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有關孟母斷織勸學教學反思的精選知識

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  • 孟母斷織勸學教學反思範文

    孟母斷織勸學教學反思範文

    篇一:孟母斷織勸學教學反思範文《孟母斷織勸學》是二年級上冊第六單元的一篇課文,是一個劇本,講的是孟子逃學回家後和孟母的一段對話,孟母知道孟子逃學回家不想讀書後,沒有罵他也沒有打他,而是以剪斷快要織好的布來激勵他,告...

  • 不斷反思不斷成長教學反思

    不斷反思不斷成長教學反思

    不斷反思不斷成長教學反思著名教育家葉瀾說過:“一個教師寫一輩子教案不一定成爲名師,如果一個教師寫三年教學反思可能成爲名師。”對於新教師而言,反思尤爲重要。新教師要在短時期間適應教學,就必須向優秀教師學習,向書本...

  • 關於孟母斷織教子原文翻譯及道理

    孟母斷織教子孟子之少也,既1.學而歸,孟母方績2.,問曰:“學何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀3.斷其織。孟子懼而問其故4.。孟母曰:“子5.之廢學,若我斷斯6.織也。夫君子學以立7名,問則廣知,是以8.居則9.安寧,動則遠害。今...

  • 不斷反思不斷成長的教學反思

    不斷反思不斷成長的教學反思

    著名教育家葉瀾說過:“一個教師寫一輩子教案不一定成爲名師,如果一個教師寫三年教學反思可能成爲名師。”對於新教師而言,反思尤爲重要。新教師要在短時期間適應教學,就必須向優秀教師學習,向書本學習,向自己學習。而我覺得...

  • 斷織勸學成語故事

    斷織勸學成語故事

    斷織勸學,意思原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。以下是小編爲大家整理的斷織勸學成語故事,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。成語故事孟子是戰國時期墨家代表人物,姓孟...

  • 孟母斷織教子原文及其翻譯

    【文章導讀】孟軻的母親是一位十分有教養的婦女,她重視對孩子的教育,盼望他成爲一個有作爲的'人。下面是小編爲您整理的孟母斷織教子原文及其翻譯,供您參考和借鑑。孟母斷織教子孟子之少也,既學而歸,孟母方績,問曰:“學何所...

  • 斷織勸學的成語故事

    斷織勸學的成語故事

    斷織勸學:原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。下面是小編整理的斷織勸學的成語故事,歡迎閱讀。【注音】duànzhīquànxué【成語故事】孟子是戰國時期墨家...

  • 《孟母斷織勸學》劇本的第二課時教學設計

    《孟母斷織勸學》劇本的第二課時教學設計

    教學目標:1.引導孩子感悟劇本內容,體會人物思想感情。2.分角色朗讀課文,表演課文。教學重點:分角色朗讀課文,表演課文。教學難點:體會人物的內心感情,有感情的角色朗讀。設計思路:感悟中讀,讀中感悟,體味感情,演出感情。教學準備...

  • 勸說教學反思

    勸說教學反思

    口語交際作爲一種有目的的語言活動,是在動態的語境中運用口頭語言接受對方資訊,同時把自己的思想感情傳遞給對方的過程,它具有思維的及時性、時間的.突發性、情境的特定性、能力的綜合性等特點。口語交際的這些獨特性使...

  • 斷織勸學的歷史典故

    斷織勸學的歷史典故

    典故是一個漢語詞彙,一指典制和掌故;二指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語;三指具有教育意義且大衆耳熟能詳的公認的人物、事件。下面爲大家帶來斷織勸學的歷史典故,快來看看吧。古時候有個叫做樂羊子的人,他娶了一位知...

  • 勸學教學反思

    勸學教學反思

    《勸學》是一篇論述學習的重要意義,勸導人們以正確的目的,態度和方法的去學習的散文。也是學生進入高中階段學習的第一篇文言文,如果他們能很好的掌握課文的深層含義,對他們樹立良好的學習態度和提高學習文言文的信心有很...

  • 課文《孟母教子》教學反思

    課文《孟母教子》教學反思

    這讓我不禁想到以前師範時我的數學老師杜老師。他給我們上課,那真叫一個“精彩”!但當時我們用精彩一詞形容他,是因爲我們覺得他是不是有點兒太誇張了?他在講臺上那真是“活蹦亂跳”啊!他講解例題從來就是從黑板這頭直接跳...

