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  • 八年級《日出》教案

    八年級《日出》教案

    【重點難點提示】1.瞭解並掌握有關戲劇文學的常識。2.學習並體會戲劇劇本在矛盾衝突中表現人物性格,以個性化的語言塑造人物形象的特點。3.瞭解戲劇劇本用文字描繪畫面、表現視覺形象的特點。4.揣摩與體會人物富於個性化的...

  • 《泰山日出》教案 (北師大八年級上冊)

    課題第一單元:仰望蒼穹2泰山日出徐志摩學習目標1.理解文中重點詞句的含義,把握文章主旨。2.分析文中想象和比喻、擬人等修辭手法的作用及效果。3.體會在特定歷史時期,作者如何借寫日出來抒發對社會光明的強烈渴望。重點難點...

  • 《日出》教案 (北師大八年級上冊)

    劉白羽學習目標知識與技能:把握文章主旨,理解文中重點詞句的含義。過程與方法:瞭解作者抓住色彩,形狀的變化進行景物描寫的特點。情感態度與價值觀:深入體會作者對祖國,對新生活的讚頌之情。重點難點重點:1.把握文章主旨,理解...

  • 北師大版初中八年級語文上冊《泰山日出》教案

    北師大版初中八年級語文上冊《泰山日出》教案

    在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的北師大版初中八年級語文上冊《泰山日出》教案,希望能夠幫助到大家。一、教學目標1.增加...

  • 八年級《落日的幻覺》教案

    八年級《落日的幻覺》教案

    唐代詩人王維有詩曰:“大漠孤煙直,長河落日圓”。原來日落的景象同樣壯觀、美麗、神祕而迷人。八年級《落日的幻覺》教案怎麼編寫?你是不是很想知道呢?以下是小編整理的八年級《落日的幻覺》教案相關資料,歡迎大家閱讀!八年...

  • 《日出》公開課教案 (語文版八年級下冊)

    一、教學目標:知識與能力:1、瞭解戲劇的一些基本知識。2、體會劇中人物語言的個性化。把握課文如何透過人物對話來推動情節、展開矛盾、塑造人物形象的。過程與方法:創設情境,用多媒體作教學輔助手段,介紹作家、作品、劇情...

  • 泰山日出(北師大八年級必修) 教案教學設計

    一、教學目標:1、瞭解作者的生平經歷,整體感知課文。2、精研課文,體會作者在文章中的情感的奔放,想象的奇幻,詞采的華燦以及作者詩化靈動的文辭。3、理解、體驗作者於字裏行間浸透的一種給人以新的、生機的神祕的美的享受...

  • 《泰山日出》學案(北師大八年級下冊)

    《泰山日出》學案(北師大八年級下冊)

    學習目標:1.閱讀資料瞭解作者徐志摩及課文的寫作背景;藉助註釋和工具書,掃除字詞障礙,積累字詞。2.理解體會作者透過奇特的想象展現日出的壯麗,表現對光明的渴望。3.反覆誦讀,體會作者情感的奔放,語言的生動、充滿詩意。學習...

  • 喂--出來(人教版八年級必修教案設計)

    15、喂----出來備課者:鄭時仁、歐陽明教學目標:1.簡要了解微型小說和科幻小說的有關文學常識以及本文作者的基本情況。2.結合人們處理垃圾的現實情況,理解文章的主題,探討保護環境與發展經濟相統一的方法。3.養成聯想和...

  • 《泰山日出》教案(北師大八年級下冊)

    《泰山日出》教案(北師大八年級下冊)

    主備人:李素雲教學目標:1、積累重點生字新詞和新穎鮮活詞彙,初品造詞法。2、品讀文章精彩的詞句,欣賞雄奇瑰麗而富於活力的泰山日出奇景。理解日出的象徵意義。3、體會作者的獨特感受,感受作者真摯熱烈的情感。4、比較閱讀...

  • 四年級語文《海上日出》教案

    四年級語文《海上日出》教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的四年級語文《海上日出》教案,歡迎閱讀,希望大家能...

  • 《日出》學案(北師大八年級下冊)

    《日出》學案(北師大八年級下冊)

    學習目標:1.熟讀課文,積累生字詞。2.細讀課文,梳理思路,理解概括課文內容,體會作者情感和日出的象徵意義。3.理解學習襯托手法對錶現本文主題的作用。4.反覆誦讀,感受作者空中看到的日出之雄偉壯麗,學習他觀察的角度和寫景的...

