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  • 關於《angengingong》教案設計

    關於《angengingong》教案設計

    關於《angengingong》教案設計《angengingong》教案設計教學要求1.學會鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫。2.正確認讀由聲母和ang、eng、ing、ong組成的音節,會讀拼音詞和拼音...

  • 《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)

    《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)

    一、教學思路漢語拼音作爲識字、學普通話的柺棍,是小學語文第一冊繼入學教育之後的一個重要內容。但它的枯燥乏味總是給初入學的孩子帶來很多學習上的困難。又因爲我們受方言地區影響,最難發好前後鼻音,所以,後鼻音教學也...

  • 《詩兩首》教案設計 教案教學設計

    《詩兩首》教案設計 教案教學設計

    青島三十三中崔顯升【教學目標】1、品味詩歌的精美語言,體會詩歌中濃濃的母子情。2、正確、流利按意義節奏有感情地朗讀詩歌,以培養語感。3、運用自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用兩課時教讀。【課前準備】1、...

  • 一年級上冊《angengingong》教案

    一年級上冊《angengingong》教案

    教學要求1.學會後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying,讀準音,認清形,正確書寫。2.學習聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節,能夠準確的拼讀音節,正確的書寫音節。3.認識9個生字,正確朗讀短文、兒歌教學重點、難點後...

  • 漢語拼音angengingong 教案教學設計(蘇教國標版一年級上冊)

    教學案設計時間2010年9月23日上課時間10年月日課題15、angengingong總60課時三維目標1.學會鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫。2.正確認讀由聲母和ang、eng、ing、ong組成的音...

  • 漢語拼音《angengingong》的教學設計推薦

    漢語拼音《angengingong》的教學設計推薦

    設計意圖新的課程標準提出要努力建設開放而有活力的語文課程。語文課程應植根於現實,面向世界,面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和...

  • 《揀麥穗》教案設計 教案教學設計

    教學目標知識目標1.瞭解作者及文體特徵。2.理解作者對人間純真的感情的讚美。能力目標品味文中精彩的對話描寫、行爲細節描寫以及含意豐富的語句,學習作者以舒緩從容而略帶傷感的筆調敘述事件的散文寫法,深刻理解作者的思...

  • 購物(教案設計)(人教版教案設計)

    購物(教案設計)(人教版教案設計)

    教學內容本節課是義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)一年級下冊第六單元《購物》的第三節--《去商店》。教學設想前兩節課已經學習了元、角、分及其相互間的簡單換算,而且也認識了各種面值的人民幣,爲此,本節課創設...

  • 《錢》教學設計 教案教學設計

    《錢》教學設計 教案教學設計

    《錢》教學設計一、設計思想本節課希望透過整體閱讀感知和重點語句的探究理解,走進文字,理清由“錢”所折射出的“經濟學脈絡”,深入理解作者的觀點,並由此出發,聯繫個人體驗,批判性地理解作者的觀點,同時反觀自己的價值觀,達...

  • 《窗》教學設計 教案教學設計

    《窗》教學設計 教案教學設計

    一、教學重點1、人性的美與醜2、精巧的構思,精練、含蓄的語言3、獨特的寫作手法二、教學設計(一)、匯入窗在我們生活中是很常見的,透過窗我們可以看到許許多多的.風景,同時,透過窗,我們還能讀到許多故事,下面就讓我們一起來...

  • angengingong教學反思

    angengingong教學反思

    在教學angengingong時,我最擔心孩子們讀不準,或者與anenin混淆。“ang、eng、ing、ong”是小學語文一年級上冊拼音教學的最後一篇課文。課文爲了讓學生能正確認讀後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying,配上了一...

  • 字與拼音(五)angengingong 教案教學設計

    字與拼音(五)angengingong 教案教學設計

    angengingong教學準備:四幅插圖或投影片、拼音卡片、磁板、漢語拼音卡片。教學過程:第一課時一、匯入新課前邊的鼻韻母同學們學得很好,這節課我們學習17課中的4個後鼻韻母,相信同學們也一定能學好。二、利用插圖或投影出...

  • 《散步》教案設計 教案教學設計

    《散步》教案設計 教案教學設計

    青島三十三中崔顯升【教學目標】1、感知文章主要內容,體會文章所頌揚的尊老愛幼的傳統美德。2、體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。3、運用自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【教...

