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  • 三年級科學上第二單元教學設計

    三年級科學上第二單元教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的三年級科學上第二單元教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。三...

  • 七年級上第六單元教學設計

    七年級上第六單元教學設計

    七年級上第六單元教學設計一、單元教學目標1、學習用毛筆書寫,初步培養書法修養;2、欣賞課文中生動的描寫和故事情節,增強對文學作品的閱讀興趣;3、初步瞭解聯想、想象的作用,在寫作中學習運用想象;4、學習婉轉拒絕。二、單...

  • 二年級音樂上冊第二單元教學設計

    二年級音樂上冊第二單元教學設計

    第二單元快樂的遊戲第一課時《數蛤蟆》教學內容:學唱歌曲《數蛤蟆》,讀童謠《花蛤蟆》教學目標:1、學會演唱歌曲《數蛤蟆》2、爲歌曲創編歌詞,培養學生的創造力。3、透過歌曲教學,教育學生要保護益蟲。教學重點:能用輕鬆愉...

  • 五年級上冊第二單元教學設計

    五年級上冊第二單元教學設計

    作爲一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的五年級上冊第二單元教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。本組課文...

  • 八年級上冊語文第二單元教學設計

    八年級上冊語文第二單元教學設計

    八年級上冊語文第二單元教學設計教學要點:一、本單元都是敘事性作品,寫的都是普通人。二、本單元教學,要感受課文中形形色色的愛,從而陶冶自己的情操。三、學習本單元,要揣摩記敘文的特點,感受語言風格。教學時間:22課時6阿...

  • 二年級語文上冊第五單元教學設計

    二年級語文上冊第五單元教學設計

    學習目標:藍色的樹葉·教案教學目標·再讀課文拓展活動噢,原來是這樣啊!雖然你們吵架了,但心裏還都想着對方,還想和對方做朋友啊!那結果怎樣了呢?請大家自己讀讀第十、十一自然段。結果怎樣?(小熊和松鼠和好了。)友誼失而復得...

  • 二年級數學上冊第三單元教學計劃

    二年級數學上冊第三單元教學計劃

    一、教材簡析:本單元主要教學乘法的初步認識和1—6的乘法口訣。這是學生學習乘法的開始,也是進一步學習7—9的乘法口訣和表內除法的重要基礎。同時,學生對四則運算的學習從加、減法到乘法,是認知過程中一次重要的飛躍。因...

  • 三年級英語上冊第五單元教學設計

    三年級英語上冊第五單元教學設計

    第三課時一.教學內容與分析:ersandsunds本部分只要學習O,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt要求學生能聽,說,讀,寫所學字母,並在學習字母音,形的基礎上,初步掌握5個輔音字母作爲單詞首字母的發音。2.Starttread(Findandsa)Findandsa是一個字母認...

  • 新北師版三年級數學上冊第二單元教學設計

    新北師版三年級數學上冊第二單元教學設計

    板書設計:看一看(一)從同一位置觀察長方體,最多隻能看到三個面。從相對的位置觀察物體,看到的畫面正好相反。個性作業設計:一星級(基礎訓練)二星級(綜合訓練)三星級(挑戰自我)1、從同一位置觀察長方體禮品盒,最多隻能看到幾個面?2、...

  • 語文五年級上冊第三單元教學設計

    語文五年級上冊第三單元教學設計

    成語故事【教學要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語;【重難點】有感情地朗讀課文;理解寓意。【教學時間】兩課時【教學過程】第一課時一、導課同學們,我們的頭腦裏已經記了不少...

  • 七年級上冊第二單元教學設計 教案教學設計

    七年級上冊第二單元教學設計 教案教學設計

    七年級上冊第二單元教學設計常州市翠竹中學薛韜一、單元教學目標:1、能養成良好的書寫習慣(鋼筆工整書寫)。2、能認識作品展現的多姿多彩的童年生活畫卷,體會作者的豐富情感,珍惜金色年華的點點滴滴。3、能根據作品內容展...

  • 八年級上冊第三單元教學設計

    八年級上冊第三單元教學設計

    一、單元教學目標:1、能讀會寫課文中的生字,養成使用字典、詞典獨立閱讀的良好習慣。2、能運用自己喜歡的閱讀方法,感受作品中的人物和事件,體會父母兄弟的至愛親情,引起對自己家庭生活的回憶和共鳴;學會蒐集自己需要的資料...

