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  • 美的回答語文導學案

    美的回答語文導學案

    美的回答語文導學案教學目標:1德育目標:教育學生懂得熱愛大自然,要用自己的行動去保護大自然的美。2知識目標:(1)正確流地朗讀課文,背誦課文。(2)正確認讀本課十七個生字,會寫六個生字。3能力目標:培養學習朗讀能力,背誦能力,...

  • 最完美的回答

    在家,我經常和兒子逗逗嘴,他的回答充滿無邪,可愛,善良,給我帶來無窮快樂,讓我一天的勞頓消散許多.昨晚,我拖着下巴欣賞兒子用他的小手很熟練地剝着蘆柑,腦中忽然閃現一個問題,知道這個問題最終他是否定回答,但還是很...

  • 課文背影導學案答案

    課文背影導學案答案

    【課內探究案】1、略。2、略。3、交代父子處境,渲染一種悲涼氣氛,爲寫“背影”作鋪墊。4、語言描寫、肖像描寫、動作描寫。動詞略。表現了父親過鐵道買橘子時的艱難,更好地突出了父親的愛子深情。5、怕他看見擔心,怕別人...

  • 語文導學案答案分析

    語文導學案答案分析

    語文導學案答案篇一:●高中語文必修一導學案及答案必修一第一單元導學及練習案現代詩歌第一課時·預習《沁園春·長沙》(兼及《浪淘沙·北戴河》《七律·長征》《採桑子·重陽》)【教學目標】1、初步掌握格律詩的一些基...

  • 精選語文春的導學案答案

    精選語文春的導學案答案

    《春》導學案含答案學習重點提示1.掌握有關朱自清的文學常識。2.識記字詞,整體把握文章,背誦文章。3.理清課文寫景的組織與安排,欣賞優美精彩語言。4.學習作者抓住景物的特點從各角度切入的寫作方法。預習﹒積累1.給加點的字注...

  • 八下語文導學案題目跟答案

    八下語文導學案題目跟答案

    八下語文導學案(含答案)1.背影【字詞積累】1.給下列加點字注音。簌簌(sù)躊躇(ch?u)(chú)柵欄(zhà)蹣跚(pán)(shān)作者總共四次提到父親的背影:一開篇就點出背影,然後望父買橘刻畫背影,接着惜別父親尋找背影,最後於淚光之中再現背...

  • 趙普文言文導學案答案

    趙普文言文導學案答案

    《趙普》導學案教學目標:1、準確地翻譯全文,注意重點字詞,提高文言文的閱讀能力;2、學習本文運用細節描寫刻畫人物和敘事簡潔的方法;3、學習趙普超人的毅力和堅定的意志。教學重點:1、準確翻譯全文,掌握常見的文實詞和虛詞。...

  • 《雨巷》導學案附答案

    《雨巷》導學案附答案【學習目標】1.體會詩歌的音樂性、韻律感,能有感情的朗誦這首詩歌。2.分析理解本詩的意象和象徵意味。3.領悟作者的思想情感,感受詩歌的情境美。4.透過誦讀、分析和欣賞,提高學生的詩歌鑑賞能力。【...

  • 《美君回家》閱讀答案

    《美君回家》閱讀答案

    (l)美君從此不能見河,一見河,她就要說,這哪裏能和我們老家的河比……我從小就聽她說:新安江的水啊,她總是絮絮叨叨地說,是透明的!第一層是細細的白沙,第二層是鵝卵石,然後是碧綠碧綠的水。抓魚的時候,長褲脫下來,站...

  • 春的導學案及答案

    春的導學案及答案

    春的導學案及答案一、課前先學1.給加點的字注音水漲()起來了他漲()紅了臉應和()和()面捉迷藏()寶藏()散()在草叢裏散()會黃暈()的光日暈()暈()頭轉向醞釀()巢()蓑()薄()煙2.你還有哪些不認識的字或不理解的詞3.瞭解作者精...

  • 《背影》導學案及答案

    《背影》導學案及答案

    《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。下面小編給大家帶來《背影》導學案及答案。希望能夠幫到大家。《背影》導學案及答案【學習目標】【學習目標】1.體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題...

  • 《吆喝》導學案及答案

    《吆喝》導學案及答案

    《吆喝》導學案及答案篇一:《吆喝》導學案(附答案)《吆喝》【學習目標】1.學習概括文章內容要點;學習本文結構安排上的獨到之處;品味京味語言特色,感受民俗文化的魅力。2.透過模仿京味吆喝的朗讀,體味京味語言的魅力;透過自主...

