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  • 水調歌頭導學教案

    水調歌頭導學教案

    一、學習目標:1、透過誦讀來欣賞詠月詩詞。2、聯想《水調歌頭》抒寫的情境,理解該詞主題。3、體味《水調歌頭》有表現力的語言。二、預習導語:今天,我們走進中秋詠月詞中最著名的一首——《水調歌頭明月幾時有》。中秋使...

  • 水調歌頭教學方案

    水調歌頭教學方案

    一、匯入放王菲的《但願人長久》歌曲(4分)1.師:同學們,剛纔的歌曲優美嗎?生:優美。師:那就讓我們在這首歌曲的引領下解讀宋詞《水調歌頭》,走近文學大師蘇東坡。(板書課題、作者)二、解題:(1分)1、水調歌頭是這首詞的什麼?...

  • 《水調歌頭》導學案 (蘇教版七年級上冊)

    一、學習目標:1、透過誦讀來欣賞詠月詩詞。2、聯想《水調歌頭》抒寫的情境,理解該詞主題。3、體味《水調歌頭》有表現力的語言。二、預習1、蒐集詠月詩詞(不少於三句)2、注音:闕()乘()瓊()不勝()轉()綺()嬋娟()3、用“/”劃分朗讀節奏。...

  • 水調歌頭教學方案設計

    水調歌頭教學方案設計

    【教學目標】1、學會透過想象感悟古代詩詞的意境。2、透過反覆朗讀體會情感。【教學重點】學會透過想象感悟古代詩詞的意境。【教學難點】體會作品表達的人生哲理.【教學思路】1、本教案以“課程標準”爲指導,突出對了...

  • 水調歌頭古詩教學案例

    水調歌頭古詩教學案例

    【教材分析】《水調歌頭明月幾時有》選自初中語文第四冊第五單元。古代詩詞是我國最寶貴的文化遺產之一,在中學階段對學生進行詩詞學習,可以使學生學習和繼承祖國的優秀的文化遺產,並能在這個學習的過程中受到愛國主義教...

  • 《水調歌頭》經典教案

    《水調歌頭》經典教案

    教學目的:一、透過朗讀,瞭解詞的意境和詩人的感情。二、透過品味,體會作品表達的人生哲理。重點:朗讀並學會透過想象感悟詞的意境。難點:體會作品表達的人生哲理。教學過程:一、情境匯入首先播放《花好月圓夜》MTV。師:首先讓我...

  • 《水調歌頭》教案設計

    《水調歌頭》教案設計

    教學目標:1、透過反覆朗讀,感受詞的內容,熟讀成誦。2、學會在品讀重要詞句中,體會作者要表達的情感。在想象與拓展中,感受詞作的意境。3、體會作品表達的人生哲理,獲得樂觀、豁達的人生思考。.教學過程:一:情境匯入。(課前:《...

  • 《水調歌頭》教學方案

    《水調歌頭》教學方案

    【教學目標】1、學會透過想象感悟古代詩詞的意境。2、透過反覆朗讀體會情感。【教學重點】學會透過想象感悟古代詩詞的意境。【教學難點】體會作品表達的人生哲理.【教學思路】1、本教案以“課程標準”爲指導,突出對了...

  • 水調歌頭教案十篇

    水調歌頭教案十篇

    作爲一名教學工作者,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的水調歌頭教案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。水調歌頭教案篇1教學目的:一、透過朗讀,瞭解詞...

  • 水調歌頭教案六篇

    水調歌頭教案六篇

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的水調歌頭教案6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 優秀教案水調歌頭

    優秀教案水調歌頭

    一:情境匯入。(課前:《但願人長久》的伴奏音樂中進入課堂準備,創設課堂古典的情境氛圍。)有人說,中國人隨便拿起一本古人的詩集,抖一抖,叮叮噹噹地會掉下好多月字來,開個月餅店不成問題。說得很有道理,於是千里嬋娟是...

  • 水調歌頭教案五篇

    水調歌頭教案五篇

    作爲一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的水調歌頭教案5篇,歡迎閱讀與收藏。水調歌頭教案篇1教學目的1、知識與技能:瞭解有關詞的文學...

  • 古文水調歌頭教案

    古文水調歌頭教案

    教學重點:一:背誦這首詞。二:聯想力和想象力的訓練。教學難點:作者對人生的感悟及其曠達胸襟在詞中的體現。教學過程:一:匯入新課古往今來,不少文人騷客以中秋月亮爲題材來吟詩賦詞,如張若虛的《春江花月夜》、李白的《牀前明...

