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有關四年級數學上冊《商的變化規律》教學反思的精選知識

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  • 人教版四年級數學上冊《商的變化規律》教學反思

    人教版四年級數學上冊《商的變化規律》教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的人教版四年級數學上冊《商的變化規律》教學反思,希望能夠幫助到大...

  • 冀教版數學四年級《積的變化規律》教學反思

    冀教版數學四年級《積的變化規律》教學反思

    這堂課我以兩組乘法算式爲載體,透過前置學習,引導學生探索當一個因數不變時,另一個因數與積的變化規律情況,從中歸納出積的變化規律。在整個學習過程中,我努力做到給學生留出充足的探索空間,讓學生自主地進行探索與交流,從而...

  • 四年級數學上冊《商的變化規律》說課稿

    四年級數學上冊《商的變化規律》說課稿

    一、教學內容:二、教材分析“商的變化規律”在小學數學中佔有很重要的地位,它是進行除法簡便運算的依據,也是今後學習小數乘除法、分數、比的基本性質等知識的基礎。教材中利用學生已有的計算技能,透過計算比較,提出問題引...

  • 人教版《商的變化規律》教學反思

    人教版《商的變化規律》教學反思

    “商的變化規律”是人教版四年級上冊第五單元教學內容。教材內容分兩部分呈現,第一部分是商的變化規律,第二部分是商不變規律。在呈現商的變化規律時,教材的呈現方式只呈現了兩組式題,讓學生計算下面兩組題,你能發現什麼?而...

  • 人教版四年級數學上冊《積的變化規律》的教學反思

    人教版四年級數學上冊《積的變化規律》的教學反思

    核心提示:積的變化規律是在學生已經掌握了三位數乘兩位數的口算和筆算方法的基礎上進行教學的,資訊窗呈現了篩沙車清理海水浴場的情景。透過介紹篩沙車每分鐘清潔沙灘的面積數量,引導學生提出問題,引入對積的變化規律的探...

  • 商不變的規律四年級數學教學反思

    商不變的規律四年級數學教學反思

    在教學“商不變的規律”這節課時,課堂上發生了一件值得思考的事情。課堂上,學生透過觀察、猜測,初步發現了商不變的規律,接着學生自己舉例驗證商不變的規律。根據多年的教學經驗,我斷定是不會出現異常情況的,於是我像往常一...

  • 《商的變化規律》教學反思

    《商的變化規律》教學反思

    《商的變化規律》這部分內容,是在學生學習過除數是一位數、兩位數的筆算除法的基礎上進行教學的。這部分知識的掌握,既爲後面學習簡便運算做準備,也爲學生今後學習小數除法、分數和比的有關知識做鋪墊。是小學數學中十分...

  • 《商不變的規律》數學教學反思

    《商不變的規律》數學教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編精心整理的《商不變的規律》數學教學反思,希望能夠幫助到大家。《商不變的規律》數學教學反...

  • 《商的變化規律》的教學反思

    《商的變化規律》的教學反思

    商的變化規律是第五單元的教學內容,前邊已經學習了“積的變化規律”,爲這節課打好了知識基礎,開始就抓住並利用了這一知識基礎:“我們都知道乘法和除法有着密切的關係,既然乘法中有這樣的規律,在除法中是否也存在着類似的規...

  • 數學《商不變的規律》教學反思

    數學《商不變的規律》教學反思

    本節課的重點是理解和運用商不變的規律,爲後面利用這一規律進行簡便計算打好基礎.教材上很簡單,就一個例題從中得出結論:被除數和除數同時乘(或除以)同一個數(0除外),商不變。那如何引導學生主動去發現規律,在理解的基礎上應用,是...

  • 《商的變化規律》人教版四年級數學上冊的教學反思

    《商的變化規律》人教版四年級數學上冊的教學反思

    “商的變化規律”是人教版四年級上冊第五單元最後一個教學內容。教材內容分兩部分呈現,第一部分是商變化規律,第二部分是商不變規律。這節課我認爲做得比較好的有如下幾個方面:1、故事引入的比較好,前兩個規律是...“商...

  • 四年級上冊《探索與發現四商不變的規律》的教學反思

    四年級上冊《探索與發現四商不變的規律》的教學反思

    本節課是探索性很強的數學課,是讓學生探索“商不變的規律”,並利用該規律使有關除法簡便,這要求學生要有一定的知識基礎,具備一定的探索能力,我們知道,學生的學習往往經歷感知(具體)-----概括(抽象)-----應用(實際)的認識過程。而...

