有關記好一件事(語文版七年級必修教案設計)的精選知識

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記好一件事(語文版七年級必修教案設計)

在我們生活中總有許多事，要麼令我們感動，要麼令我們高興，要麼讓我們傷心難過，要麼令我們悔恨不已等等，這些事久久無法從記憶中抹去，給人述說又無法言盡，唯有寫下來讓自己靜下來時細細地品味那一份酸楚，或是那一份甜蜜。那麼怎...
夏(蘇教版七年級必修教案設計)

興化市城區學校初一年級校際聯動語文集體備課教案課題夏課型新授課時1整合時間10．21主備人胡佳佳授課人授課時間教學目標1、在閱讀課文的過程中感受夏天的特點，體會作者的思想感情。2、品味富有魅力的語言。3、培養學生...
陌上桑教案(語文版七年級必修教案設計)

教學本文在於讓學生認識詩中主要人物羅敫的外貌美、人品美以及重描寫、善誇張、巧設細節的藝術美，剛健清新的語言風格美。而這種認識必須透過朗讀、熟讀、背誦來達到，教學時應以教師引導爲主。[教法學法]運用整體感知的...
往事依依(蘇教版七年級必修教案設計)

教學目標：1、摘錄文章精彩語句，積累語言。2、使學生認識，閱讀文學作品對青少年成長的意義：增長知識，陶冶心境，豐富情感，提高修養。3、培養學生熱愛自然，熱愛生活的思想感情。學習重點、難點：1、認識文學作品對青少年成長的意義...
春(魯教版七年級必修教案設計)

春課型：新授課編者：執筆：於風偉審覈：學習目標：1、理清文章思路，尤其能理解作者在觀察中的思維活動。2、流利、有感情地朗讀課文，體會作者字裏行間表達的對春天的讚美之情。3、學習作者抓住特徵描寫事物的方法。學習重難點：1、...
春(語文版七年級必修教案設計)

教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫法。3、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優美的語言。教學重點：抓住景物特徵進行描寫。教學...
第一次真好(人教版七年級必修) 教案教學設計

清流縣城關中學鄧雲東教學目標知識與能力1.積累課文中優美的詞語。2.辯證地理解文中所講“第一次”的含義。3.培養獨立質疑和合作研討的學習習慣。過程與方法1.透過朗讀，整體感知；由教師和學生提問質疑，學生研討，深入理解...
《風箏》教案設計(人教版七年級必修教案設計)

教學目標：1、學習本文生動形象的描寫人物的方法。2、感受文中濃濃的兄弟情，理解在衝突中同樣有親情的道理。3、培養自主、合作、探究的學習能力。教學重點、難點：1、重點：①學習本文生動形象的描寫人物的方法。②感受文中...
傷仲永(語文版七年級必修教案設計)

教學目標：1掌握有關文言實詞的意義和用法，加強文言文的朗讀訓練，注意朗讀的節奏2指導學生準確朗讀課文，藉助工具書讀懂故事，並能複述故事，感悟故事。透過充分的活動，引導學生合作學習，探究問題，積累知識。3、準確把握和理解作...
作文訓練(最苦惱的一件事)(人教版七年級必修教案設計)

七年級下【文題設計】（一）成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。請選擇自己最苦惱的一件事，把它寫下來。參考題目：我的煩惱哭過，笑...
七年級語文人教版上冊教案(人教版七年級必修教案設計)

1、《在山的那邊》教案設計學習目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知詩歌內容；透過反覆誦讀，達到熟讀成誦；2、體會作者“爲理想而奮鬥”的思想情懷；理解作者所創設的詩歌意境，把握本詩主旨；3、深入詩歌意境，涵詠體會“山...
鄉愁(語文版七年級必修) 教案教學設計

教學目標：1、透過欣賞和朗讀，培養學生朗讀詩歌的能力；2、學習本詩嚴謹的結構、精巧的構思；3、掌握透過分析意象感知詩歌內涵的方法，體會臺灣同胞濃厚強烈的思鄉情懷。重點難點：重點：掌握透過分析意象感知詩歌內涵的方法。難...
散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)

教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生...
語教版七下《海燕》(語文版七年級必修教案設計)

