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  • 幾和幾說課稿範文

    幾和幾說課稿範文

    一、說教材(一)教學內容:教科書數學一年級上冊第19-20的內容及練習二的第8-10題。(二)教材所處地位及作用:“幾和幾”數的組成知識是學習加減法的基礎,這是一年級教學要注意的部分。在認數教學中,主要透過實物演示和動手操作...

  • 幾和幾說課稿

    幾和幾說課稿

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備說課稿,認真擬定說課稿,我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編收集整理的幾和幾說課稿,希望對大家有所幫助。幾和幾說課稿1一、說教材(一)教學內容:教科書數學一年級上冊第19-20的內容及...

  • 《幾和幾》教學反思

    《幾和幾》教學反思

    幾和幾的教學是加減法的基礎,學生理解了5以內數的組成,就能較好的掌握加減法。這節課的重點就是在於讓他們透過動手操作對4和5的組成的原因進行感性的理解,初步建立學生數感。因此在這節課上,我特別注重孩子們的理解,運用...

  • 一年級數學《幾和幾》教學案例反思

    一年級數學《幾和幾》教學案例反思

    課題:《幾和幾》教學內容:人教版第一冊教材第19-20頁教學內容:5以內內的組成及兩個做一做。教學1:師:今天楚老師給小朋友上課,大家歡迎嗎?生:(齊)歡迎!師:小朋友們怎麼歡迎呢?來,表示一下。(學生熱烈鼓掌)師:謝謝你們的掌聲!...

  • 《幾和幾》教學設計

    《幾和幾》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的《幾和幾》教...

  • 一年級數學《幾和幾》教學案例反思範文

    一年級數學《幾和幾》教學案例反思範文

    教學內容:人教版第一冊教材第19-20頁教學內容:5以內內的組成及兩個做一做。教學1:師:今天楚老師給小朋友上課,大家歡迎嗎?生:(齊)歡迎!師:小朋友們怎麼歡迎呢?來,表示一下。(學生熱烈鼓掌)師:謝謝你們的掌聲!小朋友們在鼓掌...

  • 《幾和幾》的教學設計

    《幾和幾》的教學設計

    《幾和幾》的教學設計教學要求:1、透過本節課的學習,能夠掌握4和5的有關組成,並有效地滲透有序的思想。2、培養初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。3、培養學生的合作和與他人交流的能力。教學重難點:掌握4和5...

  • 數學《幾和幾》教學說課稿

    數學《幾和幾》教學說課稿

    一、說教材說課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級上冊第三單元的1—5的認識和加減法中的《幾和幾》。這部分教材是數概念中最基礎的知識之一,是小學生學習數學的開始。在這一階段透過讓學生初步經歷從...

  • 數學一年級上冊《幾和幾》的教學反思

    數學一年級上冊《幾和幾》的教學反思

    一、創"情"激"學"。學生的數學學習應該是現實的,有意義的,有挑戰性的。由於一年級的小學生,抽象思維不發達,有時候很難理解教師語言上的提問,因此教師除了提高提問技巧,注重語言的通俗易懂外,有時候還可以巧妙地利用生活中的...

  • 認識幾和第幾教學反思

    認識幾和第幾教學反思

    《認識幾和第幾》這一節課,我主要以一個排隊買票進動物園觀看錶演的情境貫穿整節課,讓學生體會數學的趣味性,產生對數學的積極情感,從而能在歡快地氛圍下學習數學。本節課的教學重難點是要讓學生理解並能夠區分幾和第幾的...

  • 《幾和第幾》數學教學反思

    《幾和第幾》數學教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,教學是重要的工作之一,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《幾和第幾》數學教學反思,歡迎大家分享。《數學新課程標準》明確指出:數學教學...

  • 《幾和第幾》教學反思

    《幾和第幾》教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編爲大家收集的《幾和第幾》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《幾和第幾》教學反思1“認...

