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  • 四年級資訊《圖片的插入與設定》的教學反思

    四年級資訊《圖片的插入與設定》的教學反思

    我在《圖片的插入和設定》這一課上採用了“互動教學法”、任務驅動法”,課堂效果不錯。我首先採用精彩的匯入來吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,啓開學生的心智,從而調動學生求知的主動性和積極性。然後我採用“互動...

  • 《插入圖片》課程教學反思

    《插入圖片》課程教學反思

    《插入圖片》課程教學反思在學習本課《插入圖片》之前,學生對於WPS的操作技能掌握並不十分紮實,導致自學部分學生有點無所事事。學生對於操作技能方面非常的敏感,他們感興趣的是,我碰到困難了我纔想去學,老師教給我的,我喜...

  • 小學資訊技術四年級上冊《圖片的插入與設定》教案與反思

    小學資訊技術四年級上冊《圖片的插入與設定》教案與反思

    教學目標知識目標:掌握在文檔中插入圖片、調整圖片的知識。能力目標:掌握在文檔中插入圖片的方法,並能夠進行簡單的設定。情感目標:提高審美情趣,激發學習電腦的興趣。重點難點教學重點:在文檔中插入圖片並進行簡單的設定。...

  • 插入圖片的教學反思

    插入圖片的教學反思

    前言:本節課是我們工作室第二期省級課題《基於翻轉課堂的農村小學生資訊素養培養策略的研究》的研究課。本節課最大的亮點是實時收集到學生學習情況的數據反饋,科學決策教學行爲,在數字化教學環境的浸潤中發展學生的資訊...

  • 資訊課《設定桌面》教學反思

    資訊課《設定桌面》教學反思

    我平時在上課的時候總會發現個別學生偷偷的在改電腦的桌面,當然了非常容易吸引其他學生的目光,但是我總不能去怎麼怎麼批評他,說他破壞課堂紀律什麼的,所以我想有必要把這課的內容提前了,因爲我們學生早已經走在了課程的前...

  • 《圖片的插入與設定》教學反思

    《圖片的插入與設定》教學反思

    我在《圖片的插入和設定》這一課上採用了“互動教學法”、任務驅動法”,課堂效果不錯。我首先採用精彩的匯入來吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,啓開學生的心智,從而調動學生求知的主動性和積極性。然後我採用“互動...

  • 《在幻燈片中插入圖片》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的《在幻燈片中插入圖片》教學設計,供大家參考借鑑,希望...

  • 《卡通插圖的繪製與上色》教學反思

    《卡通插圖的繪製與上色》教學反思

    POP字型是手繪POP廣告的一個重點,但插圖也可以爲我們的作品錦上添花。插圖在海報中不是主體,但它可以,解釋說明主標題;調節畫面的色彩與平衡;活躍廣告氛圍。所以手繪POP中插圖的作用也不可忽視。在匯入新課時,我透過播放一...

  • 蘇教版小學資訊技術下冊《在幻燈片中插入圖片》教案

    蘇教版小學資訊技術下冊《在幻燈片中插入圖片》教案

    [教學目的與要求]1.掌握在幻燈片中插入剪貼畫、圖片檔案、自選圖形的基本操作方法。2.使學生進一步領會利用遷移規律學習新知識的方法,使學生領會將新舊知識進行對比的學習方法,提高學生的自學能力。3.透過學習,提升學生的學...

  • 《插入圖片》優秀教學反思

    《插入圖片》優秀教學反思

    本節課是小學資訊技術教材第三冊的內容,教學的內容是插入圖片,在這節課中我既有收穫又有遺憾。一、我的收穫我透過兩個學校的簡介的對比創設了“製作學校簡介”情景充分調動了學生的學習興趣和積極性,同時在活動中充分體...

  • 《插入圖片和藝術字》教學設計

    《插入圖片和藝術字》教學設計

    一、教材分析本節課選自海南省中小學《資訊技術》五年級下冊第三課《天之涯海之角》,主要內容是讓學生學習在powerpoint中插入圖片,調整圖片的大小和位置,以及插入藝術字。透過操作和練習,一定程度上提高學生的動手能力和...

  • 《圖形與位置》的教學反思

    《圖形與位置》的教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的《圖形與位置》的教學反思,歡迎大家分享。本課的學習是在充分體驗的基礎上,學...

  • 四年級資訊《圖片的插入與設定》教學反思

    四年級資訊《圖片的插入與設定》教學反思

    我在《圖片的插入和設定》這一課上採用了“互動教學法”、任務驅動法”,課堂效果不錯。我首先採用精彩的匯入來吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,啓開學生的心智,從而調動學生求知的主動性和積極性。然後我採用“互動...