  • 《日出》導學案(語文版八年級下冊)

    1、瞭解並掌握有關戲劇文學的常識。2.把握課文主旨3.瞭解戲劇的語言特點學生多讀,結合原著比較閱讀第一課時一自主學習(一)、需要掌握的字的讀音囁嚅()蕭()條躊躇()悽()楚咳嗽()賙濟()親戚()獰()笑爆()發豈()有此理半晌()存蓄(...

  • 《泰山日出》(北師大八年級必修教案設計)

    教學目標:1、識記並理解“飽飫、無饜、颯颯”等字詞。2、初步瞭解作者,明確本文的寫作背景。3、把握文章內容,體會作者描繪的泰山日出的特點。4、理解作者寫泰山日出的用意所在。教學重點:作者用詩話般的語言對泰山日出的...

  • 《日出》《泰山日出》教案及練習(北師大八年級必修) 教案教學設計

    《日出》1.知識與能力:瞭解作者抓住色彩,形狀的變化進行景物描寫的特點。2.過程與方法:瞭解作者透過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。3.情感、態度與價值觀:理解日出的象徵意義。《泰山日出》1.知識與能力:瞭解作...

  • 八年級下冊《喂——出來》教案

    八年級下冊《喂——出來》教案

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家整理的八年級下冊《喂——出來》教案,僅供參考,希望能夠幫助...

  • 《日出》教案

    《日出》教案

    《日出》教案【重點難點點撥】一、需要掌握的字的讀音囁嚅(nir)蕭條(xiāo)躊躇(chuch)悽(qī)楚咳嗽(su)賙濟(j)親戚(qī)獰(nng)笑爆發(bo)豈有此理(qǐ)半晌(shǎng)存蓄(x)懼怕(j)憤慨(fnkǎi)瞅(chǒu)庶務(sh)...

  • 海上日出四年級教案

    海上日出四年級教案

    第一課時教學目標:1.學會本課生字,能正確寫“範圍”“一剎那”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.初步理解課文,感受海上日出壯觀景象。教學重難點:初步理解課文,感受海上日出的壯觀景象。教學過程:一、啓發談話,解題釋意,範讀課文1...

  • 日出 教學設計(北師大八年級上冊)

    1教學目標知識與能力目標:1.識記文中生字和詞語,瞭解作者及寫作背景。2.有感情的朗讀課文,理解體會作者的思想感情。過程與方法目標:把握、學習作者抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫的寫作手法。情感態度與價值觀:理解...

  • 四年級《海上日出》的教案

    四年級《海上日出》的教案

    作爲一名人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的四年級《海上日出》的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。四年級《海上日出》...

  • 《喂--出來》學教案 (人教版八年級下冊)

    黃梅縣白湖中學徐少華【學教目標】1.識記8個生字,並理解意思:棘手鉚釘牟取哂笑衆目睽睽莫衷一是貪婪履行2.學會找關鍵詞,概述情節,複述課文。3.透過拓展思維,發揮想像來續寫文章,學寫科幻小說,培養創新思維能力。4.認識破壞大自...

  • 八年級語文上《日出》教案設計

    八年級語文上《日出》教案設計

    劉白羽是以一個革命戰士的藝術理想與人格,把追隨時代步伐、配合政治形勢作爲自己散文創作的自覺意識的。下面是小編爲大家整理的八年級語文上《日出》教案設計,歡迎參考~【《日出》教案設計】教學目標:1、瞭解本文的作者...

  • 日出、西部地平線上的落日(北師大八年級) 教案教學設計

    劉白羽《日出》教案二、簡介作者:劉白羽,現代著名作家。1916年生,北京人。解放戰爭期間曾任新華社隨軍記者。抗美援朝戰爭期間,他兩次奔赴朝鮮戰場。解放後從事黨的文化領導工作,歷任中國作協黨組書記、作協副主席、作協書...

  • 《日出》教學設計(北師大八年級必修教案設計)

    山西夏縣實驗中學樊春愛課題名稱《日出》科目語文年級八年級(北師大版)教學時間一課時(45分鐘)學習者分析日出現象對八年級的學生已經非常的熟悉了,但學生可能從未對這種現象進行過認真的思索,特別和國家民族的命運聯繫在一...

  • 八年級下冊《喂——出來》教案4篇

    八年級下冊《喂——出來》教案4篇

    作爲一名老師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的八年級下冊《喂——出來》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。八年級下冊《喂——出來》教案1教...