有關發問的精神(網友來稿) 教案教學設計的精選知識

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發問的精神(網友來稿) 教案教學設計

小草教學目的1.懂得發問的意義，學會做一個樂於發問、善於發問、勤於發問的人。2.學習正面論證與反面論證相結合來論證論點的寫法。3.學習本文在正反論證過程中採用舉例和講道理論證的方法。重點難點1.重點：學會正面論證...
貓(網友來稿) 教案教學設計

小鳥教學目的1、理清了課文敘述的順序及線索，整體感知了課文內容。2、學習文章第一部分，瞭解第一隻貓的故事。3、作者對第一隻貓亡的酸辛的感情。教學重點：目標1、目標2教學難點：目標2教學步驟：一、創設情景，匯入新課。1．導...
勸學（網友來稿）教案教學設計

MS周總學習目標：1.學生透過探討了解學習之道，瞭解人獲取教養的途徑，樹立正確的學習觀。2.初步瞭解關掌握閱讀現代文的一般步驟與方法。3.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。4.樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風...
《應有格物致知精神》(網友來稿) 教案教學設計

山水隨緣教學目的：（1）分析本文從反面論證儒家格物的觀點不能濫用於當今的世界；從正面分析格物致知是科學的實驗的寫作方法。（2）聯繫自己學習生活折實際，體會文章對自己的啓示。教學過程：（1）匯入新課自古以來，人們都在探求事物，科...
《窗》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

安工大附中霍光武教學目標1、剖析人物內心世界，認識人性的真善美2、讀寫一體，培養學生的想象力教學重難點重點分析人物形象難點理解“窗”雙關含義教學設想1．講解與討論相結合，輔以多媒體教學2．安排一教時3．佈置課前預習教...
《狼》教案(網友來稿) 教案教學設計

湖北天門實驗高中張巨宏課題與課型狼（清）蒲松齡自學導讀課教學目的1．識記：綴窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2．瞭解作者、作品及課文出處；讀懂課文3．掌握課文中狼的陰險狡詐和屠戶的機智勇敢的鬥爭精神及課文闡明的道理。4．名詞活用和一...
aieiui(網友來稿) 教案教學設計

教材分析：在本課的教學中，學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時，從前一個字母快速滑向後一個字母，一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是，複韻母發音時口型是有變化的。如，發ai時，先張大嘴巴發...
《說屏》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

張雅涓教學目的：1理解課文內容，瞭解“屏”的有關知識，體會作者對屏的感情。2體會本文生動富有文采的說明語言。3以屏風爲媒介，激發大家對傳統文化的興趣，培養審美情趣。教學重難點1體會文章詩情畫意的說明語言。2透過本文...
《發問的精神》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

QYSHIQIAO一、教學目標（一）知識教學點：瞭解正面論證和反面論證點的有關常識。（二）能力訓練點：學會運用正反對比論證論點的寫法。（三）情感態度與價值觀：培養學生獨立思考，勤於發問精神。（四）、教學重點：學會正面誰與反面論證相結合...
bpmf(網友來稿) 教案教學設計

3、bpmf教學目標：1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞。感受家庭生活的幸福。教學重難...
錢(網友來稿) 教案教學設計

成立教學目標：1.理清文章脈絡，認識錢的發展歷程。2.對錢的符號意義產生一種理性認識。3培養學生正確的金錢觀和價值觀。.教學重點、難點：認識錢的發展歷程；理性認識錢；樹立正確的金錢觀和價值觀課時：1課時教具：多媒體一、導...
發問的精神教案教學設計

發問的精神啓凡學習重點：1、正反論證2、反問修辭的作用課時安排：兩課時第一課時教學步驟：一、導語：“學問”既“學”又“問”。“提出問題是解決問題的一半”“問題是成功的接生婆”。啓凡認爲“發問”就是善於動腦筋發現...
《雪》的教案(網友來稿) 教案教學設計

高立凌教學目標：德育目標：培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。知識目標：初步瞭解散文詩的特點--把詩的精練、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。品味語言，理解本詩語言中的寓意。能力目標：培養...
《剃光頭髮微》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