  • 《在幻燈片中插入圖片》資訊技術教案設計

    《在幻燈片中插入圖片》資訊技術教案設計

    教材分析《在幻燈片中插入圖片》這節課是小學資訊技術四年級下冊第一單元第三課的教學內容。本節課的主要內容是在幻燈片中插入圖片。它是在學生掌握了純文字幻燈片製作的基礎上進行教學的,並在此基礎上插入相應的圖片...

  • 資訊技術四年級上冊《設定段落的格式》教案與反思

    資訊技術四年級上冊《設定段落的格式》教案與反思

    教學目標知識目標:瞭解利用段落設定調整文字的知識。能力目標:掌握設定段落對齊、行間距、段落間距和縮進的方法。情感目標:提高審美意識和自主學習意識,養成勇於實踐、敢於創新的學習習慣。重點難點段落的對齊、間距和縮...

  • 在Powerpoint中插入圖片檔案的教學反思

    在Powerpoint中插入圖片檔案的教學反思

    資訊技術課程是一門新課程,它對於培養學生的科學精神、創新精神和實踐能力,提高學生對資訊社會的適應能力等方面都具有重要的意義。在資訊技術教學中,必須以新的教學理念和教學理論爲指導,探索適合資訊技術課堂教學的教與...

  • 插入自選圖形教學反思

    插入自選圖形教學反思

    上週我在教六年級課時,學的是“插入自選圖形”裏的繪圖,繪製交通標誌。透過教學基本上達到了預期教學目的,透過老師引導學生學習,充分調動了學生學習的積極性,大部分學生能夠獨立操作,完成操作,但原定的教學任務沒有完成,原定...

  • 《數字與資訊》教學設計與反思

    《數字與資訊》教學設計與反思

    教學內容:教科書第32~35頁。數字與資訊。教學目標:1、讓學生透過調查身邊的數字編碼,知道數碼不但表示數量的多少,還可以表達一定的資訊。初步瞭解一些簡單的數字編碼的方法,感受數字編碼的思想及其應用價值。2、讓學生在具...

  • 四年級《方向與位置》教學反思

    四年級《方向與位置》教學反思

    辨認方向這節課分兩部分:前一部分到操場上,根據生活經驗辨認東、南、西、北四個方向,培養方向意識,發展空間觀念;後一部分回到教室,認識地圖上的四個方向。在本節課的教學中,根據低年級學生的年齡特點和生活經驗,創設了學生喜...

  • 《紙片插接》的教學反思

    《紙片插接》的教學反思

    “插接”是一種最簡單的立體紙雕塑,是學生學習雕塑的基礎,在以往的手工教學中並未涉及此方面內容。怎樣才能使學生很快掌握插接技巧並熟練運用於自己的作品中,這是本課教學的重點和難點。在備課的時候,我想到很多方法:如演...

  • 《設定桌面》資訊課教學反思

    《設定桌面》資訊課教學反思

    我平時在上課的時候總會發現個別學生偷偷的在改電腦的桌面,當然了非常容易吸引其他學生的目光,但是我總不能去怎麼怎麼批評他,說他破壞課堂紀律什麼的,所以我想有必要把這課的內容提前了,因爲我們學生早已經走在了課程的前...

  • 《數字與資訊》的教學反思

    《數字與資訊》的教學反思

    《數字與資訊》的教學反思《數字與資訊》這一教學內容是一節實踐活動課,教學目的是想透過對學生熟悉的門牌號碼,身份證號碼的探究學習,讓學生了解數字經過編碼後能準確的表達資訊,並透過組織大家討論如何來編寫學籍號,體驗...

  • 四年級下冊《位置與方向》教學反思

    四年級下冊《位置與方向》教學反思

    作爲一名優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的四年級下冊《位置與方向》教學反思,歡迎閱讀與收藏。這一單元的內容,是在學生已經具有了...

  • 資訊課《圖片的插入與設定》教學反思

    資訊課《圖片的插入與設定》教學反思

    我在《圖片的插入和設定》這一課上採用了“互動教學法”、任務驅動法”,課堂效果不錯。我首先採用精彩的匯入來吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,啓開學生的心智,從而調動學生求知的主動性和積極性。然後我採用“互動...

  • 《紙片插接》教學反思

    《紙片插接》教學反思

    《紙片插接》這一課是二年級美術第一課的內容,本課的教學目標是引導學生了解插接這種紙藝形式,並對插接藝術產生興趣,瞭解插接的結構及基本的變化手段,嘗試着設計並製作一組插接紙藝作品。透過設計和製作活動,培養學生感受...