  • 水調歌頭教學導案

    水調歌頭教學導案

    一、匯入課程1、師:說起月亮,幾乎沒有人不喜歡。中國古代文人更是喜歡。有人說,中國人隨便拿起一本古人的詩集,抖一抖,叮叮噹噹地會掉下好多月字來。於是千里嬋娟是月,雲破弄影是月,蘆花深處是月,小樓吹笙是月,啊,好詩多在明月...

  • 《水調歌頭》教案

    《水調歌頭》教案

    [教學重點]:1、背誦這首詞。2、詩歌鑑賞和詠月名句的收集。[教學難點]:作者對人生的感悟及其曠達胸襟在詞中的體現。[教學目標]:1、反覆誦讀,體會作者凝練而又極富表現力的語言。2、深入探究,體會月在作品中寄託的情感。[...

  • 蘇軾《水調歌頭》教案

    蘇軾《水調歌頭》教案

    蘇軾《水調歌頭》這首詞表現了作者對兄弟的思念,對世事的豁達,全詞心情從傷心抑鬱,心有鬱結到樂觀豁達。下面是此詩的教案設計,供大家參考!教學過程:一、情景匯入,激發興趣1、(幻燈片1)(古典音樂響起)同學們,說起月亮,幾乎沒...

  • 水調歌頭課堂教案

    水調歌頭課堂教案

    一、說教材1、教材分析教材所處的地位及作用《水調歌頭》是蘇教版初中語文七年級上冊第三單元民俗風情中的一首詞。這首詞可謂膾炙人口,前人評論說:自東坡詠月詞一出,餘詞盡廢。同樣給予這首詞很高的評價,《水調歌頭》是...

  • 水調歌頭教學教案設計

    水調歌頭教學教案設計

    一.教學目標:1.學會透過想象感悟古代詩詞的意境。2.透過反覆朗讀體會情感。二.教學重點:學會透過想象感悟古代詩詞的意境。三.教學難點:體會作品表達的人生哲理.四、教學工具:課前把課文內容製成幻燈片、影片等多媒體...

  • 水調歌頭教案

    水調歌頭教案

    教學目標:1、學會透過想象感悟古代詩詞的意境。2、透過反覆朗讀體會情感。教學重點:學會透過想象感悟古代詩詞的意境。教學難點:體會作品表達的人生哲理、教學設想:本教案以“課程標準”爲指導,突出對了學生語文素質的培養...

  • 水調歌頭優秀教案

    水調歌頭優秀教案

    一、匯入課程1、師:說起月亮,幾乎沒有人不喜歡。中國古代文人更是喜歡。有人說,中國人隨便拿起一本古人的詩集,抖一抖,叮叮噹噹地會掉下好多月字來。於是千里嬋娟是月,雲破弄影是月,蘆花深處是月,小樓吹笙是月,啊,好詩多在明月...

  • 《水調歌頭》 教案教學設計

    教學目的一、理解詩的內容,領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。三、學習一點詩的韻律知識。教學設想一、教學重點是引導學生體味各首詩中作者所創造的意境,難點是作品中...

  • 水調歌頭 教案教學設計

    埔前第一中學執教者:陳運添設計思路本課教學,以誦讀爲主。這首詞是中國文學史上著名的作品,也是《語文課程標準》要求學生背誦的篇目。因此,教學本課,首先應在熟讀的基礎上,落實背誦的要求。在讀、背的過程中,讓學生完成默寫...

  • 水調歌頭的教案

    水調歌頭的教案

    以下是爲您推薦的《水調歌頭》,希望本篇文章對您學習有所幫助。《水調歌頭》教學目標:知識能力目標:1.瞭解這首詩的作者生平及相關的背景知識。2.瞭解這首詩的思想內容,體會詩人思想感情。3.背誦這首詩。過程與方法目標:1....

  • 水調歌頭誦讀課教案

    水調歌頭誦讀課教案

    《水調歌頭》教學資料,可以體會蘇軾喜愛人間生活,對離人的祝福之情,讓學生結合實際生活樹立起正確的人生觀和價值觀。一、匯入新課師:首先讓我們來聆聽一首優美的歌曲。(播放音樂)同學們如果熟悉的話可以跟着哼唱。師:優美...

  • 水調歌頭教學設計方案

    水調歌頭教學設計方案

    (課前:多媒體播放“賞明月清輝朗照大地品經典美文感悟情懷”)師:先請大家欣賞幾張圖片。大家剛纔欣賞的圖片中都有什麼?生(齊):月亮。師:古往今來,月亮始終是文人畫士青睞的對象。走進古典詩文的世界,我們發現處處都有月亮...