江蘇常州市小河中學孫伯琦一、匯入：1、對聯打一職業：（文中對聯--理髮師）2、同學間相互看髮型（請一人總結）3、師問：“有剃光頭的嗎？”、“爲什麼？”4、學生討論總結二、解題：1、板書課題2、課題句讀（學生查字典解決“發”、“微”...
喂--出來(網友來稿) 教案教學設計

作者：bishiwjp星新一教學目的1．理解本文的主旨和合理想像的寫作手法。2．鍛鍊想像能力。3．擴大詞語掌握範圍。教學重點、難點培養學生的想像能力。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。哂(shen3)笑牟(mou2...
《aoe》(網友來稿) 教案教學設計

ɑoe教學目標：1、學會ɑ、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調，認識聲調符號，能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學習使用四線格。教學重難點：重點：ɑ、o、e的發音和韻母帶...
aoe(網友來稿) 教案教學設計

1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ａ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在唱歌，她張大嘴巴發的聲音“啊”提示ａ的音，小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示ａ的形。一隻公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音“...
《春》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

內蒙鄂爾多斯市準格旗包金花教學內容：本課在教材52-55頁。作者以包含着對“春”的希望的筆墨，熱情繪畫出春天的圖畫，來抒發自己熱愛春天、憧憬美好未來的欣喜之情。教學目標：[知識與能力]1、有感情地朗讀課文，瞭解大意，體會...
不懂就問(網友來稿) 教案教學設計

柳海琴教學目標1、認識本課22個生字，會寫10個漢字。用自己喜歡的方法識字，在閱讀中獨立認字。2、能正確、流利、有感情和朗讀課文，培養學生愛問、敢問、進而培養學生會問、善問。3、將學習與學生的生活實際聯繫起來，使學...
zhchshr(網友來稿) 教案教學設計

zhchshr教學目標：1、學會zh、ch兩個聲母，讀準音，認清形，準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點：zh、ch的正確發音、書寫及zhi、chi整體認讀音節拼讀教學難點：zh...
《發問的精神》教案(網友來稿) 教案教學設計

榆林實驗中學李林[學習目標]（1）懂得發問的意義，學會做一個樂於發問，勤於發問．於發問的人（2）學習理解運用正面論證和反面論證相結合的論證方法論述中心。[學習方法]讀讀、議議、說說、講講`．寫寫［教學過程］：一、匯入新課：現場匯入，...
《神的一滴》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

江蘇省東海進階中學劉志一、匯入一個人如果對物質生活的追求貪婪無厭，他就成了奴隸，成了沉陷於物慾泥沼中不能自拔的奴隸。爲了從繁雜紛擾的俗事中解脫出來，審視自己的生活方式和心靈狀態，1845年7月4日，梭羅獨自一人手持一...
aneninunün(網友來稿) 教案教學設計

一、複習鞏固師：在美麗的拼音森林裏，住着我們的許多老朋友，我們先和6個單韻母老朋友打個招呼好嗎？生：aoeiuü師：接下來準備把我們的小火車開起來，去和聲母朋友們問好。生：四個四個開火車，背聲母表師：還有哪個老朋友沒有打招呼啊...
剃光頭髮微(網友來稿) 教案教學設計

江蘇省金湖中學樑萬年知識歸納剃頭，這是生活中再常見不過的小事。但雜文作者，因小見大，談出了一番大道理。讀一讀，想一想1、作者怎樣從剃頭這件事一步步引到談掌權的？2、從哪些語句可以體會到本文的幽默意味？課時安排：一課時...
jQX(網友來稿) 教案教學設計

jqx第三課時學習目標：1、複習JQX音節。2、認識五個字，會讀兒歌。教學重點：認識五個生字，會讀兒歌。教學準備：課件，拼音卡片教學過程：一、複習音節（三分鐘）1、小朋友們，看你們多精神呀！坐得真端正！這節課上，我們的好朋友來JQX又來跟...