  • 蘇教版七年級上第三單元教學設計 教案教學設計

    蘇教版七年級上第三單元教學設計 教案教學設計

    常州市勤業中學仇海蓉一、單元教學目標:1、能讀會寫課文中的生字詞,養成使用字典、詞典獨立識字的良好習慣。2、以自己喜歡的閱讀方式,瞭解作品所描寫的民俗風情,欣賞文章所描寫的優美畫面,體會作品的語言風格,學習作者描寫...

  • 第二單元《上下前後》教學設計

    第二單元《上下前後》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編爲大家收集的第二單...

  • 三年級語文上冊第七單元教學設計

    三年級語文上冊第七單元教學設計

    學習目標①引導學生學會關注自己的生活,能在日常生活中發現問題,提出問題,並設想解決問題的辦法。培養口語交際能力。②透過練習編童話故事來鍛鍊學生的想象能力和書面表達能力。③引導學生在讀讀、認認、背背中發現反義...

  • 四年級語文上冊第二單元的教學設計

    四年級語文上冊第二單元的教學設計

    四年級語文上冊第二單元的教學設計5古詩兩首【教學目標】1、學會“莫、臘、渾、疑”等生字,能有感情地朗讀並背誦,體會詩人的心境。2、理解詩句的意思,感受語言的節奏和音韻美。【教學重、難點】理解詩句的意思,感受語言...

  • 一年級上學期第三單元教案設計

    一年級上學期第三單元教案設計

    課文6《靜夜思》教材分析:《靜夜思》語言凝練,感情真摯,意境深遠,成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手,無聲地撥動着作者的心絃;舉頭仰望,低頭沉思,俯仰之間,神馳萬里,表現了詩人對故鄉無盡的...

  • 初二上第二單元寫作教學設計

    初二上第二單元寫作教學設計

    [訓練目的]1、記事寫人做到有詳有略、詳略得當。2、明確詳略與中心思想的關係。[訓練題目]1、以“在雙休日裏”爲題,寫一篇記敘文,做到有詳有略。2、以“我喜歡夏季”爲題,寫一篇記敘文,做到詳略得當。3、課外練筆:隨時將...

  • 三年級上冊第二單元羣文閱讀教學設計

    三年級上冊第二單元羣文閱讀教學設計

    作爲一名老師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編收集整理的三年級上冊第二單元羣文閱...

  • 小學科學三年級上冊第四單元第一課《水》的教學設計

    小學科學三年級上冊第四單元第一課《水》的教學設計

    教學背景分析:《水》是三年級上學期的內容,學生對感知事物還比較籠統。他們剛開始接觸科學課,對科學探究的學習方式還不熟悉,需要在老師的引導下進行探究,培養他們科學的思維方法。在以前的科學課學習中,學生僅僅是用某一個...

  • 教科版科學三年級上冊第四單元《空氣和我們》教學設計

    教科版科學三年級上冊第四單元《空氣和我們》教學設計

    教學背景分析:1、本課是空氣的主要成分一課的第二個知識點,主要引導學生運用對空氣已有的知識,探究空氣也是生命之源,瞭解空氣污染的主要原因、危害及其防治。使學生知道空氣對生命的意義,意識到保護空氣的重要性。2、本課...

  • 七年級上第三單元教學設計

    七年級上第三單元教學設計

    一、單元教學目標:1、能讀會寫課文中的生字詞,養成使用字典、詞典獨立識字的良好習慣,蘇教版七年級上第三單元教學設計。2、以自己喜歡的閱讀方式,瞭解作品所描寫的民俗風情,欣賞文章所描寫的優美畫面,體會作品的語言風格,學...

  • 三年級科學上冊第一單元的教案設計

    三年級科學上冊第一單元的教案設計

    教學目標:過程與方法:1、在“觀察摺疊小人”活動中能夠有所發現,提出問題。2、能夠從琴納和牛痘的故事中受到啓發,知道科學就是提出問題並想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能:1、知道科學是什麼。2、知道生活中處處有科...

  • 三年級上冊第二單元教學設計

    三年級上冊第二單元教學設計

    一、教學目標:1、知識目標:使學生掌握身體部位的單詞:ee、ear、uth、nse.並運用句型:“Pintther….”2、能力目標:學生能能根據“Pintther….”指令做動作,並能根據圖片和身體部位說出單詞和句子。3、情感目標:增強學生學習...

  • 三年級上冊第三單元《周長》的教學設計

    三年級上冊第三單元《周長》的教學設計

    三年級上冊第三單元《周長》的教學設計【教材分析】《周長》是新課標教材“空間與圖形”領域中有關“圖形與測量”的內容。在編排上,教材一方面注意挖掘幾何知識之間的內在聯繫;另一方面提供了大量與空間觀念密切相關的...