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  • 《社戲》教學設計 (人教版七年級下冊)

    《社戲》教學設計 (人教版七年級下冊)

    《社戲》教學設計主備人:莫麗宏時間:教學目標:1、有感情地朗讀課文,梳理詳略,加深理解。2、揣摩文中的美詞佳句,體會作者對童年生活的獨特感受。3、學習小說採用白描的手法,透過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。4、領會小...

  • 狼 教學設計(人教版七年級下冊)

    教學內容:狼教學目標知識與技能⑴.揣摩語言,領悟作者語言運用的精妙,把握狼與屠戶的形象。⑵.理清文章生動曲折的故事情節。⑶.掌握課文中狼的陰險狡詐和屠戶的機智勇敢的鬥爭精神及課文闡明的道理。過程與方法:1.朗讀2.品...

  • 《狼》教學設計 (人教版七年級下冊)

    【教學目標】一、知識與能力目標1.理解、積累文言詞彙,提高文言文閱讀能力。2.把握文章的內容和故事情節,理解文章的主旨。3.能聯繫生活,多角度理解本文主旨。二、過程與方法目標1.透過誦讀,更好地理解文意。2.能借助註釋...

  • 《老王》教學設計(人教版七年級下冊)

    《老王》教學設計(人教版七年級下冊)

    學習目標1、知識目標把握課文內容,理解老王的“苦”與“善”2、能力目標整體把握課文,體察人物思想感情。3、德育目標以善良體察善良,培養學生的愛心、同情心。教學重點學生理解作者對不幸者的同情、關愛的思想感情,激發...

  • 《背影》教學設計 (人教版七年級下冊)

    《背影》教學設計第一課時一、引入新課大家一定聽過這麼一句話“世界上不缺少美,只缺少發現美的眼睛。”我借用和仿照這句話,寫一個句子“我們身邊不缺少親情,只缺少發現的眼睛。”我們的父母一直以來無微不至的照顧着我...

  • 人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)

    人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)

    《觀舞記》教學設計山東省沂水縣沂新中學譚強教學目標:知識目標:1、理解、積累“靜穆、粲然、妥帖、叱吒風雲、盡態極妍、渾身解數”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會文章精妙的語言魅力。能力目標:1、研...

  • 《風雨》教學設計 (人教版七年級下冊)

    《風雨》教學設計 (人教版七年級下冊)

    【設計理念】:本節課設計的指導思想爲以學生爲主體,尊重學生的認識特點和發展規律,引導學生學會自主學習.開拓學生的閱讀視野,引導學生學會細膩的觀察和描摹。培養學生關注大自然、熱愛大自然的情感。【教材簡析】:賈...

  • 社戲 學案設計(人教版七年級上冊)

    社戲 學案設計(人教版七年級上冊)

    學習目標:1、理解主題與材料、寫景與抒情的關係。2、領會課文用詞造句準確、鮮明、主動的特點。3、認識農民及農民孩子的高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹,瞭解課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。第一課時自...

  • 人教版六年級下冊《藏戲》教學設計

    人教版六年級下冊《藏戲》教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的人教版六年級下...

  • 社戲導學案 (人教版七年級下冊)

    社戲》第二課時導學案一、教學目標1、體會小說景物描寫對於表現文章中心思想所起的作用。2、掌握透過人物的語言、行動來刻畫人物二、新課匯入上節課,我們重點熟悉了小說《社戲》的故事情節和作者的行文思路,知道了《社...

  • 魯教版七年級語文上冊《社戲》的教學設計

    魯教版七年級語文上冊《社戲》的教學設計

    魯教版七年級語文上冊《社戲》的教學設計內容預覽:《社戲》教學設計一、教學目標(一)讀出景物描寫所蘊含的情感味。(二)品出人物描寫所展現的人情美。(三)悟出字裏行間所表達的作者情。二、教學過程環節教師活動學生活動設計...

  • 人教版七年級下冊《臺階》教學設計

    人教版七年級下冊《臺階》教學設計

    作爲一名教職工,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的人教版七年級下冊《臺階》教學設計,僅供參考,希望能夠...

  • 《社戲》 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    《社戲》 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    教學構想:透過學生在教師的引導下自主學習,對語言進行較爲深入的把握,從各個語言的片段所共同營造的環境中,體味作者在其中所蘊涵的情感和意義。教師在對文字的對話中篩選一些必要資訊來觸動探究心理。讓學生在老師的引導...

  • 《社戲》導學案 (人教版七年級下冊)

    《社戲》導學案 (人教版七年級下冊)

    七年級《社戲》導學案(第一課時)教師:趙巖●教師寄語:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。●學習目標:1、有感情地朗讀課文,梳理詳略,加深理解。2、揣摩文中的美詞佳句,體會作者對童年生活的獨特感受。3、學習小說採用白描的手...

