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  • 二年級語文下冊《畫風》第二課時說課稿範文

    二年級語文下冊《畫風》第二課時說課稿範文

    作爲一名教職工,時常需要用到說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編收集整理的二年級語文下冊《畫風》第二課時說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。一、說教材《畫風》一課是人教版小學語文...

  • 二年級下冊《玲玲的畫》第二課時教學設計

    二年級下冊《玲玲的畫》第二課時教學設計

    一、瞭解學習目的。這節課我們繼續學習《玲玲的畫》這篇文章,透過這節課的學習,我們既要深入理解課文內容,又要把課文讀好。二、感悟課文,有感情地朗讀。1這篇課文主要講了一件什麼事?2、文中有幾次對話?請你找一找,用筆畫一...

  • 人教版二年級語文下冊畫風說課稿

    人教版二年級語文下冊畫風說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的人教版二年級語文下冊畫風說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...

  • 小學三年級下冊《狼和鹿》第二課時說課稿

    小學三年級下冊《狼和鹿》第二課時說課稿

    《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文,這是一個關於生態平衡的故事。講一百多年前,凱巴伯森林的居民爲了保護鹿羣,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結果事與願違,鹿大量病死,森林也遭到了嚴重的破壞。故事告訴...

  • 二年級下冊《畫楊桃》說課稿

    二年級下冊《畫楊桃》說課稿

    課文主要講圖畫課上,對楊桃進行寫生練習,“我”根據自己的看到的,把楊桃畫成五角星的樣子,同學們覺得好笑。老師透過這件事,啓發我知道同一事物從不同角度看有不同的結果,從中受到科學思想方法的教育。新課標要求:引導學生通...

  • 《畫風》第二課時教案 (人教新課標二年級下冊)

    《畫風》第二課時教案 (人教新課標二年級下冊)

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、分角色朗讀課文,領會文中三位小朋友畫風的方法,學習他們互相啓發,相互學習,敢於創新的精神。3、使學生懂得要善於觀察生活,遇到問題要開動腦筋想辦法。教學重點:能正確、流...

  • 二年級語文下冊《畫風》第二課時說課稿

    二年級語文下冊《畫風》第二課時說課稿

    小學語文實驗教科書二年級下冊第四組中的一篇課文。這篇課文以一個有趣的題目,引起了課文中小朋友的思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不着,怎麼畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,互相啓發,互相激勵,用不同的辦法畫出了風...

  • 二年級《畫風》說課稿範文

    二年級《畫風》說課稿範文

    作爲一名無私奉獻的老師,就有可能用到說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的二年級《畫風》說課稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一、說教材分析:大家好!今...

  • 二年級語文下冊《畫風》說課稿

    二年級語文下冊《畫風》說課稿

    我講的《畫風》這篇課文是第三單元的一篇課文,這組課文主要理念是讓學生明白生活處處有科學,生活中藥多動腦動手,善於思考與發現,我講的是這篇課文的第二課時。學習目標中的知識與能力目標要求學生:1能正確流利地朗讀課文,...

  • 小學語文二年級畫風說課稿

    小學語文二年級畫風說課稿

    作爲一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的小學語文二年級畫風說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。一、...

  • 二年級《畫風》說課稿

    二年級《畫風》說課稿

    二年級《畫風》說課稿1一、說教材《畫風》是人教版小學語文教材第四冊第四單元中的一篇課文。這篇講讀課文主要講了宋濤、陳丹、趙小藝一起畫畫兒時遇到了一個共同的問題,即“誰能畫風”。最終,三個好朋友互相啓發,互相...

  • 小學二年級語文《畫風》說課稿

    小學二年級語文《畫風》說課稿

    教學目標:本課的教學總目標爲:1、會認7個生字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯繫的,遇事要善於動腦筋想辦法。第一課時教學目標爲:1.有主動識字的願望,能認識生字...

  • 人教版小學二年級下冊《畫風》第二課時教學設計

    人教版小學二年級下冊《畫風》第二課時教學設計

    教學目標:1、讀懂課文,領會文中小朋友的創意;2、指導學生正確、流利、有感情的朗讀課文;3、訓練學生的口頭表達能力;4、培養學生遇事要善於動腦筋。教學重點:1、正確理解課文、有感表地朗讀課文;2、遇到問題要開動腦筋,互相合...

