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有關做一個鐘擺評課稿的精選知識

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  • 做一個鐘擺評課稿範文

    做一個鐘擺評課稿範文

    《做一個鐘擺》這節課是在研究了鐘擺的擺動快慢與擺幅無關,與擺錘重量無關,與擺繩的長短有關的認知基礎上進一步研究。課伊始,王老師就提問:“擺的快慢與什麼有關?與什麼無關?”這個簡單的問題很好地檢測了學生對前一課內容...

  • 一分鐘評課稿集錦

    一分鐘評課稿集錦

    作爲一位優秀的人民教師,編寫評課稿是必不可少的,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的一分鐘評課稿集...

  • 《做一個鐘擺》教學設計範文

    《做一個鐘擺》教學設計範文

    設計思路:“做一個鐘擺”是教科版《科學》教材五年級下冊第三單元“時間的測量”第7課。在第6課中學生透過研究擺,已經認識到擺錘重量與擺動快慢無關,擺繩長度與擺動快慢有關,擺繩越長,擺動越慢,擺繩越短,擺動越快。本節課將...

  • 擺一擺,想一想說課稿

    擺一擺,想一想說課稿

    作爲一名老師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的擺一擺,想一想說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、說教材《擺...

  • 擺一擺想一想的說課稿

    擺一擺想一想的說課稿

    一、說教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。透過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位值的概念。一年級的學生剛接觸10...

  • 擺一擺說課稿

    擺一擺說課稿

    一、說教材《擺一擺》是三年級數學下冊第四單元面積的內容,長方形與正方形的面積計算公式是重要的知識,是後續學習平行四邊形、三角形以及梯形面積計算的基礎。而掌握長方形與正方形的面積公式,解決一些簡單圖形求面積的...

  • 《一分鐘》評課稿

    《一分鐘》評課稿

    《一分鐘》是人教版小學語文二年級上冊第二組課文中的一篇課文。主要內容是小朋友元元多睡了一分鐘,遲到二十分鐘的故事。透過這篇課文的的學習,使學生受到嚴格要求自己,珍惜時間的教育在教學中。本文篇幅5段,分爲原因、...

  • 二年級數學《擺一擺》評課稿

    二年級數學《擺一擺》評課稿

    今天下午來到華三小聽了楊老師的一節課。在這節課中,楊老師利用學生原有的知識經驗即數方格的方法遷移到長方形面積公式的推導,讓學生透過動手擺小正方形,思考長方形的面積與長和寬的關係,使學生親身經歷將實際問題抽象成...

  • 《擺一擺,想一想》說課稿

    《擺一擺,想一想》說課稿

    一、說教材《擺一擺,想一想》是人教版一年級下冊中《100以內數的認識》單元的最後一課時。教材設計了一個生動有趣的活動,讓學生把某一數量的圓片分別擺在數位表的個位和十位上,得到不同的數,比如說有兩個圓片,可以把這兩...

  • 擺一擺的說課稿

    擺一擺的說課稿

    一、說教材《擺一擺》是三年級數學下冊第四單元面積的內容,長方形與正方形的面積計算公式是重要的知識,是後續學習平行四邊形、三角形以及梯形面積計算的基礎。而掌握長方形與正方形的面積公式,解決一些簡單圖形求面積的...

  • 《食物的營養》和《做一個鐘擺》的評課稿

    《食物的營養》和《做一個鐘擺》的評課稿

    聽了劉老師的《食物的營養》和《做一個鐘擺》兩課,就兩課談一些自己的想法。首先,這兩節課讓我看到了劉老師這幾年的課堂積累,是兩堂比較成功的常態課,只要稍加修飾就能成爲優秀的公開課。自己獨立的思考設計,課堂脈絡清晰...

  • 一分鐘評課稿

    一分鐘評課稿

    今天有幸聆聽了王老師帶來的《一分鐘》展示課。本篇課文以小學生喜愛的故事形式出現,內容較爲通俗。主人公元元應爲早上多睡了一分鐘,帶來的卻是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和一聲聲的嘆息,是深深的後悔和寶貴的教訓。...

