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有關一年級上冊音樂《草原就是我的家》教學設計的精選知識

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  • 一年級上冊音樂《草原就是我的家》教學設計(精選7篇)

    一年級上冊音樂《草原就是我的家》教學設計(精選7篇)

    作爲一名教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的一年級上冊音樂《草原就是我的家》教學設計,希望能夠幫助到大家...

  • 三年級上冊音樂《我是草原小牧民》教案

    三年級上冊音樂《我是草原小牧民》教案

    學習目標:1、初步瞭解蒙古族的風土人情,感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈,並對其產生興趣。2、有感情地演唱《我是草原小牧民》,並能用自己喜歡的方式來表現歌曲。3、透過聽、唱、舞、創等大量的音樂實踐活動,培養學生的創造...

  • 四年級音樂《我是草原小騎手》教學設計

    四年級音樂《我是草原小騎手》教學設計

    教學目標:1、能學會演唱歌曲,能用固定節奏拍手跺腳或用打擊樂器伴奏及律動表演等形式參與歌曲表現。2、在演唱、聽賞及音樂活動中初步感受蒙古族音樂的美、表現音樂美,透過音樂激發學生對草原及民族音樂的熱愛。教學重...

  • 《草原就是我的家》教學設計範文

    《草原就是我的家》教學設計範文

    作爲一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《草原...

  • 二年級下冊《草原就是我的家》教學設計範文(精選3篇)

    二年級下冊《草原就是我的家》教學設計範文(精選3篇)

    作爲一名教學工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的二年級下冊《草原就是我的家》教學設計範文(精選3篇),僅供參考,大...

  • 《草原就是我的家》小學音樂教案

    《草原就是我的家》小學音樂教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的《草原就是我的家》小學音樂教案,僅供參考,歡迎大家閱讀!《草原就是我的家》小學音樂教案篇1...

  • 五年級上冊《農家樂》音樂教學設計

    五年級上冊《農家樂》音樂教學設計

    教學目標1.由反映農家生活的中外作品四首組成本課內容,這是人文性在音樂與社會關係上的體現。讓我們從音樂中體驗農業豐收帶來農家樂,從而促進社會的安定與發展。2.瞭解民族管絃樂隊的組成常識。3.選擇合適的音組填空,爲...

  • 草原就是我的家音樂教案

    草原就是我的家音樂教案

    課題:草原就是我的家教學目的:1、透過歌曲的.演唱,感受蒙古族民歌的特點。2、能自編動作表演。教學重點:感受蒙古族民歌的特點教學難點:能自編動作表演教學準備:電子琴、錄音機教學內容及過程:一、開始部分:1、聽音樂問好、入...

  • 小學三年級音樂《草原上》教學設計

    小學三年級音樂《草原上》教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的小學三...

  • 人音版二年級下冊《草原就是我的家》教學設計

    人音版二年級下冊《草原就是我的家》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的人音版二年級下冊《草原就是我的家》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

  • 《草原就是我的家》小學音樂說課稿

    《草原就是我的家》小學音樂說課稿

    一、說教材及學生1、教材分析《草原就是我的家》是一首原汁原味的內蒙古短調民歌。歌曲旋律明朗豪放,有着進行曲雄壯有力的特點,節奏較爲整齊,表現了蒙古族兒童,對草原家鄉的熱愛。透過本課學習,讓學生充分感受蒙古民族音...

  • 小學音樂《草原就是我的家》說課稿

    小學音樂《草原就是我的家》說課稿

    作爲一名教師,就難以避免地要準備說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家整理的小學音樂《草原就是我的家》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學音樂...

  • 蘇教版一年級上冊音樂的教學設計

    蘇教版一年級上冊音樂的教學設計

    蘇教版一年級上冊音樂的教學設計第一單元《小手拉小手》一、教學內容:1、唱:《我們一起來唱歌》、《玩具進行曲》、《傳、傳、傳》2、聽:《玩具兵進行曲》3、動:《請你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂遊戲《傳、傳、傳》4、拓...

  • 六年級音樂上冊《音樂家貝多芬》的教學設計

    六年級音樂上冊《音樂家貝多芬》的教學設計

    教學目標:1、瞭解歌曲創作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻。2、在學習中聯繫創作背景理解作品的感情,能自然有感情地歌唱。3、瞭解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成爲兄弟時,人類才能得到幸福。教學重點:拓展學...

  • 二年級上冊音樂《音樂會》教學設計

    二年級上冊音樂《音樂會》教學設計

    二年級上冊音樂《音樂會》教學設計教學目標:一、透過聽《白鳥朝鳳》、《小樂隊》,唱《快樂的音樂會》和《嗩吶配喇叭》,理解人與自然的主題,感受民族樂器嗩吶的音色,及歌曲《小樂隊》的趣味性。二、能用活潑歡快的情緒,明亮...

  • 《草原就是我的家》小學音樂教案範文

    《草原就是我的家》小學音樂教案範文

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的《草原就是我的家》小學音樂教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學內容:蒙古...

  • 人音版《草原就是我的家》優秀教學設計

    人音版《草原就是我的家》優秀教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的人音版《草...

  • 一年級上冊《我的家》教學設計

    一年級上冊《我的家》教學設計

    一年級上冊《我的家》教學設計師:同學們,前幾天我們學了很多生字,今天咱們來看一看誰能分清這些字的模樣。教師出示生字卡片師:誰願意當小老師領着大家來讀?指名領讀(小老師讀音正確發小紅花給予獎勵)師:小火車呀開呀開!生...

  • 《草原上》音樂教學設計3篇

    《草原上》音樂教學設計3篇

    引導語:作爲一位傑出的教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的《草原上》音樂教學設計,僅供參考,歡迎大...

  • 草原上音樂教學設計範文

    草原上音樂教學設計範文

    作爲一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編收集整理的草原上音樂教學設計範文,僅供參考,大家一起來看看吧。草原上音樂教學設...

  • 《我是草原小騎手》音樂教學設計

    《我是草原小騎手》音樂教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的《我是草原小騎手》音樂教學設計,僅供參...

  • 三年級上冊音樂教學設計

    三年級上冊音樂教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的三年級上冊音樂教學設計,歡迎大家分享。三...

  • 《草原就是我的家》音樂課程教學反思

    《草原就是我的家》音樂課程教學反思

    透過本節課的教學,我發現了教學中存在的問題:首先在聆聽音樂《擠奶舞》這一環節,我從學生跟教師學跳《擠奶舞》入手,這時的學生興趣高漲,學得很認真;但有一點忽略了,這首《擠奶舞》是聆聽樂曲,應該在學生學會擠奶舞后,再讓學生...

  • 人教版五年級上冊:《草原》教學設計

    人教版五年級上冊:《草原》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的人教版五年級上冊:《草原》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...

  • 《草原就是我的家》教學設計

    《草原就是我的家》教學設計

    教學內容:聆聽:《擠奶舞》表演:《草原就是我的家》教學目標:1、透過《擠奶舞》、《草原就是我的家》的學習,體驗蒙古族特有的風土人情。2、充分利用學生的好奇心理,運用多種教學手段引導學生在探究草原的同時自主參與各項學...