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  • 相同數連加教案

    相同數連加教案

    相同數連加教案活動目標:1、經歷幾個相同數連加的認知過程,藉助學具計算相同數連加的加法。2、在活動過程中發展觀察力。3、樂於參與數學活動,體驗數學活動的樂趣。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、培養幼兒邊操作邊講...

  • 數學教案連加sunfer

    數學教案連加sunfer

    數學教案連加sunfer連加教學內容:教材第26頁例題一,“做一做”第一題,練習十二第1—6題及相關的擴展練習。教學目的:使學生知道連加的含義,能夠正確地進行10以內的連加計算。培養學生的動手操作能力和語言表達能力。重點難...

  • 《連加、連減》數學說課稿

    《連加、連減》數學說課稿

    作爲一名教學工作者,就有可能用到說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的《連加、連減》數學說課稿,歡迎大家分享。《連加、連減》數學說課稿1果說正確...

  • 二年級數學連加連減評課稿

    二年級數學連加連減評課稿

    王老師執教的內容是小學數學人教版第三冊第二單元《連加、連減》,本節課的內容部署是在學生已學習了100以內的加法和減法的基礎上開展教學的,在一年級中學生已接觸過10以內連加連減的辦法,所以在整節課中,重點應放在使學...

  • 數學《連加、連減》說課稿

    數學《連加、連減》說課稿

    果說正確把握教材的意圖,領會新課標精神是肥沃的土壤,那麼隨時更新的教育理念,紮實的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土地上呈現一派生機盎然的景象。一、說教材與學生《...

  • 《連加連減》數學教學反思範文

    《連加連減》數學教學反思範文

    上週,我上了《連加連減》這一課,教學目標是初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計算順序。新課標提出:數學教育應實現“人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展”這樣的發展目標...

  • 小學數學《連加、連減》說課稿

    小學數學《連加、連減》說課稿

    如果說正確把握教材的意圖,領會新課標精神是肥沃的土壤,那麼隨時更新的教育理念,紮實的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土地上呈現一派生機盎然的景象。一、說教材與學生...

  • 二年級數學連加連減測試題

    二年級數學連加連減測試題

    在日復一日的學習、工作生活中,我們都不可避免地會接觸到試題,試題是考覈某種技能水平的.標準。你所見過的試題是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級數學連加連減測試題,歡迎大家分享。二年級數學連加連減測試題11...

  • 小學數學連加、連減教學設計

    小學數學連加、連減教學設計

    教學目的:1、強學生對連加連減應用題的理解。2、學生掌握連加連減的式計算。3、讓學生明白互助友愛的道理。教學重難點:1、應用題的`多種解。2、加連減式計算方法。教學過程設計:一、常規練習9+3+48+6+93+2+710-8-213-2-...

  • 《分數連加連減》數學教案

    《分數連加連減》數學教案

    教學目標(1)使學生進一步掌握分數連加、連減的計算方法。(2)透過練習,使學生能根據特點正確、合理地選擇方法進行計算。(3)透過思考題探究,培養學生探究數學的`興趣,提高探究能力。教學重點、難點重點、難點:根據特點正確、合理...

  • 數學連加連減的教學反思

    數學連加連減的教學反思

    這部分內容教學10以內的連加、連減,“連加連減”教學反思。這是在學生已經學會10以內的加、減法計算的基礎上安排的。透過教學使學生初步體會連加與連減的運算順序,並能正確計算。同時初步體會整體與部分之間的數量關係...

  • 兩位數加兩位數連續進位加教案

    兩位數加兩位數連續進位加教案

    一、教學內容:兩位數加兩位數連續進位加課本第15—17頁例1、練習四二、教學目的:1、使學生學會兩位數加兩位數連續進位加的計算方法。2、透過多練,提高學生的計算能力。3、教育學生要保護野生動物。三、重點難點:理解並掌...

  • 小學數學連加連減說課稿

    小學數學連加連減說課稿

    如果說正確把握教材的意圖,領會新課標精神是肥沃的土壤,那麼隨時更新的教育理念,紮實的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土地上呈現一派生機盎然的景象。一、說教材與學生...

  • 《連加、連減》數學說課稿範文

    《連加、連減》數學說課稿範文

    作爲一名教師,總歸要編寫說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼你有了解過說課稿嗎?下面是小編收集整理的《連加、連減》數學說課稿範文,歡迎大家分享。《連加、連減》數學說課稿1如果說正確把握...

  • 數學教案編排:連加連減

    數學教案編排:連加連減

    數學教案編排:連加連減數學教案編排:連加連減教學設想:連加連減是在教學10以內加、減的基礎上,使學生進一步認識加、減法的意義,進一步熟練加、減法的口算,學習解決稍複雜一些的實際問題,並滲透加減兩步計算的運算順序,爲後面...

  • 數學《連加、連減》說課稿範文

    數學《連加、連減》說課稿範文

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編整理的數學《連加、連減》說課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。數學《連...

  • 數學課連加連減教學反思

    數學課連加連減教學反思

    爲了讓學生順利掌握連加、連減的計算順序和方法,教學時,我爲學生設計了這樣幾個空間:空間一:創設情境,激發興趣爲了讓學生充分理解連加、連減的含義,我將書上靜態的例題,用課件以喂小雞這一故事情節呈現,變成一個動態的過程,通...

  • 《連加連減》數學教學反思

    《連加連減》數學教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《連加連減》數學教學反思,希望對大家有所幫助。《連加連減》數學教學反思1...

  • 一年級數學連加連減說課稿

    一年級數學連加連減說課稿

    如果說正確把握教材的意圖,領會新課標精神是肥沃的土壤,那麼隨時更新的教育理念,紮實的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土地上呈現一派生機盎然的景象。一、說教材與學生...

  • 數學教案:連加 連減

    數學教案:連加 連減

    數學教案:連加連減教學目標:1、知道連加、連減算式的含義和運算順序。2、能比較熟練地口算連加、連減式題。3、初步感知連加、連減式題與日常生活的聯繫,學會表達和交流,培養學生觀察和解決簡單的實際問題的能力。教學重...

  • 小學數學《連加連減》的說課稿

    小學數學《連加連減》的說課稿

    作爲一名教學工作者,可能需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的小學數學《《連加連減》》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學數學《連加連減...

  • 一年級數學《連加連減》說課稿

    一年級數學《連加連減》說課稿

    如果說正確把握教材的意圖,領會新課標精神是肥沃的土壤,那麼隨時更新的教育理念,紮實的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土地上呈現一派生機盎然的景象。一、說教材與學生...

  • 關於連加連減的數學教案

    關於連加連減的數學教案

    關於連加連減的數學教案教學設想:連加連減是在教學10以內加、減的基礎上,使學生進一步認識加、減法的意義,進一步熟練加、減法的口算,學習解決稍複雜一些的實際問題,並滲透加減兩步計算的運算順序,爲後面學習20以內的進位加...

  • 《連加》數學教案

    《連加》數學教案

    《連加》數學教案教學內容教科書第72頁例1及練習十一的第1、2、3、4題,1.6.11連加|人教課標。教學目標1.引導學生從實際情景中抽象出連加計算數學問題的過程,直觀理解連加計算的意義。2.掌握連加計算的方法,能正確地計算10...

  • 一年級數學說課稿《連加連減》

    一年級數學說課稿《連加連減》

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備說課稿,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!下面是小編整理的一年級數學說課稿《連加連減》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一...