  • 二年級語文下冊《玲玲的畫》第一課時說課稿

    二年級語文下冊《玲玲的畫》第一課時說課稿

    《玲玲的畫》是第七單元中的第一篇課文。它爲我們講述了一個生動活潑的故事:玲玲畫了《我家的一角》,準備參加比賽。可是,不小心被水彩筆弄髒了。後來,在爸爸的啓發下,玲玲在弄髒的地方畫了一隻小花狗,結果得了第一名。本文...

  • 二年級下冊《雷雨》第一課時評課稿

    二年級下冊《雷雨》第一課時評課稿

    今天聽了馮xx老師教學《雷雨》第一課時,她自然的教學態度,清晰的教學思路,精心的教學設計非常值得我學習。我覺得馮老師的這本節課,有很多精妙之處。課一開始,由猜一猜甲骨文“雨”,再組詞,聊聊對雷雨的認識,自然簡潔,很巧妙的...

  • 二年級語文風娃娃第二課時說課稿

    二年級語文風娃娃第二課時說課稿

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的二年級語文風娃娃第二課時說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、說...

  • 二年級下冊《畫風》第二課時教學設計

    二年級下冊《畫風》第二課時教學設計

    課時設計簡析《畫風》一課,以人物對話的形式,講了三個小學生一起動腦筋想辦法,把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。三個小朋友在一起,你一言我一語地交流,相互啓發、相互補充、相互鼓勵。由於人物多,對話多,又是三個人的相...

  • 一年級下冊《荷葉圓圓》第二課時說課稿

    一年級下冊《荷葉圓圓》第二課時說課稿

    教材分析《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。本組課文是以快樂的夏天爲專題組織材料的,內容十分豐富。學生可以在本組教材學習過程中,體會夏天的美好,感受夏天的情趣。《荷葉圓圓》這...

  • 畫風二年級語文說課稿

    畫風二年級語文說課稿

    畫風二年級語文說課稿一、教材分析:《畫風》是人教版小學語文教材第四冊第十五課。主要講三個小朋友一起動腦筋想辦法,把無形的風生動地展現在紙上的故事。課文內容淺顯,學生一讀即懂,但本文對話較多,因此,教學中要引導學生...

  • 二年級語文畫風說課稿

    二年級語文畫風說課稿

    一、教材分析今天我要爲大家說的是人教版小學語文實驗教科書二年級下冊中的一篇課文《畫風》。這篇課文以一個有趣的題目,引起了課文中小朋友的思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不着,怎麼畫呢?課文中的三個小朋友一起...

  • 畫風(第二課時)

    一、激發興趣,複習引入1、出示生詞,認讀。2、出示全班學生名冊,你能認出多少同學的名字?(指名認讀)3、自由朗讀課文,思考:小夥伴們是怎樣畫風的?(指名用自己的話說)二、朗讀感悟,深入理解1、自由組合,分角色練習朗讀。(老師巡視,適時...

  • 二年級下冊《畫風》說課稿

    二年級下冊《畫風》說課稿

    一、說教材分析:大家好!今天我說課的內容是人教版小學語文二年級下冊的第15課《畫風》。這篇課文以一個有趣的題目,引起了課文中小朋友的思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不着,怎麼畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,互相...

  • 二年級語文《畫風》說課稿

    二年級語文《畫風》說課稿

    一、說教材:《畫風》是小學語文第四冊第四單元第十五課,課文主要講了三個小朋友在一起動腦筋,把無形的風生動展現在紙上的故事。課文內容淺顯易懂,但人物對話較多,因此教學中要引導學生分角色有感情地朗讀課文,使學生懂得遇...

  • 畫風第一課時語文說課稿

    畫風第一課時語文說課稿

    一、教材分析:《畫風》是人教版小學語文教材第四冊第十五課。主要講三個小朋友一起動腦筋想辦法,把無形的風生動地展現在紙上的故事。課文內容淺顯,學生一讀即懂,但本文對話較多,因此,教學中要引導學生在分角色有感情地朗讀...

  • 《畫風》的第二課時說課稿

    《畫風》的第二課時說課稿

    一、說教材《畫風》一課是人教版小學語文教材第四冊第七單元的一篇新選入的閱讀課文,是一篇從發展語言、發展思維入手的好課例。(一)針對課文特點,在第一課時教學字、詞和進行初步的閱讀之後,我把本篇課文第二課時的教學目...