  • 人教版語文七年級下冊《社戲》教案

    人教版語文七年級下冊《社戲》教案

    導語:教案所謂符合科學性,就是教師要認真貫徹課標精神,按教材內在規律,結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。下面就由小編爲大家帶來人教版語文七年級下冊《社戲》教案,歡迎大家參考借鑑!【教學目標】1、理解主題與材...

  • 社戲教學案 (人教版七年級下冊)

    社戲教學案 (人教版七年級下冊)

    16.社戲知識目標:1、掌握本課重點詞語2、深刻理解作品的思想內容;3、理解作者如何把自然美和人性美融合爲“樂土”的美;4、揣摩本文情景交融的描寫方法;5、抄錄文中優美詞句、精彩語段,增加語言積累。能力目標:嘗試鑑賞文學...

  • 社戲研學案 (人教版七年級下冊)

    社戲研學案 (人教版七年級下冊)

    番禺區“研學後教”--富麗中學“2034研七年級(下)語文研學案《社戲》(學生版)編寫人:李芳珍審定:初一備課組日期:2014.4.12【使用說明及學法指導】單元預習的基礎上,進行重點課文研習。【學習目標】1、目標1:複述課文,理清故事...

  • 《社戲》教學設計(河大版七年級上冊)

    《社戲》教學設計(河大版七年級上冊)

    教學目標:1、感受課文所表現的童趣,理解兒童之間的純真的情誼。2、體會課文中各種描寫方法,理解這些描寫的作用。3、理解文章敘事有詳有略的寫法。重點、難點:1、重點:分析雙喜,六一公公的人物形象;分析景物描寫對錶達中心思...

  • 《貓》教學設計 (人教版七年級下冊)

    教學目標:1、透過預習,注意積累重要字詞;在課堂學習中學習能結合文意品味語言,解釋詞義。2、通讀課文,能把握文章情節,概括文章內容大意。3、在深入的品味中領悟作者寫作意圖,並結合自己的生活體驗深化對文章主旨的理解,形成...

  • 《社戲》教案設計(人教版七年級必修) 教案教學設計

    《社戲》教案設計(人教版七年級必修) 教案教學設計

    知識目標1、掌握本課重點詞語2、深刻理解作品的思想內容;3、理解作者如何把自然美和人性美融合爲“樂土”的美;4、揣摩本文情景交融的描寫方法;5、抄錄文中優美詞句、精彩語段,增加語言積累。能力目標嘗試鑑賞文學作品,培...

  • 《戲曲大舞臺》 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    活動目標:1.瞭解中國戲曲的有關知識;2.瞭解賞析戲曲的方法;3.學會蒐集和整理資料;4.培養學生熱愛中國戲曲的感情和振興國粹的責任感。活動重難點:1.學生能透過各種途徑蒐集資料,並能整理資料。2.學生透過資料的蒐集,瞭解中國戲曲...

  • 社戲 導學案(人教版七年級下冊)

    社戲 導學案(人教版七年級下冊)

    16《社戲》導學案【706班專用】一、預習案(一)預習目標:1、積累文中的生字,辨析詞義。2、朗讀課文、在分析層次的基礎上理解文章主要內容。3、學習文中記敘描寫抒情的方法、品味本文寫景的妙處。(二)預習提示(預習步驟)1、朗...

  • 人教版七年級下冊《社戲》教學反思

    人教版七年級下冊《社戲》教學反思

    作者爲什麼把文中的戲和豆說的那麼好?我們知道,這篇文章是作者對童年生活回憶。大抵來說,回憶的總是美好的事物。那麼,該如何來引導學生來理解這篇文章呢?從《社戲》文章來看,那晚的戲並不好看,豆呢也僅僅是水煮豆。而作者呢...

  • 社戲 導學案設計(人教版七年級下冊)

    社戲 導學案設計(人教版七年級下冊)

    備課人馬瑞課型班級46授課時間課題16、社戲教學目標1、知識與技能識記、掌握本課的生字詞。理清故事的情節,學習小說圍繞看社戲,記敘詳略得當的方法。2、過程與方法學生自主學習、小組討論、合作探究、師生互動3、情感...

  • 《狼》的教學設計 (人教版七年級下冊)

    教學目標:1.朗讀並能翻譯課文,積累“綴、故、意、”等文言詞彙。2.結合課文內容,分析狼和屠戶的形象。3.理解文章主題。教學重點:1.積累文言詞彙。2.體會狼和屠戶的形象。3.理解文章主題。教學難點:理解文章主題課時分配:二...