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  • 西牆的教學設計

    西牆的教學設計

    西牆的教學設計一、教學目標1.知識目標:借物詠懷。2.能力目標:懂得比喻、擬人修辭方法及作用。3.情感目標:熱愛生活、體驗科學給生活帶來的情趣。二、教學重點:品味生動形象和含義深刻的語句。三、教學安排:一教時四、教學步...

  • 《西湖的綠》教學設計

    《西湖的綠》教學設計

    教學要求:思想品德要求:理解課文的內容,激發學生熱愛祖國河山的美景的思想感情。知識要求:不認識的字,不理解的詞,透過查字典、詞典解決;知道作者抓住哪些景物的特點,寫出自己對西湖的獨特感受。能力要求:想像文字所描寫的畫面...

  • 西湖 教案教學設計

    教學目標:1.能正確、流利、有感情的朗讀全文,背誦自己喜歡的自然段。2.學習本課11個生字,理解由生字組成的詞語。3.會用“如同”、“像”、“彷彿”,“宛如”等詞語口頭造句。4.理解課文內容,感受西湖的清奇秀麗,激發學生熱...

  • 《牆上的斑點》教學設計2篇

    《牆上的斑點》教學設計2篇

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《牆上的斑點》教學設計...

  • 西門豹教學設計

    西門豹教學設計

    【教學目標】1、學會本課生字,理解重點詞句。2、正確,流利地朗讀課文。3、使學生了解西門豹是怎樣破除迷信的,並受到尊重科學的教育。【教學重點】瞭解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經過。【教學準備】1、學生預習課文。2、教師...

  • 西湖的綠教學設計

    西湖的綠教學設計

    西湖的綠教學設計一、教學目的。1、閱讀課文,邊讀邊想像課文所描繪的畫面。2、想想作者抓住那些景物的特點,寫出了自己對西湖的獨特感受。3、摘錄自己喜歡的詞句。4、朗讀課文。把自己喜歡的段落背下來。二、教學重難點...

  • 《西風的話》教學設計

    《西風的話》教學設計

    作爲一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《西風的話》教學設計,希望能夠幫助到大家。《西風的話》教學...

  • 牆上的斑點 教案教學設計

    k12作者:good333wu-good333wu一.檢查自讀效果問:課文中主人公對斑點的猜測共有幾次?明確:共六次。a.“紅”的聯想(爲了確定是在哪一天第一次看到這個斑點,作者想起了冬天爐子裏的火,想到了城堡塔樓上飄揚着一面鮮紅的旗幟,想...

  • 西湖的“綠”教學設計

    西湖的“綠”教學設計

    作爲一名教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家收集的西湖的“綠”教學設計,供大家參考借...

  • 《西門豹》的教學設計

    《西門豹》的教學設計

    教學目標:1.初步學會抓重點段給課文分段,三年級語文下冊:《西門豹》教學設計。2.學會本課12個生字,理解25個詞語的意思,能聯繫上下文理解“鬧”的在文中三個句子中的意思。3.瞭解西門豹爲民除害的事蹟,知道他是我國曆史上一個...

  • 西風的話教學設計

    西風的話教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的西風...

  • 《牆壁小裝飾》教學設計

    《牆壁小裝飾》教學設計

    一、教學目標知識和能力(1)瞭解牆壁小裝飾的特點,認識牆壁裝飾與室內空間環境的關係,掌握牆壁裝飾的創作方法。(2)學會製作完成一件牆壁小裝飾(3)透過本課學習培養學生動手能力,合作精神。使學生走近生活,學會美化生活、熱愛...

  • 《牆上的斑點》教學敘述 教案教學設計

    小鷺的博客推薦伍爾芙的《牆上的斑點》,按教材的要求,讓學生自己讀讀就是了。可是學生讀了三遍,都說還是沒有一點感覺--實在是讀不懂,叫我給講講。說實在的,我也不懂她的斑點。但既然學生這麼要求,總不能隨便敷衍吧。於是我...

  • 巴西教案教學設計

    巴西教案教學設計

    教學目標:知識與能力:1、運用地圖指出巴西的地理位置、首都和主要城市2、根據地形和氣候特點,分析亞馬孫河水量巨大的原因3、根據地圖和資料聯繫巴西自然條件討論該國如何開發利用和保護熱帶雨林過程與方法:充分運用資料,...

  • 粉刷牆壁教學設計範文

    粉刷牆壁教學設計範文

    粉刷牆壁教學設計範文教學目標和要求1.綜合應用圖形的面積、計算等知識解決生活的問題,增強應用數學的意識。2.發展實際調查、解決問題的能力。教學重點解決問題的能力。教學難點解決問題的能力。教學準備教學時數2課時...

  • 《西遊記》教學設計

    《西遊記》教學設計

    作爲一名教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的《西遊記》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《...

  • 西亞教學設計

    西亞教學設計

    一、教學內容分析:本節教學內容是湘教版七年級地理下冊第七章《瞭解地區》的第三節《西亞》,屬於世界地理中的區域地理。整節課的內容設計有(1)重要的戰略地位:“五海三洲兩洋”的位置,使西亞一直處於風口浪尖之上。(2)豐富的...

  • 西牆語文教案設計推薦

    西牆語文教案設計推薦

    西牆語文教案設計推薦教學目標1、理解課文的深刻內涵,感悟面對貧困,仍能保持積極樂觀精神的生活態度。2、品味課文形象而富有表現力的語言。3、瞭解西牆的變化所蘊含的科學常識,體會生活處處有科學的道理。教學重點難點1...

  • 《西雙版納設計》教學設計

    《西雙版納設計》教學設計

    一、教學目標1、知識與能力(1)認識西雙版納的地理位置特點。(2)瞭解西雙版納的旅遊資源優勢。(3)分析西雙版納的案例,說出支柱產業對區域經濟發展的意義。(4)以西雙版納爲例,說明區域環境和區域發展對人們生活方式和生活質量的...

  • 《密西西比河》教學設計

    《密西西比河》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的《密西西比河》教學設計,僅...

  • 《西牆》教案設計

    《西牆》教案設計

    教學目標:1.培養觀察周圍事物的興趣與習慣;2.瞭解我們一家人爲拯救西牆所付出的努力,理解人類憑藉着自身不屈服惡劣環境的精神;3.學會依靠生活中的科學常識解決生活中的困難。教學重點:瞭解我們一家人爲拯救西牆所付出的努...

  • 《西湖》教學設計

    《西湖》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編精心整理的《西湖》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《西湖》教...

  • 《西湖的“綠”》教學設計

    《西湖的“綠”》教學設計

    作爲一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編爲大家收集的《西湖的“綠”》教學設計,希望能夠幫助到...

  • 《牆上的斑點》教學設計

    《牆上的斑點》教學設計

    教學重點及難點:1.瞭解作者及意識流小說;2.理解“牆上的斑點”這一形象在結構上的作用;3.比較意識流小說與傳統小說的不同之處;4、分析心理描寫在意識流小說中的作用。一.教學匯入:今天我們學習伍爾夫的《牆上的斑點》,請大...

  • 《西門豹》教學設計

    《西門豹》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的《西門豹》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱...