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  • 春 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    春 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標知識與能力:1、學習作者細緻觀察春天的景物、抓住能表現春天景物的主要特徵、有層次地描繪景物的寫法。2、學習文章嚴謹而精美的結構安排。3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法。過程與方法:1、有感情地朗讀...

  • 《夏感》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《夏感》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    一、教學目標:1.知識和能力:理解、積累“黛色磅礴主宰匍匐芊芊澹澹春華秋實閒情逸致”等詞語;學習本文栩栩如生的景物描寫,理解文中運用多種修辭手法的作用。2.過程和方法:引導學生在反覆朗讀中,進入課文描寫的情境,進入作者爲...

  • 《散步》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    散步莫懷戚課型:自讀教學目標:知識與能力:1、聯繫生活,發現(挖掘)生活中的可供寫作的素材;2、品味細節,感受這篇散文在語言、構思與立意等方面的好處;3、學習“以小(故事、細節、情節)見大(思想、情感、立意、主旨)”的寫作方法;過...

  • 山市 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    山市 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標知識與能力:1、能讀會寫“蜃景、睥睨、高垣、逾時、倏忽、連亙、窗扉””等字詞。2、理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語彙。3、熟悉課文內...

  • 《貓》教案設計(人教版七年級上冊)

    一、匯入(背景音樂)貓是惹人喜愛的動物,它溫馴、活潑,給人帶來許多樂趣;然而,貓一旦亡失,就會給人帶許多煩惱和憂傷,甚至帶來心靈的震撼,今天,我們一起學習鄭振鐸先生的散文《貓》。二、聽課文錄音(多媒體播放)在聽的過程中,注意字...

  • 春導學案設計(人教版七年級上冊)

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行導學案編寫工作,導學案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼什麼樣的導學案纔是好的呢?以下是小編收集整理的春導學案設計(人教版七年級上冊),僅供參考,歡迎大家閱讀。春...

  • 理想 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    理想 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標:知識與能力:1、有感情地朗讀、背誦這首詩歌。2、把握詩歌的意象,領會詩人的思想感情。3、品味詩歌語言的凝練、優美,培養學生賞讀詩歌的能力。過程與方法:1、字斟句酌,細心研讀種種哲言睿語。2、聯繫生活實際及個...

  • 《春》朱自清 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《春》朱自清 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標1.透過反覆、有感情的朗讀,從而感知文章內容。2.理清文章思路,明確五幅春景圖,感悟作者的思想感情。3.品味語言,體會語言的準確性、生動性。第一課時單元導語接下來我們將進入新一單元的學習,請同學們翻到課本的61...

  • 《春》 教學設計 (人教版七年級上冊)

    《春》 教學設計 (人教版七年級上冊)

    教學目標1.掌握課文寫景特點:①抓住江南春天"新“、"美“、"充滿活力"的特點來描寫景物;②分層次寫出春景畫面。2.準確把握作者的感情脈絡,經過朗讀訓練,要使學生能讀出作者在文中要表達的感情。3.理解文中準確而生動...

  • 《貝殼》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《貝殼》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標:1、學習有感情地朗誦課文;品讀、欣賞課文,感受課文委婉清柔、自然流暢的風格。2、引導學生細品讀課文,揣摩句子,體會作者描寫的特點及其中表達的情感。3、引導學生對比欣賞這兩篇精緻而內涵深刻的優美散文。教學...

  • 《理想》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《理想》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    總體構思:新的教材觀要求我們要變“教教材”爲“用教材教”,又根據過去“初中語文良好學習習慣的培養”課題研究的成果經驗,我們計劃用第一、二單元的教材內容,把基本的語文學習習慣養成教育鋪開。《理想》這首詩寫了作者...

  • 《春》 教案教學設計(語文版七年級上冊)

    《春》 教案教學設計(語文版七年級上冊)

    教學目標知識與能力:掌握生字詞以及關於朱自清的知識;培養學生準確、流暢並有感情的朗誦課文的能力;過程與方法:指導學生透過朗讀理清文章思路,理解文章內容,把握作者情感;情感態度與價值觀:培養學生觀察自然、感悟自然的能力...

  • 《夏  感》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《夏  感》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    樑衡教學目標1、知識與能力①有感情地朗讀課文,理清文章思路,把握夏天的特點。②賞析穩重精彩的詞句,體會作者融入在字裏行間的情感。③學習對比的寫作技巧和總分總的文章結構,並運用到自己的寫作中。2、過程與方法①有感...