  • 智者的回答美文

    智者的回答美文

    最困難的事。有人問古希臘哲學家泰勒斯:“你認爲人活在這個世界上,什麼事情是最困難的?”泰勒斯回答說:“認識你自己。”認識自己難,認識自己的不足更難。貴重的財物。“古希臘七賢”之一的畢阿斯出生於古希臘普里埃耶城。...

  • 《夏感》的導學案及答案

    《夏感》的導學案及答案

    《夏感》的導學案及答案《夏感》導學案及答案夏感學習目標1.熟讀課文,理解並積累文中出現的生字、新詞。2.整理感知課文內容,理清作者思路。3.學習文章多種修辭手法的運用。學習重點在反覆誦讀中感知夏天的特點,感受作者...

  • 《口技》導學案與答案

    《口技》導學案與答案學習目標】1、瞭解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。2、揣摩語言,體會文中對口技表演者高超技藝的生動逼真的描寫,並注意本文層次清晰、有條不紊的特點,以及正面描寫與側面描寫相結合的寫...

  • 數學導學案含答案

    數學導學案含答案

    數學導學案含答案一、教學目標1.瞭解分式、有理式的概念.2.理解分式有意義的條件,分式的值爲零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值爲零的條件.二、重點、難點1.重點:理解分式有意義的條件,分式的值爲零的條件.2.難...

  • 《答謝中書書》導學案及答案

    【學習目標】1、背誦課文,積累文言詞彙。2、把握課文的修辭手法和感情內涵,學習賞析文中凝練生動的語言。3、培養學生熱愛大自然的美好情操。【目標連接】1、文體常識書:書即書信,古人的書信又叫尺牘或日信札,是一種應用性...

  • 回聲小學語文導學案

    回聲小學語文導學案

    回聲小學語文導學案學習目標:1、認識呱,哩,圈,紋,碰,返6個生字,指導書寫“倒”“影”兩字2、正確,流利,有感情地朗讀課文,讀出歡快、奇怪、親切的語氣。3、讀懂課文,初步瞭解回聲形成的原因,激發探索科學的興趣。教學重點:生字詞的...

  • 鄉愁導學案及答案

    鄉愁導學案及答案

    【課標要求】透過閱讀教學引導學生進一步瞭解詩歌在語言運用、結構特點等方面的特點;引導學生深入理解這幾篇詩歌的思想內涵,從而在情感、態度和價值觀等方面受到教育。《鄉愁》以時間的發展來綜合意象,可稱爲意象遞進...

  • 小學語文《美的回答》教學設計

    小學語文《美的回答》教學設計

    師:誰願意把背給大家欣賞欣賞?一、學生背誦。(是童年書架中一篇表現孩子們希望生活在一個潔淨、美麗的地球的文章。因爲第二天學習《美的回答》一課,所以頭一天做了積累的佈置,作爲學習課文的鋪墊。)師:是啊,全世界的小朋...

  • 三年級語文導學案答案

    三年級語文導學案答案

    參考答案1燕子二、基礎達標1.略2.看拼音寫生字聚增偶圈漾倦奏贊3.我會查字典(1)“稻”字查禾部,再查10畫。它右邊第7畫是_一_。(2)“掠”字在字典中的解釋有:○1奪取○2擦過。在課文中“掠”應取第三、初讀感知1.略2.一共有4...

  • 《美的回答》教學反思

    《美的回答》教學反思

    《美的回答》一課是我們一年級的一篇課文,這是我的一節過關課,上課之前我進行了精心的準備,雖然班裏的多媒體不是很清楚,但是我仍然製作了內容豐富的課件。課文是一首短小精悍、琅琅上口的小詩,課文的前五句講我們保護大自...

  • 《顏回好學》閱讀答案

    《顏回好學》閱讀答案

    顏回好學回年二十九,發盡白,蚤死。孔子哭之慟,曰:自吾有回,門人益親。魯哀公問:弟子孰爲好學?孔子對曰:有顏回者好學,不遷怒不貳過。不幸短命死矣,今也則亡。註釋:1回:顏回,又稱顏淵。2慟(tòng):哀痛之至。3門人益親:學生更...

  • 課文《美的回答》教案設計

    課文《美的回答》教案設計

    一.課外積累引發課題師:誰願意把<我真希望>背給大家欣賞欣賞?學生背誦。(<我真希望>是童年書架中一篇表現孩子們希望生活在一個潔淨、美麗的地球的文章。因爲第二天學習《美的回答》一課,所以頭一天做了積累的佈置,作爲...

  • 語文《陳情表》導學案及答案

    陳情表導學案及答案障礙突破之策略二:誦讀感悟法誦讀,就是在初步理解的基礎上,用朗讀的方法,反覆熟讀課文,逐步加深理解,直到能夠背誦。誦讀是學習文言文的基本功,只有透過反覆的誦讀,才能獲得比較牢固而豐富的感性知識。本文...