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  • 小學二年級語文《春雨》教案

    小學二年級語文《春雨》教案

    教材分析這篇課文是一首詩歌,主要寫了春雨能促使萬物生長,少年兒童在春雨中植樹,綠化祖國。全詩用擬人的手法描繪了春雨輕柔細密的特點、滋潤萬物的作用和小朋友在雨中植樹,綠化祖國的活動。本課教學重點是學習生字、新詞...

  • 小學二年級語文《春姑娘》教案

    小學二年級語文《春姑娘》教案

    教學目標:1、培養兒童良好的聽話、說話習慣,能說一段完整連貫的話。2、在觀察中引導想象,發展學生的想象力。3、引導學生感受春天的美,初步認識春天是一個生機勃勃、萬象更新的季節,從而激發學生熱愛大自然的情感。教學重...

  • 小學二年級春雨後作文

    小學二年級春雨後作文

    導語:又是一場淅淅瀝瀝的小雨,它帶着剪不斷的憂絲,灑落在大街小巷。下面是小編整理的一些關於雨的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!篇一:春雨過後又是一場淅淅瀝瀝的小雨,它帶着剪不斷的憂絲,灑落在大街小巷。又是一場悽悽切切的考試,...

  • 小學二年語文下冊教案:《雷雨》

    小學二年語文下冊教案:《雷雨》

    小學二年語文下冊教案:《雷雨》學習目標1.會認“壓”等4個生字,會寫“垂”等12個字。2.默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨中和雷雨後的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨後的景物...

  • 《下雨了》小學二年級語文教案

    《下雨了》小學二年級語文教案

    在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編爲大家收集的《下雨了》小學二年級語文教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:知識性...

  • 春雨小學二年級作文

    春雨小學二年級作文

    篇一春雨小學二年級作文早晨,我剛剛起牀,就聽見媽媽在喊:“堯堯,下雨了!”我的心情無比的激動,因爲一個冬天都沒下過雨了,我趕緊開啟窗戶一看,地上溼乎乎的,我再把手伸到窗外,感覺到雨點淅淅瀝瀝地滴在我的手上,非常清涼。上學...

  • 小學二年級語文教案

    小學二年級語文教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家收集的小學二年級語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小學二年級語文教案1教學目標1、認...

  • 小學三年級語文《雨》教案

    小學三年級語文《雨》教案

    教學目標:1.認識本課的3個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文的主要內容,體會作者的感情。3.摘抄描寫雨下得大的語句。教學步驟:(一)複習匯入1.同學們,還記得我們曾學過的一篇課文《雷雨》嗎?回憶一下這篇課文都告...

  • 春雨閱讀答案小學二年級

    一場溫暖的春雨,亮晶的雨絲,綿綿的雨絲,好像春姑娘撥動的琴絃。以下是小編搜尋整理的春雨閱讀答案小學二年級,一起來看看。春雨春天的一個傍晚,天上的雲越來越厚,不一會兒,就下起雨來。水淋淋的馬路上,一個姑娘蹬着三輪車,急匆...

  • 二年級語文雨後的教案

    二年級語文雨後的教案

    作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的二年級語文雨後的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標...

  • 小學語文二年級《春雨》教學設計

    小學語文二年級《春雨》教學設計

    教學要求:1、學會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、初步理解這兩首古詩的意思,感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。教具準備:掛圖、生字卡片。教學時間:兩課時第一...

  • 小學二年級語文《雨後》教案

    小學二年級語文《雨後》教案

    教學目的:1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字,體會夏天雨後遊玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優則背,試着背誦。教學重點、難點:1、能...

  • 《找春天》小學二年級教案

    《找春天》小學二年級教案

    1.本課要求會認的字有9個,讀音難點主要有遮、觸(翹舌音,遮讀一聲)、嫩(韻母是)2.可採用以下識字方法,引導學生識記生字。(1)聯繫生活經驗,結合動作演示認識遮、掩、躲、探。(2)隨課文朗讀分散認識羞、嫩。(3)運用熟字加偏...

  • 小學二年級秋天的雨教案

    小學二年級秋天的雨教案

    教學要求:1、自學生字新詞,結合課文理解重點詞句的含義。2、透過蒐集資料,拓展延伸,培養學生收集處理資訊、交流合作的能力。3、默讀課文,瞭解秋雨的特點,感受秋雨的美。4、有感情地朗讀課文,瞭解秋雨的特點,感受秋雨的美。教...

  • 部編版二年級下小學語文教案:《雷雨》

    部編版二年級下小學語文教案:《雷雨》

    作爲一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的部編版二年級下小學語文教案:《雷雨》,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教材解析:本...

  • 二年級下冊語文《雨後春筍》教案

    二年級下冊語文《雨後春筍》教案

    一、一代漫畫宗師,成就“三毛”一生!“三毛”——一個上海“小癟三”的形象成爲中國幾代人成長的伴隨者。那麼是誰創造了這一經久不衰的漫畫人物呢?“三毛之父”——張樂平。中國最傑出的漫畫家之一,中國兒童連環漫畫的開...

  • 小學二年級語文《找春天》教案

    小學二年級語文《找春天》教案

    作爲一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的小學二年級語文《找春天》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學...

  • 小學語文教案二年級

    小學語文教案二年級

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的小學語文教案二年級,歡迎大家分享。小學語文教案二年級1教學目標:知識能力目標:複習字詞,能正確...

  • 小學二年級語文雷雨教案

    小學二年級語文雷雨教案

    案例:片段一(說雷雨)師:(出示“雨”)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用“雨”組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:...

  • 小學二年級作文《春雨》

    小學二年級作文《春雨》

    春天剛剛到,今天就下了一場特別的雨。早上的雨很大。來到門口,就聽到外面“滴答、滴答”的雨聲,雨聲中還伴着“嘶嘶、嘶嘶”的風聲。雨兒急急忙忙的,風兒不緊不慢的。雨兒牽着風兒的手,就像是在一起唱着歡快的歌。下午的雨...

  • 小學二年級找春天教案

    小學二年級找春天教案

    春天來了,春天來了。萬物復甦的場景終於來了。讓咱們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的小學二年級找春天教案,希望大家喜歡。(一)古詩引入出示古詩《早春》,老師範讀或由會讀的同學朗讀,再說說早春的特點。春天剛剛到來的...

  • 小學二年級語文找春天教案

    小學二年級語文找春天教案

    作爲一名教職工,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的小學二年級語文找春天教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學二年級語文找春天教案篇...

  • 小學二年級語文雨後教案

    小學二年級語文雨後教案

    教學目的:1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字,體會夏天雨後遊玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優則背,試着背誦。教學重點、難點:1、能...

  • 小學二年級語文下冊《雷雨》教案

    小學二年級語文下冊《雷雨》教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的小學二年級語文下冊《雷雨》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小...

  • 小學二年級語文《春筍》教學教案

    小學二年級語文《春筍》教學教案

    作爲一名教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的小學二年級語文《春筍》教學教案,希望能夠幫助到大家。小學二年級語文《春筍》教學教案1一...