博文谷

有關小學語文二年級《浪娃娃》的教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 小學語文二年級《浪娃娃》的教學設計

    小學語文二年級《浪娃娃》的教學設計

    教學目標:1、學會11個生字,認識建字底;讀寫“應該”等10個詞語,會用“應該”寫句子。2、會把句子補充完整。3、能有感情地朗讀課文。4、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電,感受掌握科學知識的重要性。教學重點:第四段浪娃娃...

  • 小學二年級《風娃娃》教學設計

    小學二年級《風娃娃》教學設計

    教材分析:“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛。總之,娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢?欣賞一下課文插圖,你會看到風娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的...

  • 小學二年級語文浪娃娃教案

    小學二年級語文浪娃娃教案

    課題31.浪娃娃{第1教時}課時教學目標1.學會本課的12個生字,理解“貪玩,奔跑,整天”等詞的意思。2.讀通課文,瞭解課文大意,學習課文第1自然段。3.初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的重點,結...

  • 浪娃娃第一課時教學設計

    浪娃娃第一課時教學設計

    教學目標1、認識本課15個生字。2、認識自然段,讀通課文,理解課文第一自然段,並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:會讀生字,讀通課文,感知課文內容。教學準備:生字卡片、多媒體課件。教學過程一、創設情境多媒體出...

  • 《浪娃娃》教學設計3篇

    《浪娃娃》教學設計3篇

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《浪娃娃》教學...

  • 二年級教學設計風娃娃模板

    二年級教學設計風娃娃模板

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編精心整理的二年級教學設計風娃娃模板,希望對大家有所幫助。...

  • 二年級語文《浪娃娃》教案設計

    二年級語文《浪娃娃》教案設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的二年級語文《浪娃娃》教案設計,希望對大家有所幫助。教學目標:1、學習課文第2...

  • 二年級風娃娃的教學設計

    二年級風娃娃的教學設計

    一、教學目標1、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好處和傻氣。2、懂得“做事情光有好的願望還不行,還要看是不是對別人有用”的道理。二、教學重點、難點流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好處和傻氣。三、教具教...

  • 小學二年級《風娃娃》優秀教學設計

    小學二年級《風娃娃》優秀教學設計

    二年級《風娃娃》教學設計【教學過程】一、激趣匯入1.今天老師給同學們帶來了一個謎語,猜猜看是什麼?抓不住他的身子,看不見他的影子,小時搖動樹枝,大時推動房子。2.說說爲什麼猜“風”?你喜歡什麼風?誰願意說一說?3.板書...

  • 《浪娃娃》教學設計

    《浪娃娃》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《浪娃娃》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《浪...

  • 浪娃娃教學設計

    浪娃娃教學設計

    課時目標:1、學會11個生字,能讀準字音,會正確書寫。2、能讀通課文,初步瞭解課文內容。3、讀懂第一段,理解詞語的意思,進行句子訓練。重點:1、學會11個生字。2、初步瞭解課文內容。難點:1、生字:整、奔、器2、會根據課文內容提...

  • 《浪娃娃》小學語文教案教學設計

    《浪娃娃》小學語文教案教學設計

    教學目標1.學會本課的12個生字,理解“貪玩,奔跑,整天”等詞的意思。2.讀通課文,瞭解課文大意,學習課文第1自然段。3.初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的重點,結合本課特點,寓識字於閱讀之...

  • 小學二年級《風娃娃》教案設計

    小學二年級《風娃娃》教案設計

    【教學過程】一、激趣匯入1、今天老師給同學們帶來了一個謎語,猜猜看是什麼?抓不住他的身子,看不見他的影子,小時搖動樹枝,大時推動房子。2、說說爲什麼猜風?你喜歡什麼風?誰願意說一說?3、板書課題,齊讀課題。讓我們一起...

  • 二年級《風娃娃》教學設計

    二年級《風娃娃》教學設計

    二年級《風娃娃》教學設計1第一課時一、教材分析《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文,它以小朋友喜愛的故事形式出現的。透過風娃娃既乖又“傻”的可愛形象,生動地向學生們介紹了風爲人們帶來的好處和壞處,使學...

  • 二年級教學設計:風娃娃

    二年級教學設計:風娃娃

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的二年級教學設計:風娃娃,希望對大家有所幫助。二年...

  • 小學二年級《風娃娃》優秀教案設計

    小學二年級《風娃娃》優秀教案設計

    【教材分析】風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文,課文以小學生喜愛的故事形式出現,透過風娃娃既乖得可愛,又傻得可愛,生動形象地向學生介紹了風爲人們帶來的好處和壞處,讓學生懂得光有好的願望不行,還要看是不是對別人有...

  • 二年級上冊《風娃娃》教學設計

    二年級上冊《風娃娃》教學設計

    【設計理念】1、語文課程標準指出“閱讀是學生個性化行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”本設計採用個性化教學,以學生原有的生活經驗爲基礎展開教學,充分尊重學生獨特的感受和體驗。如指導學生採用自己喜歡的...

  • 浪娃娃的教學設計

    浪娃娃的教學設計

    教學目標:1、認識本課15個生字,會寫7個生字。2、理解課文內容,並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、透過學習課文,使學生懂得大海對人類的重要作用,科學可以爲人類造福,培養學生熱愛大自然、保護大自然的情感教學準備:師...

  • 《浪娃娃》的教學設計

    《浪娃娃》的教學設計

    《浪娃娃》的教學設計教學目標1.學會本課的12個生字,理解“貪玩,奔跑,整天”等詞的意思。2.讀通課文,瞭解課文大意,學習課文第1自然段。3.初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的重點,結合本...

  • 《浪娃娃》第一課時教學設計

    《浪娃娃》第一課時教學設計

    作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的《浪娃娃》第一課時教學設計,歡迎大家借鑑與參考...

  • 小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計

    小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計

    作爲一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...

  • 二年級語文《風娃娃》教學設計

    二年級語文《風娃娃》教學設計

    教學目標:1.認識本課12個生字,會寫“夫、表、示、號”4個生字;2.能正確、流利地朗讀課文,積累詞語;3.初讀課文,大致瞭解課文內容。教學重點:結合語言環境,自主識字,規範書寫4個生字。教學難點:指導寫好“表”和“號”。教學準備...

  • 課文《浪娃娃》教學設計範文

    課文《浪娃娃》教學設計範文

    教學目標:1.認讀課文,認讀生字;初步理解課文,瞭解大海潮汐可以發電的科學知識。2.激發學生愛自然,愛大海,愛科學的情感,培養他們自己認讀,主動思考和互幫互助的初步意識和能力。教學重、難點:1.識字和認讀課文。2.對潮汐發電作初步...

  • 小學一年級《浪娃娃》教案

    小學一年級《浪娃娃》教案

    一、教學目標:1、藉助拼音正確發音,學會本課生字的讀音。能區別聲調不同的音節發音,掌握生字的書寫筆順。2、理解課文內容,讓學生知道大海能爲人類造福,從而感悟大海之美,海之富饒。二、教學重點:學會本課生字、理解課文內容...

  • 課文《浪娃娃》教學設計

    課文《浪娃娃》教學設計

    教學目標:1、學會11個生字,認識建字底;讀寫應該等10個詞語,會用應該寫句子。2、會把句子補充完整。3、能有感情地朗讀課文。4、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電,感受掌握科學知識的重要性。教學重點:第四段浪娃...