博文谷

有關匆匆朱自清教案的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 匆匆朱自清教案

    匆匆朱自清教案

    《匆匆》一文是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,以細膩的筆觸生動的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜,又爲前途不明而感到彷徨的複雜心情,從而警世人們應該珍惜時...

  • 朱自清《匆匆》

    朱自清《匆匆》

    在日常學習、工作和生活中,大家對朱自清都再熟悉不過了吧,下面是小編爲大家整理的朱自清《匆匆》,希望對大家有所幫助。匆匆朱自清燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我...

  • 朱自清《匆匆》賞析

    朱自清《匆匆》賞析

    《匆匆》是現代散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。以下是小編爲大家整理的朱自清《匆匆》賞析,僅供參考,希望能夠幫助大家。作品...

  • 匆匆朱自清

    匆匆朱自清

    作品原文:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷—&mdash...

  • 朱自清《匆匆》鑑賞

    朱自清《匆匆》鑑賞

    來自YJBYS文學網小編的介紹:《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣匆匆二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章的特點:一是結構精巧,層次清楚,轉承自然,首尾...

  • 朱自清匆匆課件

    朱自清匆匆課件

    《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。朱自清匆匆課件是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。朱自清匆匆課件【1】一、匯入1、板書課題,由題質疑,談預習感受及收穫。2、交流課外蒐集查閱的相關資料。(...

  • 匆匆朱自清優質教案

    匆匆朱自清優質教案

    朱自清的《匆匆》講述了作者對時光流逝的無奈和惋惜,也表現了作者對時間的留戀,時間無時無刻的在我們的身邊,但一轉眼就消失了,一晃就過去了。以下是小編整理的匆匆朱自清優質教案,讓我們珍惜時間吧!不要讓它白白的流去!要用...

  • 朱自清 匆匆

    朱自清 匆匆

    《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣匆匆二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章圍繞匆匆展開敘述,先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆...

  • 匆匆 朱自清

    匆匆 朱自清

    燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?我不...

  • 朱自清匆匆教案

    朱自清匆匆教案

    《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞着“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,下面爲大家分享了匆匆教案設計,一起來看看吧!【教學目標】1.感受時間和生命的匆匆流逝,感受作者焦灼、無奈、...

  • 朱自清匆匆散文

    《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣匆匆二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。《朱自清匆匆散文》燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了...

  • 朱自清匆匆教案設計

    朱自清匆匆教案設計

    朱自清是我國重要的散文家,下面就是小編爲您收集整理的朱自清匆匆教案設計的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!朱自清匆匆教案設計一、創設情景,激發興趣同學們,我們每一個人每一天都在時...

  • 朱自清《匆匆》教材解讀

    朱自清《匆匆》教材解讀

    解讀,漢語詞語,意思是對事物進行理解的過程或者結果。下面是小編給大家帶來的朱自清《匆匆》教材解讀,希望能幫到大家!句子理解①燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我...

  • 朱自清匆匆的教案

    朱自清匆匆的教案

    一、談話導課師:同學們,請看大屏幕。這是誰的照片?還記這是幾年級的照片嗎?看看照片,再看看現在的你們?你有什麼話要說?學生討論。師:是啊,時間過得真快並且一去不復返。我國現代著名的散文作家朱自清,也有過你們同樣的感慨,並創...

  • 朱自清散文匆匆

    朱自清散文匆匆

    你聰明的,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?出自朱自清的經典名篇《匆匆》。下面是應屆畢業生網小編整理的相關資料。(更多內容請關注應屆畢業生網)【原文】朱自清-匆匆燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;...

  • 朱自清散文《匆匆》

    朱自清散文《匆匆》

    匆匆朱自清燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了...

  • 朱自清《匆匆》語文教學教案

    朱自清《匆匆》語文教學教案

    時間如流水一般從我們身邊匆匆流過,我們的日子一去不復返。我們的日子到底去了哪裏?接下來小編爲你帶來朱自清《匆匆》語文教學教案,希望對你有幫助。一、談話導課老師:同學們,請看大屏幕。這是誰的照片?還記這是幾年級的照...

  • 朱自清匆匆原文

    朱自清匆匆原文

    朱自清《匆匆》的格調委婉、流暢、輕靈、悠遠。全文篇幅短小,結構較爲單純,句式大多簡短,通篇顯得和諧勻稱,融洽得體。《匆匆》原文作者:朱自清燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的...

  • 朱自清:匆匆

    朱自清:匆匆

    朱自清:匆匆1燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現在又到了哪裏呢?我不...

  • 匆匆 朱自清 教案

    匆匆 朱自清 教案

    朱自清是中國現代詩人、散文作家,主要作品有《雪朝》、《蹤跡》、《背影》、《春》、《歐遊雜記》、《你我》、《精讀指導舉隅》、《略讀指導舉隅》、《國文教學》、《詩言志辨》、《新詩雜話》、《標準與尺度》、《論...

  • 朱自清《匆匆》優秀教案

    朱自清《匆匆》優秀教案

    導語:《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。下面是小編爲大家整理的朱自清《匆匆》優秀教案,歡迎閱讀。朱自清...

  • 朱自清散文《匆匆》教案

    朱自清散文《匆匆》教案

    教學難點:感受文中表達的思想感情。教師思考:這是著名散文家朱自清先生的的一篇散文(確切地說應是散文詩)。文章寫於“五四”退潮時期,屬作者的早期作品,真實而鮮明地表現了五四時期青年知識分子對未來的追求,探索。以及在現...

  • 朱自清匆匆

    朱自清匆匆

    《匆匆》表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又爲前途不明而感到彷徨的複雜心情!匆匆作者:朱自清燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你...

  • 朱自清《匆匆》教案

    朱自清《匆匆》教案

    教學目標知識目標:學會本課6個生字,能正確讀寫飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等詞語。能力目標:1.有感情地、入情入境地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.從閱讀的內容想開去,培養學生的閱讀能力。3.感受課文的語言美,領悟作...

  • 《匆匆》朱自清課件

    《匆匆》朱自清課件

    【學習目標】:1、學會本課六個生字,正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。【學習重點】:1、正確、...