  • 鐘的評課稿

    鐘的評課稿1本課的教學重點是學會用富有彈性的聲音來演唱歌曲《鍾》,懂得時間是不等人的,你稍不注意它就從你身邊悄悄溜走的道理,學會養成珍惜時間、抓緊時間的良好習慣。教學難點是初步嘗試用鐘聲爲歌曲配上簡單的伴奏,...

  • 擺一擺說課稿範文

    擺一擺說課稿範文

    作爲一名老師,常常要寫一份優秀的說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編精心整理的擺一擺說課稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。擺一擺說課稿1一、說教材《擺一擺,想一想》...

  • 一分鐘能做什麼說課稿

    一分鐘能做什麼說課稿

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的一分鐘能做什麼說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

  • 擺一擺想一想說課稿範文

    擺一擺想一想說課稿範文

    一、說教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。透過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位值的概念。一年級的學生剛接觸10...

  • 《擺的研究》評課稿範文

    《擺的研究》評課稿範文

    一、以活動爲載體展開探究活動科學學習要以探究爲核心。探究既是科學學習的目標,又是科學學習的方式。親身經歷以探究爲主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。科學課程應向學生提供充分的科學探究機會,使他們在像科學...

  • 一分鐘評課稿3篇

    一分鐘評課稿1評課內容:《一分鐘》這篇課文是以小學生喜愛的故事形式出現,內容較爲通俗。主人公元元因爲早上多睡了一分鐘,帶來的卻是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和一聲聲的嘆息,是深深的後悔和寶貴的教訓。故事與學生...

  • 看一看擺一擺說課稿範文

    看一看擺一擺說課稿範文

    教學內容:人教版課標實驗教材二年級上冊教科書92—93頁內容。教學目標:1.透過具體的做,使學生鞏固所學的平面圖形知識,體會圖形之間的聯繫和區別,感受圖形變化的樂趣,提高學習的興趣。2.透過用三角形判斷直角及用直角畫角,培...

  • 小學科學《用擺計時的鐘》評課稿範文

    小學科學《用擺計時的鐘》評課稿範文

    所有的課程要一分爲二的看,預設與生成永遠都不會統一。魏老師今天執教的《用擺計時的鐘》一課的設計可以用大膽創新、簡單明瞭、樸素平實、收放自如、以人爲本五方面來進行評析。大膽創新:魏老師將《用擺計時的鐘》一課...

  • 關於《做一個鐘擺》的教案設計

    關於《做一個鐘擺》的教案設計

    關於《做一個鐘擺》的教案設計【教學目標】科學概念:擺的擺動快慢與擺長有關,同一個擺,擺長越長擺動越慢,擺長越短擺動越快。過程與方法:在真實情境中研究擺長如何影響擺的快慢;在不斷嘗試中,調製出每分鐘擺動30次的鐘擺。情...

  • 《擺一擺 想一想》的說課稿

    《擺一擺 想一想》的說課稿

    一、說教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。透過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位值的概念。一年級的學生剛接觸10...

  • 《擺一擺,想一想》評課稿

    陶老師這節《擺一擺,想一想》活動課上得非常成功。重點突出,難點突破;課中能激發學生思維,重視培養學生有序地思考,按照珠子的個數,有序地擺出相關的幾個數。整節課的設計是由易到難,由簡單到複雜;由直觀到抽象。在課堂中,帶學...

  • 擺一擺想一想說課稿

    擺一擺想一想說課稿

    一、說教材《擺一擺想一想》是一個純數學探索實踐活動課。這個教學內容是在學習了100以內數的認識之後安排的一次實踐活動。透過學生用棋子擺一擺,進一步認識100以內數的組成、數位和位值的概念。一年級的學生剛接觸10...

  • 《晚鐘》評課稿

    世界上最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱,它就象大自然中的音響,無處不在、無時不在。聽完竇老師這節課讓我真正體會到我們也能創造出世界上最美的聲音。我從以下方面來評竇雅鯤老師的這節課:(一)從處理教材上做出分析在本...