有關《畫風》的優秀教學設計的精選知識

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《畫風》的優秀教學設計

《畫風》的優秀教學設計課前透視《畫風》一文貼近兒童生活，語言簡單樸實，主要講三個小學生一起動腦筋想辦法，把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。人物多，對話多，又是三個人的相互交流，這樣的課文學生還是第一次遇到，所以不...
小學《畫風》優秀教學設計

教學目標：1.讀懂課文，領會文中小朋友的創意。2.在讀懂課文的基礎上，訓練學生的口頭表達能力。3.培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點：朗讀感悟文中小朋友的創意。教學難點：培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教具準備...
《畫風》優秀教學設計模板

學習目標1.有主動識字的願望，能認識生字宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯，會正確書寫藝、濤。2.分角色有感情地朗讀課文。3.在讀、議、畫中理解課文，在閱讀中積累語言。4.瞭解風是一種自然現象，學做生活的有心人，用心觀察和發現...
《畫風》的優秀教案設計範文

【教學目標】１、會認７個字，會寫１２個字。２、正確流利、有感情地朗讀課文，領會文中小朋友的創意。３、懂得事物之間是有聯繫的，遇事要善於動腦筋想辦法。【教學重點】１、會認生字、會寫生字。２、領會文中小朋友的創意。【教學難點】...
《學畫》的優秀教學設計

教學目的：1.理解課文內容，知道王冕的畫畫得那樣好，是他勤學苦練的結果，懂得無論做什麼事，都要下苦功夫。2.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文第2段。3.學會本課11個生字和由這些字組成的新詞。教學過程：一、揭題質疑。1、...
畫風優秀教學設計

畫風優秀教學設計第一課時教學目標：1、學會本課8個生字,能正確讀出生字組成的新詞。2、讀課文，自己觀察畫面，初步瞭解課文內容。3、能正確、流利地朗讀課文。4、繼續培養學生獨立學習的能力，能在學習的過程中提出不懂的問...
課文畫風優秀教學設計範文

學習目標1．有主動識字的願望，能認識生字宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯，會正確書寫藝、濤。2．分角色有感情地朗讀課文。3．在讀、議、畫中理解課文，在閱讀中積累語言。4．瞭解風是一種自然現象，學做生活的有心人，用心觀察和發現。教...
課文《畫風》的優秀教學設計

課文《畫風》的優秀教學設計教學目標：1、會認7個字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯繫的，遇事要善於動腦筋想辦法。重點難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、...
課文《畫風》的優秀教學設計範文

教學目標：1.讀懂課文，領會文中小朋友的創意。2.在讀懂課文的基礎上，訓練學生的口頭表達能力。3.培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點：朗讀感悟文中小朋友的創意。教學難點：培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。教具準備...
《畫》的優秀教學設計

一、教學要求：1、透過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話說出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。二、教學重...
《畫風》教學設計優秀範例

教具準備rpoint：田字格出現要寫的12個字（丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉斜），其中，烏字的第二筆──豎折折鉤、藝字最後一筆──橫折彎鉤、陳字左邊的小耳朵──橫撇彎鉤、轉字右邊的專的第三筆──豎折撇都要呈紅色。2.生字卡片。...
畫風優秀教案設計範文

教具準備rpoint：田字格出現要寫的12個字（丹烏藝顯忽絲桿眨濤陳轉斜），其中，“烏”字的第二筆──豎折折鉤、“藝”字最後一筆──橫折彎鉤、“陳”字左邊的“小耳朵”──橫撇彎鉤、“轉”字右邊的“專”的第三筆──豎折撇...
課文《畫風》優秀教學設計【精選】

作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的課文《畫風》優秀教學設計【...
《畫風》教學設計優秀

作爲一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《畫風》教學設計優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《畫風》教學設計...
《畫》優秀教學設計

《畫》爲初唐詩人王維所做的一首五言絕句。全詩表達了詩人對畫中美好事物的嚮往和對現實的憂傷。全詩語言清新樸素而韻味無窮，歷來爲人傳誦。教學目標：1、會認“遠、色”等11個生字，會寫“人、火”等4個生字。認識偏旁“...
畫的優秀教學設計

畫的優秀教學設計《畫》教學設計一、教學要求：1、透過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話說出詩句的大概意思。4、能正確、流...
畫風的優質教學設計

教學目標設計：（1）學會本課的生字新詞。（2）理解重點詞句。（3）朗讀課文。（4）讀得正確、流利、有感情。（5）理解課文。（6）激發對自然的觀察興趣。（7）初步培養利用圖書館、網絡等資訊渠道查找資料、運用資料的能力。（8）嘗試進行探究性閱讀。...
《小豬畫畫》優秀的教學設計

一、複習引入上節課，叫大家討論了小豬爲什麼把貓畫成了一隻大怪物，找到答案了嗎？二、讀中感悟1、根據學生的回答，板書如下詞語小松鼠連忙小山羊馬上小白鵝立刻課件隨機點擊出小貓的變化，邊看邊想：你們看到什麼？2、指名讀第八...
《畫風》優秀教學設計方案

【教學目標】１、會認７個字，會寫１２個字。２、正確流利、有感情地朗讀課文，領會文中小朋友的創意。３、懂得事物之間是有聯繫的，遇事要善於動腦筋想辦法。【教學重點】１、會認生字、會寫生字。２、領會文中小朋友的創意。【教學難點】...
《畫風》的優秀教案設計

學習目標1.有主動識字的願望，能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”，會正確書寫“藝、濤”。2.分角色有感情地朗讀課文。3.在讀、議、畫中理解課文，在閱讀中積累語言。4.瞭解風是一種自然現象，學做生活的有心人，用心觀...
課文《畫風》優秀教學設計範文

一、預設目標：1、透過學習，學生會認讀7個生字。2、讀懂課文，領會文中小朋友的創意。3、在讀懂課文的基礎上，訓練學生的口頭表達能力。4、培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。培養學生的創新意識。二、教學重點：朗讀感悟文中...
畫風優秀教學設計範文

學習目標1．有主動識字的願望，能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”，會正確書寫“藝、濤”。2．分角色有感情地朗讀課文。3．在讀、議、畫中理解課文，在閱讀中積累語言。4．瞭解風是一種自然現象，學做生活的有心人，用心觀察和...
《畫風》優秀教案設計

《畫風》優秀教案設計一、預設目標：1、透過學習，學生會認讀7個生字。2、讀懂課文，領會文中小朋友的創意。3、在讀懂課文的基礎上，訓練學生的口頭表達能力。4、培養孩子遇事要善於動腦筋想辦法。培養學生的創新意識。二、...
《畫風》第一課時優秀的教學設計

預設目標：1、會認7個字，會寫4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯繫的，遇事要善於動腦筋想辦法。教學重點：認字、寫字、朗讀課文。教學難點：朗讀感悟課文4-8自然段，理解宋濤...
課文《畫風》優秀教學設計

一、教學目標設計：（1）學會本課的生字新詞，（2）理解重點詞句。（3）朗讀課文，（4）讀得正確、流利、有感情。（5）理解課文，（6）激發對自然的觀察興趣。（7）初步培養利用圖書館、網絡等資訊渠道查找資料、運用資料的能力，（8）嘗試進行探究性閱讀。二、...