2．海燕學習目標：知識與能力1．掌握文中出現的生字、新詞。2.有感情的朗讀課文,背誦優美句段，學習狀物抒情的寫法。3．理清文章的思路,把握文章的主題。過程與方法在朗讀中體會作者的思想感情。情感態度與價值觀1．結合本文對海...
《月跡》教案設計(蘇教版七年級必修教案設計)

三亞二中汪小麗教學目標：知識與能力：1、瞭解文章主要內容，理清作者的思路和文章的重點2、掌握尋月過程中孩子的心理變化過程與方法：1、有感情的朗讀課文，瞭解作者，掌握本課的生字詞2、品味月亮，結合想象或聯想把心中的月亮生...
傷仲永教案(語文版七年級必修教案設計)

教材分析：本課在初中語文義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊第一單元第五課。這個單元安排的就是以成長爲主題的課文。本文透過講述由“神童”變爲常人的故事引起人深深的思考。簡介《傷仲永》是宋代文學家王安石寫...
貓(人教版七年級必修教案設計)

學習目標：1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位2、體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。3、揣摩生動的細節描寫。4、形成關愛動物、善待生命的情感。學習重點：目標1、4學習難點：目標2、3學習安排：2課時第一課時...
《觀舞記》簡案(人教版七年級必修教案設計)

一．匯入語：印度的舞蹈歷史悠久，而且美的妙不可言，震撼人心！讓我們透過幾幅圖片，一起來感受印度舞蹈家那靈動的美。（欣賞完圖片師生交流）你覺得印度的舞蹈“美”在哪？對！舞姿、服飾……今天，讓我們和冰心一起來欣賞印度舞蹈家卡拉...
心聲(語文版七年級必修教案設計)

一、教學目標（一）整體感知，把握小說情節，理清作者思路。（二）品味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。（三）揣摩“心聲”的深刻含義，聯繫生活實際，探討小說的現實意義。二、課時安排：二課時三、教學過程第一課時一、匯入。聽取...
《觀舞記》教案(人教版七年級必修教案設計)

《觀舞記》教案一匯入；這單元我們學習的內容都是與文化藝術有關，魯迅的《社戲》讓我們感受到童年的快樂，劉成章的《安塞腰鼓》讓我們感受到生命的激情。這節課我們將與冰心一起來欣賞印度舞蹈。二新授：1.首先請同學欣賞一...
石榴(語文版七年級必修教案設計)

一、教學設計(一)內容概述：《石榴》是一篇託物言志的優美散文。教學時，引導學生在熟練誦讀全文的基礎上，用自主、合作、探究的學習方式分析石榴的形象(特徵)，領會作者對石榴的喜愛之情，進而體會作者借對石榴的描寫，所表達的...
囚綠記(人教版七年級必修教案設計)

教學目的：1、體會本文詠物抒情的寫法，瞭解作者借窗前的一株常春藤所抒發的思想感情。2、瞭解本文的構思，體會它結構精巧、變化多姿的特點。3、瞭解有關語句的深刻含義和表現手法，感受本文語言含蓄優美的特點。教學設想：1、...
春(蘇教版七年級必修教案設計)

春學習目標：1、誦讀感知課文，感悟作者對春天的熱愛、歌頌和讚美之情。2、學習透過五官感覺描繪景物的方法，學習並運用比喻、擬人等修辭手法描寫景物。3、欣賞優美精彩的語言。重點與難點：1、感受形象，體會感情。2、欣賞優...
憶讀書(語文版七年級必修教案設計)

授課時間：年月日授課班級七年班編號：課題憶讀書教學目標知識與技能：整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，引導學生理出文章的內容要點。過程與方法：初步領悟作品的內涵，從中獲得對社會、人生的有益啓示。情感、態度與價...
海燕(語文版七年級必修教案設計)

教學目標：1、理解文中小燕子形象的意義，領會作者的思鄉之情。2、學習本文詠物抒情（狀物）的表現手法。3、品味語言，透過朗讀來體會並再現文中的優美意境。教學重點：引導學生理解“鄉愁”的內蘊。教學難點：感受本文的語言美，理...