  • 理想教案設計 教案教學設計

    理想教案設計 教案教學設計

    02中文(1)62號王藝學習目標:1、聯繫自己的生活體驗,加深對詩歌的感悟和理解。2、用不同話有感情地朗讀全詩,體會作者蘊含在字裏行間的感情。3、運用自主、合作、探究的學習方式理解詩意。4、學習詩中形象的比喻5、樹立遠...

  • 圖案設計教學設計

    圖案設計教學設計

    教學任務分析教學目標知識技能利用圖形的平移、軸對稱、旋轉變換設計組合圖案。數學思考學生應用各種圖形變換的特徵設計屬於自己的圖案,在對所學數學知識進行“再認識”的同時進行着獨立地數學創造,發展了形象思維和創...

  • 《圖案設計》教案設計

    《圖案設計》教案設計

    【教學目標】1、經歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案。2、結合圖案設計的過程,進一步體會平移、旋轉和軸對稱在設計圖案中的作用,體驗圖形的變換過程,發展空間觀念。3、結...

  • 《蒹葭》教案設計 教案教學設計

    蒹葭》教案設計蒹葭教學目的與要求:1.讓學生在把握全詩感情基調的基礎上,準確、流利、富有感情地朗誦全詩。2.品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。3.培養和提高學生的審美情趣,激發他們創造美的動力。教學重點:1.背誦詩歌,領會...

  • 漢語拼音《angengingong》的教學設計 教案教學設計

    漢語拼音《angengingong》的教學設計 教案教學設計

    漢語拼音《angengingong》的教學設計薛家灣第一小學趙海龍設計意圖新的課程標準提出要努力建設開放而有活力的語文課程。語文課程應植根於現實,面向世界,面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代化...

  • 《石榴》教案教學設計 教案教學設計

    《石榴》教案教學設計 教案教學設計

    教學目標1.體會文章生動形象、準確凝練的語言。2.學習根據中心需要抓住特徵寫景的方法。教學重點體會文章生動形象、準確凝練的語言。教學準備小黑板或課件。設計思路學習本文應在整體把握文章的基礎上引導學生分析優美...

  • 《秋天》教案設計 教案教學設計

    《秋天》教案設計 教案教學設計

    青島侯磊○教學目標①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。②體會詩歌優美的意境。③揣摩、品味本文優美的語言。④培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。○教學重點難點①體會詩歌優美的意境。②揣摩...

  • 勇氣學案設計 教案教學設計

    10、勇氣課型自讀課時1學習目標:1、識記重點字詞,熟讀課文。2、從情節入手,理清文章思路。3、理解文章主題。[訓練設計]一、定向自讀什麼是勇氣?見義勇爲是勇氣;敢說真話是勇氣;大膽創新是勇氣;不畏強暴是勇氣;敢於批評別人是...

  • 《霞》教學設計 教案教學設計

    《霞》教學設計 教案教學設計

    《霞》教學設計教學目標1、瞭解作者冰心。2、理解文章的哲理內涵,體會作者對人生的思考、感悟。3、體會散文“形散神聚”的特點。4、學習象徵手法的運用。教學重點1、理解文章的哲理內涵2、學習象徵手法運用。教學難點...

  • 《背影》教案設計 教案教學設計

    《背影》教案設計 教案教學設計

    廣東惠陽良井中學餘思達教學目標☆知識與能力學習用截取法,構建文章,體會父子情深,品味樸實、飽含深情的語言,從而提高學生品味語言的能力和從寫作中精選材料、謀篇佈局的能力。☆過程與方法這是一篇敘事紀實散文。學習本...

  • 《綠》教學設計 教案教學設計

    《綠》教學設計 教案教學設計

    教學目的:1、領略朱自清筆下的溫州仙岩梅雨潭那充滿生命力、洋溢勃勃生機的自然美,感受其間所跳動着的作者勇於進取的激情。2、學習本文剪裁得當、結構精巧、寫景傳神、情景相生的寫作特色,體會本文狀物抒情語言的強大表...

  • 《手》教案設計 教案教學設計

    《手》教案設計 教案教學設計

    紹興護士學校陳永水教學目標:1掌握重點語詞的注音、釋義。2把握文章主題思想。3運用基本閱讀方法,訓練學生概括能力。4培養學生對本專業的興趣,樹立其民族自豪感。教學重難點:1理清作者以時間順序安排全文的寫作思路。2訓...