  • 《勸學》教案反思

    《勸學》教案反思

    《勸學》是我國曆史上著名的思想家、教育家、儒家學派的代表人物荀子的一篇議論性散文。很多老師教學《勸學》之後都會有很多反思和總結,一起來看看吧!《勸學》教學反思篇一:上完《勸學》課堂後,深刻反思,透過教學雖然在...

  • 教學片斷反思

    教學片斷反思

    剛開始學習《24字教學模式》時看到這樣兩句話:“教師由臺前走向臺後,變講爲導,一改傳統獨霸講臺的局面。學生由後臺走向前臺,變聽爲講,一改傳統‘要我學’的被動接受者,成爲‘我要學’的主動參與者。”當時只認識到課改要達...

  • 孟母斷織原文及翻譯

    孟母斷織中國傳統民間故事,內容爲古代思想家、教育家孟子的母親透過剪斷織絲來教育孟子要抓緊時間學習,下面就是孟母斷織原文及翻譯。孟母斷織原文及翻譯孟母斷織教子原文及註釋孟子之少也,既1.學而歸,孟母方績2.,問曰:...

  • 《孟母斷織勸學》教學設計(語文版二年級語文)

    《孟母斷織勸學》教學設計(語文版二年級語文)

    作爲一名人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《孟母斷...

  • 有關孟母斷織文言文翻譯

    有關孟母斷織文言文翻譯

    中華文化博大精深、源遠流長,文言文更是多不勝數。下面小編帶來的是有關孟母斷織文言文翻譯,希望對你有幫助。孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復進。其母知其也,呼而問之,:“何爲中止?”對曰:“有所矢,復得。”其母引刀裂...

  • 《孟母教子》教學反思

    《孟母教子》教學反思

    這次活動,是我感受最深的一次聽課活動了。以前雖然多次參加縣教研活動,也都認真記錄聽課內容,但是聽了之後都是感想平平。這次活動卻不同,真真切切給予了我很大的震撼。也許是自己也參與其中吧,“同教材異構”讓我有了比較...

  • 《孟母教子》的教學反思

    《孟母教子》的教學反思

    這次活動,是我感受最深的一次聽課活動了。以前雖然多次參加縣教研活動,也都認真記錄聽課內容,但是聽了之後都是感想平平。這次活動卻不同,真真切切給予了我很大的震撼。也許是自己也參與其中吧,“同教材異構”讓我有了比較...

  • 《孫權勸學》教學反思

    《孫權勸學》教學反思

    《孫權勸學》是一篇精短的文言故事,全文只有119個字,但人物形象生動傳神、呼之欲出,在敘事方面,全文只寫了孫權勸學和魯肅與蒙論議兩個片段。以下是小編爲大家整理的《孫權勸學》教學反思,希望能幫到大家,更多內容請瀏覽()...

  • 荀子勸學教學反思

    荀子勸學教學反思

    【一】上完《勸學》課堂後,深刻反思,透過教學雖然在識字教學和閱讀教學中完成了教學任務,但是對本節課的教學,回憶起來感到有許多不足的地方,現做一下總結反思,以便在今後的教學中加以克服。教學本節課在備課方面下了一定的...

  • 斷織勸學成語解釋

    斷織勸學成語解釋

    【成語】:斷織勸學【拼音】:duànzhīquànxué【簡拼】:dzqx【解釋】:原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。【出處】:《後漢書:樂羊子妻傳》載:“遠尋師,一年來歸,妻跪問其故,羊子曰:‘...

  • 成語大全:斷織勸學

    【注音】duànzhīquànxué【故事】孟子是戰國時期墨家代表人物,姓孟名軻,由於賞識淵博,道德高尚,被後世譽爲“亞聖”。孟子之所以能夠取得這麼高的地位,與他幼年所受的教育有關。孟子年幼時,他的母親非常注重對他的.教育...

  • 《勸學》教學反思

    《勸學》教學反思

    《勸學》是我國中學生語文教材中的一篇重要的文章,學好《勸學》,不僅僅需要學生的努力,還要加上老師的教學方法得宜才行,這些我們可以透過看老師們的教學反思得到答案。《勸學》教學反思篇一上完《勸學》課堂後,深刻反思,通...

  • 斷織勸學成語解析

    【注音】duànzhīquànxué【故事】孟子是戰國時期墨家代表人物,姓孟名軻,由於賞識淵博,道德高尚,被後世譽爲亞聖。孟子之所以能夠取得這麼高的`地位,與他幼年所受的教育有關。孟子年幼時,他的母親非常注重對他的教育。有...