  • 商不變規律數學教學反思

    商不變規律數學教學反思

    今天課一開始,我先複習了積的變化規律,而後再提出今天的學習目標,今天我們來研究商的規律。馬上就有學生說是商不變的規律。我抓了了問:那麼商不變規律究竟是什麼呢?誰來說一說。學生囁囁不知如何表達。於是我說:本節課我們...

  • 商的變化規律教學反思

    商的變化規律教學反思

    “商的變化規律”是人教版四年級上冊第五單元最後一個教學內容。教材內容分兩部分呈現,第一部分是商變化規律,第二部分是商不變規律。這節課我認爲做得比較好的有如下幾個方面:1.結合實際改變教材內容順序,使學生容易理解...

  • 北師大版四年級數學上冊《商不變的規律》教學反思(精選5篇)

    北師大版四年級數學上冊《商不變的規律》教學反思(精選5篇)

    身爲一位到崗不久的教師,我們要有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的北師大版四年級數學上冊《商不變的規律》教學反思(精選5篇),供大...

  • 四年級《積的變化規律》教學反思

    四年級《積的變化規律》教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的四年級《積的變化規律》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...

  • 北師大版數學四年級數學上冊《商不變的規律》教學反思範文

    北師大版數學四年級數學上冊《商不變的規律》教學反思範文

    《商不變規律》是學生在學習了除數是整十、整百數的口算以及除數是三位數的筆算除法的基礎上學習的。本節課旨在引導學生髮現商不變規律和應用商不變規律對被除數和除數末尾都有0的口算、筆算進行簡算。我在這節課中...

  • 商的變化規律的教學反思

    商的變化規律的教學反思

    商的變化規律的教學反思本節課,學習了商的變化規律,讓學生透過“觀察——探索——交流——總結”完成學習任務,讓學生在合作交流中互相啓發、互相激勵、共同發展。在學生獲取知識的探索過程中,教師給學生提供了探索的時間...

  • 關於《商的變化規律》的教學反思

    關於《商的變化規律》的教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的關於《商的變化規律》的教學反思,歡迎閱讀與收藏。《商的變化規律》的教學反思...

  • 人教版數學四年級上冊《積的變化規律》的教學反思

    人教版數學四年級上冊《積的變化規律》的教學反思

    《積的變化規律》主要引導學生探索“當一個因數不變時,另一個因數與積的變化情況”,從中歸納出積的變化規律。透過這個過程的探索,不但讓學生理解兩數相乘時積的變化隨其中一個因數的變化而變化,同時體會事物間是密切聯繫...

  • 數學《積的變化規律》教學反思

    數學《積的變化規律》教學反思

    今天教學了積的變化規律,昨天佈置了預習作業:計算、再觀察比較下列算式30*24=720(30*2)*24=(30*4)*24=30*(24*5)=後面三個算式等號左邊與第一個算式左邊比,什麼發生了什麼變化,算出後三題的積再與第一題的積比一比,你有什麼...

  • 四年級數學上冊《積的變化規律》教學反思範文(精選5篇)

    四年級數學上冊《積的變化規律》教學反思範文(精選5篇)

    作爲一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編精心整理的四年級數學上冊《積的變化規律》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。四年級數學上冊...

  • 四年級數學商的變化規律說課稿

    四年級數學商的變化規律說課稿

    一、教學內容:人教課標版數學四年級上冊第五單元例5“商的變化規律”第三個“商不變的規律”。二、教材分析“商的變化規律”在小學數學中佔有很重要的地位,它是進行除法簡便運算的依據,也是今後學習小數乘除法、分數、...

  • 《商的變化規律》教學反思範文

    《商的變化規律》教學反思範文

    《商的變化規律》這部分是在學生學習過除數是一位數、兩位數的筆算除法的基礎上進行教學的。這部分知識的掌握,既爲後面學習簡便運算做準備,也爲學生今後學習小數除法、分數和比的有關知識做鋪墊。是小學數學中十分重要...

  • 商的變化規律數學教學反思

    商的變化規律數學教學反思

    運算定律和有關的規律、性質,是數與代數知識領域中重要的一部分,這些客觀存在的一般規律對增強學生對數學的認識,迅速準確解決有關計算問題起着巨大的作用。不僅僅如此,正確的理解和掌握這些規律,還有助於學生形成解決問題...