  • 《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思

    《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的《10加幾、十幾加幾和相應的減法》教學反思,歡迎大家分享。本...

  • 幾和第幾教學反思

    幾和第幾教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的幾和第幾教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。幾和第幾教學反思篇1《...

  • 幾和第幾教學反思(精選5篇)

    幾和第幾教學反思(精選5篇)

    作爲一位優秀的老師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的幾和第幾教學反思(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。幾和第幾教學反...

  • 《幾和第幾》說課稿

    《幾和第幾》說課稿

    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編整理的《幾和第幾》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《幾和第幾》說課...

  • 十幾減幾

    十幾減幾1教學目標(一)使學生初步學會計算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計算方法.(二)在加強直觀教學的同時,注意從具體到抽象,初步培養學生的抽象思維能力.教學重點和難點重點:學會運用加減法的關係計算十幾減9.難點:...

  • 《認識幾千幾百幾十幾(2)》教案

    《認識幾千幾百幾十幾(2)》教案

    本課題教時數:6本教時爲第3教時備課日期9月22日教學目標透過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數,能熟練口算整千數加、減整千數,整千數加整百數及相應的減法。教學重難點0的讀法教學準備卡片、計數器教學過程設計教...

  • 認識幾千幾百幾十幾的教案

    認識幾千幾百幾十幾的教案

    教學內容:蘇教版義務教務課程實驗教科書數學三年級上冊P20—21頁及“想想做做”4—11題教學目標:透過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數,能熟練口算整千數加、減整千數,整千數加整百數及相應的減法。教學重難點:0的...

  • 《幾個和第幾個》教學反思

    《幾個和第幾個》教學反思

    《幾個和第幾個》教學反思買冰淇凌(幾個和第幾個)本堂課以學生生活中常見的情景,用故事的形式引入新課,引出幾個和第幾個,非常自然,而且一下子將學生的注意力吸引過來。在故事中,學生很輕鬆地知道了幾個和第幾個的意義。在故...

  • 《認識幾和第幾》教學設計參考

    《認識幾和第幾》教學設計參考

    ▲課題:認識幾和第幾▲教學內容:義務教育課程標準一年級實驗教科書(江蘇教育版)第16頁的例題,第16—17頁“想想做做”的習題▲教學目標:1、透過觀察、活動、交流的過程,初步理解“幾”和“第幾”的不同含義,能區分幾個和第幾...

  • 《認識幾和第幾》教學反思範例

    《認識幾和第幾》教學反思範例

    《認識幾和第幾》教學反思範例認識幾和第幾這節課的重點難點是要讓學生區分開“幾”和“第幾”是有不同的含義的,這一內容還要結合“左、右”的知識,所以有一定的難度,學生也很容易混亂。所以爲了讓學生專心投入學習,我就...

  • 《幾個和第幾》說課稿範文

    《幾個和第幾》說課稿範文

    今天我說課的內容是:第一冊第二單元“幾個和第幾”。這部分內容是學生認識10以內數的延續,又爲以後學習班~10各數的順序奠定基礎。這節課的目標是:1、透過熟悉的情境和動手操作,理解幾個和第幾的含義。2、會有用10以內的...

  • 關於《第幾和幾》教學反思

    關於《第幾和幾》教學反思

    一年級數學上冊內容1—5的認識與加減法中的《第幾和幾》。教學過程以板書:第3開始。第一部分,學習“第幾”。先請小朋友試着數一數,從左邊數哪個桃子是第3個,圈一圈。再請4位小朋友上臺來表演,教師說命令,學生舉手表示。第...

  • 數學課幾和第幾教學反思

    數學課幾和第幾教學反思

    數學課幾和第幾教學反思“幾”和“第幾”這兩個概念對我們成人來說,再簡單不過了,“幾”指的是一共是多少,“第幾”指的是事物的順序,是其中的某一個。但“幾和第幾”這兩個概念對剛入學的一年級孩子來說是非常容易混淆的...