  • 《詠雪》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《詠雪》教案教學目標1.瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧。2.閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。3.能借助註釋和工具書理解基本內容。4.自主、合作、探究的學習方式。教學重點1.閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞...

  • 《春》 教學設計(人教版七年級上冊)

    《春》 教學設計(人教版七年級上冊)

    瀏陽市中小學教師統一備課紙科目語文年級七年級時間2016年月日課題春教師姓名教學目標1.掌握字詞,瞭解作者。2.瞭解散文的特點,體會抒情散文如何以一定的事物爲寫作對象抒發情感。3.指導學生有感情地朗讀課文,理清文章思...

  • 《春》 學案設計(人教版七年級上冊)

    《春》 學案設計(人教版七年級上冊)

    主備人:孫彩雲審覈:七年級語文組第一課時【學習目標】掌握字詞,體會形象,把握感情【學習重點】寫景的組織與安排【課前預習】你能把下面的字詞拼音寫準確嗎?並且嗎?趕快動筆吧,親愛的孩子!醞釀()黃暈()披着蓑衣()漲起來()宛轉()應和()戴着...

  • 夏感 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    夏感 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學方法知識與能力:1.朗讀體會文章的寫景特徵。2.品讀討論寫作手法及寫景亮點。過程與方法:1、積累“讀一讀、寫一寫”中的字詞,理解含義。2、練習朗讀,透過朗讀,讀出語感,品味文中富有詩意的語言。情感態度與價值觀:1.體會作...

  • 散步 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    黃楓教學目標:1、準確、流利、有感情地朗讀課文。2、揣摩重點詞句的含義,品味文章的語言美。3、瞭解“以小見大”的表現手法。4、培養尊老愛幼、珍愛親情、學會感恩的美好品德,提高學生的人文素養。教學重點:揣摩精美詞句...

  • 人教版語文七年級上冊《春》教案設計

    人教版語文七年級上冊《春》教案設計

    《春》的作者朱自清(1898——1948)是中國現代著名詩人和傑出的散文家。他的散文,文字清新樸素,描寫細膩,感情真切,富有自然淳厚的美,讀後令人回味無窮。他熱愛自然,觀察自然,描繪自然,他的寫景散文,無不寄託着他對大自然的無限...

  • 《論語》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《〈論語〉十二則》教學目標1.啓發學生理解文章的思想,並用以指導自己的言行。2.瞭解《論語》一書和孔子及其思想。3.積累成語、格言、警句等。重點:課文思想內容的理解。教法與學法教法:朗讀教學法探究法歸納法學法:自主...

  • 泥哨 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標1.學習散文“形散神不散”的特點,掌握本文的結構。2.發掘泥哨的內涵。3.領悟本文質樸的語言,深邃的思想,獨特的視角。教學重點理解泥哨的含義。教學難點體會散文的特點,特別是敘事、抒情、狀物、寫景熔一爐的特點...

  • 《春》教學設計 (人教版七年級上冊)

    《春》教學設計 (人教版七年級上冊)

    教學目標:1、學習運用多種感覺觀察景物的方法。2、探究欣賞語言美。3、感情朗讀。教學重點:1、探究欣賞語言美。2、感情朗讀。教學難點:1、精準用詞。教學方法:合作探究、朗讀、講解。學情分析:學生少年爛漫,喜歡美麗的春...

  • 《貓》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標:1、會認“乖”等7個生字,會寫“性”等13個生字,正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、抓癢、踩印、梅花”等13個詞語2、有感情朗讀課文中自己喜歡的部分。3、理解課文內容,學會真實,具體的表達方式,體會文中作者是怎...

  • 《春》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    《春》 教案教學設計(人教版七年級上冊)

    教學目標1、學習作者細緻觀察,體會多角度描寫景物的方法。2、品味文章生動活潑的語言,體會文字的語言風格適應情感抒發的特點。3、感受作者對春的盼望、讚美之情,激發學生熱愛新生命之情,對希望的憧憬之情。教學重點品味...

  • 春 導學案設計(人教版七年級上冊)

    春 導學案設計(人教版七年級上冊)

    第一課時一、匯入明標1、匯入新課:利用春天的詩句匯入新課2、學習目標1.朗讀並背誦課文,感受春天景色的美麗。2.賞析精美語言,體味蘊含的情感二、自主學習(一)自學查詢1.查閱資料,瞭解作者生平。朱自清:(1898-1948),原名自華,號...