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  • 情繞烏鎮高一作文

    情繞烏鎮高一作文

    越過了省界,撥開了歷史的面紗。隨着溫和的春風,我來到了古鎮——烏鎮。一路上的風景足以將我留在過去,沿途的一小片樹林中生活着一羣大白鵝不禁令我回憶起“鵝鵝鵝”的年代,《詠鵝》伴我們成長。步入烏鎮的大門,一陣古樸的...

  • 《繞繞塗塗》教學反思

    《繞繞塗塗》教學反思

    《繞繞塗塗》教學反思1只有在實踐中才能有收穫,在反思中才有提高。一、思效《繞繞塗塗》這一課是學生感性認識線條的一個起點,是兒童美術教學的一個知識點,目的是讓學生學會用線條表現物體的外形特點,並大膽用線塗繞出來,...

  • 關於繞繞復饒繞的記敘文

    關於繞繞復饒繞的記敘文

    周益民老師的課我雖然是第一次聽,但對於他的名字我早已是如雷貫耳。我讀過他寫的一本關於班級讀書會的書《我們上讀書課啦》,看過他的《童年的月亮爬上來》課堂實錄,對於他對童書閱讀推廣所做的努力也是早有耳聞。所以聽...

  • 《繞繞塗塗》教案

    《繞繞塗塗》教案

    教學目標:1.啓發學生感受和認識物體的形態。2.大膽用線塗出物體的形狀。3.體驗繞繞塗塗活動的樂趣,激發學生的繪畫熱情。重點難點:讓學生能透過塗畫能畫出較複雜的組合物體,讓學生在邊畫邊看的`過程中去揣摩物體的形...

  • 《繞繞塗塗》的說課稿

    《繞繞塗塗》的說課稿

    《繞繞塗塗》一課是小學美術一年級中的第三課。本課主要是讓學生大膽用線塗出物體的形狀,啓發學生感受和認識物體的形狀。從中體驗塗繪繞線活動的樂趣。作爲一年級入學後的第三課,教學內容安排合理,符合學生的年齡特點。...

  • 明月繚繞心頭情感隨筆

    明月繚繞心頭情感隨筆

    清風徐徐,月明星稀,月色如紗似霧繚繞心頭,照進心房一片明亮。遠望那一輪皎月,思憶起那一份一千多年前的堅定與灑脫。亦是在這樣一個無雲的夜晚,湖邊的諸芳散出醉人幽香,撩起一湖漣漪。對酒而當歌,人生能有幾何?他,着一襲薄衫輕...

  • 煙情繚繞美文

    煙情繚繞美文

    今天我遇到了一件奇葩的事,但讓我受益非淺,永世難忘。早晨,我開完了店鋪,就站在店鋪外面就點燃了一根菸吞吐着,等着顧客們的光臨。就在我吞吐着香菸的瞬間,一件奇巴讓我終身難忘的事發生了。一位老婆婆向走了過來站在了我的...

  • 煙火素顏情韻繞指的情感美文

    煙火素顏情韻繞指的情感美文

    匆忙的腳步,偷換的時光。半夏的裝還未來得及過足夠的癮,就被秋收攏在衣角,嫋嫋婷婷成一江煙火。突然想,在冬的素白里約你一場,指數溜走的光陰,漫過記憶的心房,再重溫,那青澀的過往。一直想寫一段和你有關的文字,又怕詞不達意,禿...

  • 悲情魂繞詩歌

    悲情魂繞詩歌

    綠草茵茵,花開陌上任滿腹柔情隨風,吹開凝結已久的心事任指尖的滄桑,敲響歲月的羽翼回首那些走散的時光總有一些悲涼的'情愫,在不經意間,反覆回縈在身邊多想把所有的記憶挽成一個寂寞的結,鎖在清寂的夢裏從此沒有重複的夢魘...

  • 魂牽夢繞故鄉情美文

    魂牽夢繞故鄉情美文

    我順手拿起枕邊的一本<<讀者>>雜誌,隨意翻開一篇有關故鄉的散文讀起來,漸漸地頭腦昏昏,睡意襲來,不禁扔掉雜誌,關閉檯燈,進入夢鄉。幽夢裏,我的靈魂不由自主地回到了魂牽夢繞的故鄉。展現在眼前的故鄉,是一幅美麗的圖畫,我願意...

  • 繞繞塗塗教學反思

    繞繞塗塗教學反思

    繞繞塗塗教學反思我代的是一年級的美術,一年級的孩子們聰明伶俐,頑皮可愛,我很喜歡他們,但要給他們上好一節美術活動,還真得下一番功夫。例如在活動《繞繞塗塗》中,這一活動的重點是讓學生大膽用線條塗出物體的形狀,啓發學生...

  • 絨線繞繞的教案

    絨線繞繞的教案

    教學目標:1.透過用毛線粘貼組合成一幅畫,培養動手動腦能力。2.透過毛線貼畫的練習,培養學生認識不同的畫面表現形式。3.透過粘貼毛線,培養耐心細緻的好習慣。教學重難點:用毛線表現圖形,表現有疏密、流暢的線條。課前準備:學生:...

