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有關語文《作文插圖》教學設計的精選知識

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  • 語文《作文插圖》教學設計

    語文《作文插圖》教學設計

    語文《作文插圖》教學設計篇一:8、作文插圖教學目標:1、瞭解作文插圖的相關知識和作用,嘗試用插圖表現作文。2、運用感悟、聯想等方法進行作文的插圖表現。3、培養學會用形象感悟文字、文字創造形象的能力,增強學生熱愛藝...

  • 插秧-教學設計

    插秧-教學設計

    插秧-教學設計插秧-教學設計教學理念:1、新課程倡導“自主、合作、探究”學習的方式,提供學生充分表達的機會,鼓勵學生以主人翁的態度對待學習,培養自主學習的習慣。2、讓學生靈活運用所學識字方法自主識字,學生在開放、民...

  • 《插入藝術字》教學設計

    《插入藝術字》教學設計

    作爲一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《插入藝術字》教學設計...

  • 《插秧》教學設計範文

    《插秧》教學設計範文

    作爲一位傑出的老師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的《插秧》教學設計範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。《插秧》教學設計1教學目標:1、滲...

  • 《插花》教學設計

    《插花》教學設計

    作爲一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編整理的《插花》教學設計,希望對大家有所幫助。一、教學目標【知識與技能】...

  • 圖案設計教學設計

    圖案設計教學設計

    教學任務分析教學目標知識技能利用圖形的平移、軸對稱、旋轉變換設計組合圖案。數學思考學生應用各種圖形變換的特徵設計屬於自己的圖案,在對所學數學知識進行“再認識”的同時進行着獨立地數學創造,發展了形象思維和創...

  • 《插秧》教學設計

    《插秧》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《插秧》教學設計,希望對大家有所幫助。《...

  • 《插秧》教案設計範文

    《插秧》教案設計範文

    一、匯入。1、表演唱《春天在哪裏》2、師:春天是萬物生長的季節,花也開了,草也綠了,這時候農民也要忙着播種。今天我們就一起來學習課文《插秧》。二、據題質疑,據圖釋疑。1、請同學們看書上插圖,說說什麼叫插秧。(引導學生...

  • 《插秧》的教學課件設計

    《插秧》的教學課件設計

    教學目標:⒈滲透性識字9個,培養學生的識字能力。⒉背誦《插秧》,理解秧插在倒影中的意思。⒊培養學生有感悟地朗讀課文的能力。⒋讓學生感受春天的美,大自然的.美和勞動之美。繼續學習在閱讀時想象情景的方法。教學過程:一...

  • 讓學生自己設計彩色插圖 教學感想

    讓學生自己設計彩色插圖 教學感想

    讓學生自己設計彩色插圖_教學感想讓學生自己設計彩色插圖_教學感想那天,我正在上古詩《曉出淨慈寺送林子方》,安排學生自由朗讀,無意中踱到一位女同學面前,發現她並沒有讀書,而是專心致志地拿着水彩筆在課本上描畫着什麼。...

  • 《插秧》的教學設計

    《插秧》的教學設計

    教學目標:1.認識6個生字,會寫“田、照、藍、農、民”5個字。2.正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。3.讓學生感受春天的美,大自然的美,人的勞動之美,然後進行續寫。課前準備:預習:讓學生用自己喜歡的方式認認生字、讀讀課...

  • 語文《小報插圖》教案

    語文《小報插圖》教案

    教材版本:自編教材教學年級:小學五年級教學目標:1、透過本課學習,使學生認識插圖的形式美感。2、加強繪畫基礎知識和基本技能訓練,訓練學生用線、用色的造型能力,培養學生的想像力和創造力。教學重點難點:重點:學習畫插圖的基...

  • 插上翅膀教學設計範文

    插上翅膀教學設計範文

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編精心整理的插上翅膀教學設計範文,希望對大家有所幫助。插上翅膀教學設計1教...

  • 五年級美術下冊《作文插圖》教學設計

    五年級美術下冊《作文插圖》教學設計

    一、教學內容:在作文的精彩部分進行插圖,或畫好後進行描述,形成作文。二、教學目的:1、認知目標:學習作文插圖知識,瞭解插圖的運用。2、操作目標:學會簡單插圖及連續插圖的表現方法,作品設計新穎、獨特。3、情感目標:透過創作,...

  • 《趣味紙筆插》教學設計

    《趣味紙筆插》教學設計

    《趣味紙筆插》教學設計學習領域:造型·表現教學課時:2課時教學目標:1、認知:立體構成的常識。2、智能:開拓審美視野,培養創新精神。3、操作:有創造性地合作完成簡單的筆筒的製作。4、情感:耐心、細緻的工作態度,體驗成功的樂...

  • 《爲作文畫插圖》教學設計

    《爲作文畫插圖》教學設計

    1.認識插圖的作用,學習爲作文配插圖的技能和技巧,學會爲作文畫一幅生動形象的插圖。2.欣賞和感受作文中的精彩片段,運用造型元素和形式原理描繪文中的事物,表達思想與情感。3.充分發揮學生的想象力和創造力,激發學生創作的...

  • 瑞雪圖語文教學設計

    瑞雪圖語文教學設計

    第一課時學習要點:整體感知課文;學習生字詞;能比較流暢的通讀課文。教學過程:一、引入課文。1、大家喜歡下雪嗎?2、講述:四十幾年前,在我國的膠東半島上,下過一場大雪。當時,正是自然災害嚴重,農業欠收的時候,這時候下一場雪是多...

  • 插入表格教學設計範文

    插入表格教學設計範文

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的插入表格教學設計...

  • 《插入圖片和藝術字》教學設計

    《插入圖片和藝術字》教學設計

    一、教材分析本節課選自海南省中小學《資訊技術》五年級下冊第三課《天之涯海之角》,主要內容是讓學生學習在powerpoint中插入圖片,調整圖片的大小和位置,以及插入藝術字。透過操作和練習,一定程度上提高學生的動手能力和...

  • 《圖片的插入與設定》教學反思

    《圖片的插入與設定》教學反思

    我在《圖片的插入和設定》這一課上採用了“互動教學法”、任務驅動法”,課堂效果不錯。我首先採用精彩的匯入來吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,啓開學生的心智,從而調動學生求知的主動性和積極性。然後我採用“互動...

  • 作文插圖美術教學設計範文

    作文插圖美術教學設計範文

    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的關於作文插圖美術教學...

  • 設計插圖合同格式

    設計插圖合同格式

    甲方(插圖藝術家):________住址:______________________電話:______________________乙方(出版商):____________住址:______________________電話:______________________甲乙雙方經協商一致,就設計插圖事宜達成協議如下,茲證明,以...

  • 《在幻燈片中插入圖片》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的《在幻燈片中插入圖片》教學設計,供大家參考借鑑,希望...

  • 大班語文教案設計《給小報插圖》

    大班語文教案設計《給小報插圖》

    教材版本:自編教材教學年級:小學五年級教學目標:1、透過本課學習,使學生認識插圖的形式美感。2、加強繪畫基礎知識和基本技能訓練,訓練學生用線、用色的造型能力,培養學生的想像力和創造力。教學重點難點:重點:學習畫插圖的基...

  • 小學五年級美術課教學設計:童話插圖

    小學五年級美術課教學設計:童話插圖

    教材分析本課屬設計·應用學習領域教材內容:理解什麼是插圖,它應用的範圍、用途,怎樣利用Word爲故事配插圖,使其更美觀。課標中,本課雖是繪畫課,可是我把這節課改爲網絡課,運用資訊技術與美術的完美結合,調動學生的積極性、主...