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有關《助跑3—5步的跨越式跳高》教學設計的精選知識

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  • 《助跑3—5步的跨越式跳高》教學設計

    《助跑3—5步的跨越式跳高》教學設計

    一、指導思想本課以“健康第一”爲指導思想,以促進學生身心發展及興趣愛好爲出發點,運用自主、合作等學習方式,培養學生的創新意識與實踐能力,充分體現學生的主體地位,讓學生在自主、互動、嘗試和體驗的過程中獲得參與體育...

  • 跨越式跳高教學設計範文(通用3篇)

    跨越式跳高教學設計範文(通用3篇)

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的跨越式跳高教學設計範文(通用3篇),希望對大家有所幫助。跨越式...

  • 背越式跳高—助跑起跳技術說課稿

    背越式跳高—助跑起跳技術說課稿

    作爲一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編收集整理的背越式跳高—助跑起跳技術說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、教材分析《背越式跳高》...

  • 跨越式跳高教學設計及教案

    跨越式跳高教學設計及教案

    教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。下面小編爲大家分享跨越式跳高教學設計及教案,歡迎大家參考借鑑。一、指導思想:本課根據新課程的要求,堅持“健康第一...

  • 跨越式跳高教學課件

    跨越式跳高教學課件

    跨越式跳高教學課件一、教材分析:《跨越式跳高》一課選自人教版《體育》三四年級(水平二)第四章,是小學三四年級跳躍教材的主要內容,本課教材重點是助跑輕盈自然,起跳有力,兩腿擺動依次過竿。難點是動作協調、連貫。根據學生...

  • 跨越式跳高教學反思範文

    跨越式跳高教學反思範文

    本節課的教學內容是跨越式跳高,重點是起跳和過竿技術,難點是兩腿的配合。本課是一堂技術教學課,而技術教學課往往有枯燥、乏味這樣的特點。我這節課的設計思路是教材的遊戲化處理。透過一個個遊戲,將技術的教學滲透其中,既...

  • 跨越式跳高的教學設計範文

    跨越式跳高的教學設計範文

    一、指導思想本課以《體育與健康課程標準》爲依據,以“健康第一”爲指導思想,遵循初中生身心發展規律,重視學生的情感體驗。貫徹以“學生爲主體”的教學理念,激發學生對體育運動的興趣,注重學生的個性發展,以增強學生身心健...

  • 小學體育《跨越式跳高》教案

    小學體育《跨越式跳高》教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的小學體育《跨越式跳高》教案,歡迎大家分享。學習內容:跨越式...

  • 《跨越式跳高》的教學反思

    《跨越式跳高》的教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《跨越式跳高》的教學反思,希望對大家有所幫助。《跨越式跳高》的教學反思1...

  • 人教版體育小學跨越式跳高教案設計

    人教版體育小學跨越式跳高教案設計

    課題小學跨越式跳高(小學四年級人教版)教材分析跳高是一種有節奏助跑、單腳起跳、越過橫竿落地等動作組成,以越過橫竿上緣的高度計算成績的比賽項目,跳高更是一種征服高度的運動項目,是人類不屈不饒,勇攀高峯的象徵。側向助...

  • 《跨越式跳高》教學設計優秀

    《跨越式跳高》教學設計優秀

    作爲一名無私奉獻的老師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的《跨越式跳高》教學設計優秀,歡迎閱讀與收藏。...

  • 跨越式跳高遊戲教案

    跨越式跳高遊戲教案

    跨越式跳高遊戲教案學習目標:增強個人的自信和積極進取信念。認知目標:使學生進一步掌握跨越式跳高的過竿及落地技術和投擲的簡單原理。技能目標:1、使90%以上的學生基本掌握所學技術動作,提高跳躍能力。2、透過投擲遊戲,...

  • 《跨越式跳高》教學反思

    《跨越式跳高》教學反思

    身爲一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《跨越式跳高》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《跨越式跳高》教...

  • 《跨越式跳高》教學設計 6篇

    《跨越式跳高》教學設計 6篇

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編整理的《跨越式跳高》教學設計,希望能夠幫助到大家。《跨越式跳高》教學設計...

  • 跨越式跳高優秀的教學設計

    跨越式跳高優秀的教學設計

    作爲一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編精心整理的跨越式跳高優秀的教學設計,歡迎大家分享。跨...

  • 跨越式跳高的體育教學反思

    跨越式跳高的體育教學反思

    作爲一位優秀的老師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的跨越式跳高的體育教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。本節課設計較好,課中學生的積極性...

  • 關於七年級體育課跨越式跳高的助跑與起跳公開教案

    關於七年級體育課跨越式跳高的助跑與起跳公開教案

    一、教材分析:跳高是由助跑、起跳、騰空過杆和落地等緊密銜接的幾個部分組成。跨越式跳高採用側面直線助跑,助跑方向與橫杆的夾角在30-60度之間,距離一般約4-5米,左腳起跳在右側助跑,右腳起跳則在左側助跑。助跑的速度逐漸...

  • 跨越式跳高評課稿3篇

    跨越式跳高評課稿3篇

    跨越式跳高評課稿1一、本節課顯現一個“思”字。新課程改革不僅需要教師觀念更新,更主要要對學生的學習進行研究,根據五年級學生的學情,應該讓學生學會學習,主動學習,探究學習,,提高評價反饋的能力。這本節課主教材的第一個...

  • 《跨越式跳高》教學的反思

    《跨越式跳高》教學的反思

    《跨越式跳高》這一課的授教對象是小學階段水平三的學生,我選擇的授教班級是我校六年級四班,六年級的學生具備了掌握跨越式跳高基本技術動作的能力。跨越式跳高是一項技術性很強的運動,因此在課的設計當中,一開始我就很直...

  • 跨越式跳高教學設計

    跨越式跳高教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的跨越式跳高教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。跨越式跳高教學設計...

  • 《跨越式跳高》教學設計

    《跨越式跳高》教學設計

    篇一:《跨越式跳高》教學設計一、指導思想本課以“健康第一”爲指導思想,以促進學生身心發展及興趣愛好爲出發點,運用自主、合作等學習方式,培養學生的創新意識與實踐能力,充分體現學生的主體地位,讓學生在自主、互動、嘗試...

  • 跨越式跳高教學設計範文

    跨越式跳高教學設計範文

    學習目的:1、明白跳高的要害是起跳敏捷有利,只管即便使身材向上騰起;2、能革新起跳技能,做到起跳敏捷有力,身材只管即便向上騰起;3、樂於重複訓練,具有堅貞堅決、高興朝上前進的精力;教學步調:一.構造學生整隊1、體委整隊;2...

  • 小學體育跨越式跳高教學設計範文

    小學體育跨越式跳高教學設計範文

    一、指導思想:本課以“健康第一”爲指導思想,以促進學生身心發展及興趣愛好爲出發點,運用自主、合作、探究等學習方式,培養學生的創新意識與實踐能力,充分體現學生的主體地位,讓學生在自主、互動、嘗試和體驗的過程中獲得參...

  • 跨越式跳高教學反思

    跨越式跳高教學反思

    本節課的教學內容是跨越式跳高,重點是助跑與起跳的協調動作,難點是雙腿依次過竿的技術動作。本課是一節技術教學課,而技術教學課往往讓很多學生覺得沒有興趣,練習很枯燥。我的這節課的教學思路是用遊戲貫穿整個教學環節,關...

  • 體育課《跨越式跳高》優秀教學設計(精選3篇)

    體育課《跨越式跳高》優秀教學設計(精選3篇)

    作爲一名人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的體育《跨越式跳高》優秀教學設計(精...