  • 紅塵夢繞心情散文

    紅塵夢繞心情散文

    一縷炊煙,一生的牽絆。無論天涯還是海角,總有那麼一個地方,有吹煙嫋嫋升起。婀娜多姿的炊煙,在微風中舒展水袖,扭轉身姿,宛若遠古大唐那位有着閉月羞花之貌的傾國女子舞着霓裳羽衣曲,讓人沉醉不知歸路,以爲誤入耦花深處,黯然銷...

  • 彎彎繞繞教學反思

    彎彎繞繞教學反思

    本週的主題是“彎彎繞繞”。在我們的現實生活中,絕大多數的物體都以一定的形態呈現在人們的面前,彎饒就是富有變化的形態:香蕉、月牙、笑臉上的完眉和翹嘴、毛線團、大大卷、媽媽燙的頭髮、小小的彈簧……這些都告訴我們...

  • 情感散文:繚繞春意

    情感散文:繚繞春意

    如果有人做過這麼一個統計,古往今來,人類創造了多少動人心絃的春天的詩篇和樂章,美妙綺麗的春天的傳說和畫幅,他定會大吃一驚:春天是那樣令人心馳神往,情牽夢繞!春天有純真的質地,就像她擁有鮮花般的永恆,藍天般的長久。異乎尋...

  • 月下情思繞作文700字

    月下情思繞作文700字

    八月十五的月兒啊,你是不是也知道這一天寄託着大家的情思,所以每年的今天總是竭力將所有的光輝灑向人間,讓所有或團圓或孤單的人都能在這一天的晚上享受最爲溫柔的月光,尤其是吃着自己最喜歡的月餅,應該也是最爲賞心悅目的...

  • 魂牽夢繞的心情隨筆

    魂牽夢繞的心情隨筆

    這豈是偶然,小玲瓏的野花!你輕含鮮露顆顆,怦動的像是慕光明的花娥,在黑暗裏想念着焰彩,晴霞;我此時在這蔓草叢中過路,無端的內感,惆悵與驚訝!在這迷霧裏,在這巖壁下,思忖着,淚怦怦的,人生與鮮露?--徐志摩(朝霧裏的小草花)早晨醒來,說白了...

  • 愛到深處繞情柔

    隨筆作爲一種文學樣式,是由法國散文家蒙田所創的。下面小編和大家分享一篇隨筆:愛到深處繞情柔,希望大家會喜歡!美好的感情,向來是生活裏一門建設人們靈魂的行爲藝術。愛情,更是聖潔而不可褻瀆。它編織了唯美、浪漫等多重...

  • 繞繞走 大班

    繞繞走 大班

    活動內容:《繞繞走》活動目的:1、調動幼兒的學習興趣和積極性,創造性地參與音樂活動,發展音樂聽覺和記憶。2、學習演唱歌曲,創造性的表演動作。3、會對不同樂器進行分類,學習看指揮演奏。4、綜合性、身體協調能力、注意力、...

  • 繞繞塗塗教案範文

    繞繞塗塗教案範文

    繞繞塗塗教案範文教學目標:1、啓發學生感受和認識物體的形態。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗繞繞塗塗活動的樂趣,激發學生的繪畫熱情。重點難點:讓學生能透過塗畫能畫出較複雜的組合物體,讓學生在邊畫邊看的過程中...

  • 抒情散文:愛到深處繞情柔

    抒情散文:愛到深處繞情柔

    導語:抒情散文以抒發主觀情感爲出發點,以空靈飄逸見長,着力點在於準確表達感情色彩的語言運用上。最大特點就是“形散而神不散”。下面和小編來看看抒情散文:愛到深處繞情柔。希望對大家有所幫助。美好的感情,向來是生活...

  • 情絲纏繞的記憶作文

    情絲纏繞的記憶作文

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的情絲纏繞的記憶作文,希望能夠幫助到大家。歲月似小溪...

  • 情牽夢繞嘎呀河散文

    情牽夢繞嘎呀河散文

    每次回到故鄉,我都會習慣地到嘎呀河堤上走一走。似乎總是有什麼情愫讓我難以割捨,也許就是眼前的這條嘎呀河讓我魂牽夢繞吧!流經故鄉小鎮的這段嘎呀河,不知經歷過多少歲月,見證了故鄉多少代人的起起落落,浮塵了多少日月的滄...

  • 圍繞着親情作文

    圍繞着親情作文

    導語:親情是潤物無聲的愛,是默默無語的愛,是無私奉獻的愛。下面小編整理了圍繞着親情作文,歡迎參考借鑑!圍繞着親情作文如果你是一顆種子,親情就是土壤,爲你提供生長必要的養分;如果你是一株小草親情就是大樹,爲你張開遮風擋雨...

  • 小學教案:絨線繞繞

    小學教案:絨線繞繞

    小學教案:絨線繞繞第11課絨線繞繞教學目標:1.透過用毛線粘貼組合成一幅畫,培養動手動腦能力。2.透過毛線貼畫的練習,培養學生認識不同的畫面表現形式。3.透過粘貼毛線,培養耐心細緻的好習慣。教學重難點:用毛線表現圖形,表現有...