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  • 孟母斷織勸學教學反思範文

    孟母斷織勸學教學反思範文

    篇一:孟母斷織勸學教學反思範文《孟母斷織勸學》是二年級上冊第六單元的一篇課文,是一個劇本,講的是孟子逃學回家後和孟母的一段對話,孟母知道孟子逃學回家不想讀書後,沒有罵他也沒有打他,而是以剪斷快要織好的布來激勵他,告...

  • 三年級語文上《孟母教子》的教學反思

    三年級語文上《孟母教子》的教學反思

    樸素、樸實是薛老師課堂語言的最大特色。和其它特級教師的口才相比,薛老師的嘴就顯得很“拙”。語言以短語爲主,沒有氣勢磅礴的排比句,沒有生動活潑的擬人、比喻修辭手法的運用,也沒有能博得陣陣掌聲的詼諧幽默的語段,甚至...

  • 三字經故事——昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。

    三字經故事——昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。

    故事一般都和原始人類的生產生活有密切關係,他們迫切地希望認識自然,於是便以自身爲依據,想象天地萬物都像人一樣,有着生命和意志。下面是小編幫大家整理的三字經故事——昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。供大家參考借鑑,希望...

  • 課文《孟母教子》教學設計

    課文《孟母教子》教學設計

    教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,學習運用成語造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得學習要戒驕戒躁,刻苦磨練。只有謙虛謹慎、精益求精,才能不斷進步。教學重點:理解課文大意,有感...

  • 三字經昔孟母朗讀

    三字經昔孟母朗讀

    三字經是我們中國傳統的啓蒙讀物,各位同學,看看下面的三字經昔孟母朗讀吧!三字經昔孟母朗讀【原文】昔孟母擇鄰處子不學斷機杼竇燕山有義方教五子名俱揚【註釋】孟母:亞聖孟子的母親。擇:選擇。處:居住的地方。機杼:機,織補用...

  • 《孟母教子》教案

    《孟母教子》教案

    課前談話:你們知道我叫什麼名字嗎?你們喜歡你們還知道什麼情況?(老師們都很崇拜你)你們要了解我,再喜歡我比較好?你們還有什麼問題?想知道你有多大了?你們猜猜呢?40歲,差不多了,看看我這張臉,猜猜看!你在哪個學校?這個問題問得不太好...

  • 《鄒孟軻之母也 號孟母》原文及翻譯

    《鄒孟軻之母也 號孟母》原文及翻譯

    鄒孟軻之母也。號孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉遊爲墓間之事,踊躍築埋。孟母曰:“此非吾所以居處子也。”乃去舍市傍。其嬉戲爲賈人炫賣之事。孟母又曰:“此非吾所以居處子也。”復徙舍學宮之傍。其嬉遊乃設俎豆揖讓進退...

  • 孟母教子的教學設計

    孟母教子的教學設計

    教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,學習運用成語造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得學習要戒驕戒躁,刻苦磨練。只有謙虛謹慎、精益求精,才能不斷進步。教學重點:理解課文大意,有感...

  • 《孟母教子》課文優秀教學設計

    《孟母教子》課文優秀教學設計

    課前談話:你們知道我叫什麼名字嗎?你們喜歡你們還知道什麼情況?(老師們都很崇拜你)你們要了解我,再喜歡我比較好?你們還有什麼問題?想知道你有多大了?你們猜猜呢?40歲,差不多了,看看我這張臉,猜猜看!你在哪個學校?這個問題問得不太好...

  • 關於《孟母教子》教學設計

    關於《孟母教子》教學設計

    學習目標:1、認識本課部分生字,會正確書寫“呆和沾”,理解新詞“沾沾自喜、憂心忡忡、慢條斯理”等詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、初步感受孟母教子的良苦用心,並透過小孟軻行爲的轉變,懂得學習要戒驕戒躁,刻苦磨練,...

  • 昔孟母,擇鄰處打一成語

    小貼士:《三字經》裏說:“昔孟母,擇鄰處”。孟母三遷便出自於此。“孟母三遷”的“三”字的意思爲“多次、屢次”解釋,而不是簡單的“三次”的意思。謎面:昔孟母,擇鄰處(打一成語)謎底:見異思遷/退避三舍謎面出自中國傳統啓蒙...

  • 與孟母對話作文600字

    與孟母對話作文600字

    在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的與孟母對話作文600字,希望對大家有所幫助。十一世紀的一...

  • 《孟母斷織勸學》劇本的第二課時教學設計

    《孟母斷織勸學》劇本的第二課時教學設計

    教學目標:1.引導孩子感悟劇本內容,體會人物思想感情。2.分角色朗讀課文,表演課文。教學重點:分角色朗讀課文,表演課文。教學難點:體會人物的內心感情,有感情的角色朗讀。設計思路:感悟中讀,讀中感悟,體味感情,演出感情。教學準備...

  • 孟母再遷小學生作文

    孟母再遷小學生作文

    孟子是我國古代的大思想家,可這是後來的事,就在孟子小的時候還有一段不平常的經歷。孟子小的時候,父親早亡,他和母親一起居住在墳地附近,在那裏天天都能聽到做喪葬之事的哭聲,日久天長,孟子學會了喪葬和哭墳。母親想這裏不適...

  • 關於孟母斷織教子原文翻譯及道理

    孟母斷織教子孟子之少也,既1.學而歸,孟母方績2.,問曰:“學何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀3.斷其織。孟子懼而問其故4.。孟母曰:“子5.之廢學,若我斷斯6.織也。夫君子學以立7名,問則廣知,是以8.居則9.安寧,動則遠害。今...

  • 孟母斷織教子原文及其翻譯

    【文章導讀】孟軻的母親是一位十分有教養的婦女,她重視對孩子的教育,盼望他成爲一個有作爲的'人。下面是小編爲您整理的孟母斷織教子原文及其翻譯,供您參考和借鑑。孟母斷織教子孟子之少也,既學而歸,孟母方績,問曰:“學何所...

  • 中國歷史名人故事:孟母

    孟母擇鄰孟子的母親十分注重環境對人的思想品德的影響作用,孟子小時候,孟母爲了能使他受到良好的.教育,曾先後遷居三次。據說,孟母起初帶着年幼的孟軻,住在一所公墓附近。孟軻看見人家哭哭哀哀地埋葬死人,他也學着玩。孟母...

  • 《孟母教子》教學反思

    《孟母教子》教學反思

    這次活動,是我感受最深的一次聽課活動了。以前雖然多次參加縣教研活動,也都認真記錄聽課內容,但是聽了之後都是感想平平。這次活動卻不同,真真切切給予了我很大的震撼。也許是自己也參與其中吧,“同教材異構”讓我有了比較...

  • 《孟母教子》的教學反思

    《孟母教子》的教學反思

    這次活動,是我感受最深的一次聽課活動了。以前雖然多次參加縣教研活動,也都認真記錄聽課內容,但是聽了之後都是感想平平。這次活動卻不同,真真切切給予了我很大的震撼。也許是自己也參與其中吧,“同教材異構”讓我有了比較...

  • 課文《孟母教子》教學反思

    課文《孟母教子》教學反思

    這讓我不禁想到以前師範時我的數學老師杜老師。他給我們上課,那真叫一個“精彩”!但當時我們用精彩一詞形容他,是因爲我們覺得他是不是有點兒太誇張了?他在講臺上那真是“活蹦亂跳”啊!他講解例題從來就是從黑板這頭直接跳...

  • 孟母戒子閱讀答案

    孟母戒子閱讀答案

    在學習、工作中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,藉助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點,有助於個人提升。那麼一般好的閱讀答案都具備什麼特點呢?下面是小編整理的孟母戒子閱讀答案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 《孟母教子》教學設計範文

    《孟母教子》教學設計範文

    你們知道我叫什麼名字嗎?你們喜歡你們還知道什麼情況?(老師們都很崇拜你)你們要了解我,再喜歡我比較好?你們還有什麼問題?想知道你有多大了?你們猜猜呢?40歲,差不多了,看看我這張臉,猜猜看!你在哪個學校?這個問題問得不太好,問完整一...

  • 文言文《孟母戒子》閱讀答案

    【一】孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復進。其母知其訁宣也,呼而問之:何爲中止?對曰:有所失,復得。其母引刀裂其織,以此戒之。自是之後,孟子不復訁宣矣。1、解釋各組中加點的詞的含義。①孟子輟然中止()②呼而問之:何爲...

  • 孟母戒子文言文的翻譯

    孟母戒子文言文的翻譯

    《孟母戒子》主要講述了孟母教育孟子的所作所爲。故事告訴我們做事情不能半途而廢。一起來看看古詩內容,僅供大家參考!謝謝!作品原文孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復進。其母知其愃也,呼而問之:“何爲中止?”對曰:“有...

  • 昔孟母擇鄰處原文及翻譯

    昔孟母擇鄰處【原文】昔孟母擇鄰處子不學斷機杼竇燕山有義方教五子名俱揚【註釋】孟母:亞聖孟子的母親。擇:選擇。處:居住的地方。機杼:機,織補用的木架子;杼,織補用的梭子。竇燕山:原名竇禹均,幽洲人,因爲當地名屬燕,所以又名燕...

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