有關《我是小河》第二課時教案的精選知識

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《我是一條小河》第二課時教案範文

一、課時目標：1、瞭解早春的景色，感受景色美。2、會正確朗讀課文，嘗試背誦第二、三段課文。3、理解第二、三段課文，懂得山坡、遠方等詞意。二、教學重點：朗讀課文，背誦課文。背誦課文第二、三段。三、教學準備：多媒體課件四...
《黃河的主人》的第二課時教案

一、直接揭題，感受黃河的壯美。1．同學們，這節課我們繼續學習第17課《黃河的主人》。（齊讀課題）2．首先，請大家來欣賞一段錄象。（①播放黃河滾滾東流的錄象；②出示我看到了的黃河）3．你能用這樣的句式說一句話嗎？師：說得真好！看來，同學...
《我是什麼》第二課時教案設計

【教學目標】１、引導學生初步認識水是會變的，知道雨、雪、冰雹是水變成的，引導學生注意觀察自然界的因果關係。２、理解水的變化與人類的關係。３、有感情地朗讀課文。【教學重點】引導學生懂得我是指水，瞭解水是怎樣變化的。...
黃河頌第二課時教案

《黃河頌》教案教學目標：①知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。教學重點：反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。教時安排：一課時教學過程一、匯入播...
二年級《我要的是葫蘆》第二課時教案

設計理念：1、關注學生的情緒體驗。提倡充滿活力的“人性”課堂。對於二年級小學生來講，要不斷調動他們的學習情趣，從小培養他們熱愛語文的情感。本課試圖透過指導觀看色彩鮮豔的圖畫、分角色朗讀等，使學生的情緒始終保持...
《這是我小學的老師》第二課時教案

作爲一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家收集的《這是我小學的老師》第二課時教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、匯入1、你認...
《問銀河》導學案（第二課時）

教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、結合課文內容，大膽展開想象，培養學生主動發問的習慣和對天文知識的興趣。教學重點、難點1、有感情地朗讀課文2、激發學生探索宇宙奧祕的興趣教學準備瞭解與銀河有關的科學...
《長城和運河》第二課時教案

學習目標：一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。3、引導學生搜尋長城、京杭大運河以及祖先創造的其他人間奇蹟的資料，加深對課文內容的感悟。教學過程：課...
《她是我的朋友》的第二課時教案

【設計理念】１、情感、態度、價值觀的引導是語文教學的重要內容，語文課應讓學生動腦、動心、動情。本課從教材特點出發，從學生的閱讀心理出發，將教材作三度呈現的處理，試圖讓學生的感悟逐步深入，情感逐步提升，最後達到刻骨銘...
《小河與青草》第二課時優秀教案

教學目標：1、有感情的朗讀課文。2、讀懂小河與小草的對話。教學課時：第二課時一、匯入1、我們又一次來到這彎彎的小河，你瞧彎彎的小河邊長滿了青青的小草。（出示掛圖）2、讓我們今天再一次走進小河與青草的'世界。3、透過...
《長城和運河》的第二課時教案

學習目標：一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。3、引導學生搜尋長城、京杭大運河以及祖先創造的其他人間奇蹟的資料，加深對課文內容的感悟。教學過程：課...
《小河與青草》第二課時教案範文

[教學內容]國標本第二冊）[教學要求]1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物對話時的不同語氣。2．理解課文內容，感知自然萬物相互依存的道理，學習小河與青草謙虛謹慎、善於看到別人身後的長處這樣一種美德。[教學重點]：分...
《我是什麼》第二課時教案

一、複習1、上節課，我們學習了《我是什麼》，我們先一起來複習一下這課的生字詞。2、開火車抽讀詞卡。3、水能變成什麼呢？請一個小朋友來做這個填空。4、出示課件，指名學生回答。5、全班一起把這段話讀一遍。二、學習四段...
《黃河的主人》第二課時教案

教學目標：1、在閱讀感悟中感受黃河風浪的險惡和艄公的勇敢、沉着和智慧，進而體會中華民族的精神。2、在朗讀感悟、想象、表達中提高學生的語文素養。教學準備：ppt課件。教學過程：一、配解說詞，豐厚形象：匯入：透過上節課的學...
《你我他》第二課時教案

一、組織教學二、交流匯入1、展示同學蒐集的資料。2、請個別同學說說自身的蒐集過程和感受。3、欣賞羅中立《父親》。三、授新1、看“圖”寫“話”出示趙延年的版畫《魯迅像》《阿Q像》。同學仔細觀察、體驗。各小組...
《我不是最弱小的》第二課時的教案

教學目標：在新的語境中複習認讀字，寫好六個字。在“整體交互”的語文活動中，引導學生走進課文情境，經歷發現的過程。動情地朗讀課文，學習在生活中關愛他人。教學重點：體會薩沙三次發問的心情，引導感情共鳴。教學難點：朗讀人物...
《黃河的主人》第二課時的教案

教學要求：正確、流利、有感情的朗讀課文透過朗讀感悟艄公的勇敢智慧、鎮靜機敏能說出自己最敬佩的也是征服某一事物的人教學過程：一千多年前，李白曾飲道：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。王之渙亦贊曰：黃河遠上白雲間...
黃河的主人第二課時教案

教學目標：1、正確讀寫和理解下列詞語：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰心驚、談笑風生。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內容，領悟只要沉着勇敢、智慧機敏，...
《小河與青草》的第二課時優秀教案

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語音，學會9個生字，兩根綠線內的6個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，初步感知自然界許多事物相互依存的道理，從中領悟做人要謙虛謹...
課文《小河與青草》第二課時教案

[教學內容]國標本第二冊)[教學要求]1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物對話時的不同語氣。2．理解課文內容，感知自然萬物相互依存的道理，學習小河與青草謙虛謹慎、善於看到別人身後的長處這樣一種美德。[教學重點]：...
《小獅子》第二課時教案

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、得到啓示：父母本事再大，也不能依賴父母，應從小鍛鍊生活的本領。教具準備：小黑板、教學掛圖、錄音機、唱片等教學過程：一、複習匯入師：今天，我們繼續來學習關於小獅子學自立的故...
小河與青草第二課時教案

[教學要求]1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物對話時的不同語氣。2．理解課文內容，感知自然萬物相互依存的道理，學習小河與青草謙虛謹慎、善於看到別人身後的長處這樣一種美德。[教學重點]：分角色朗讀，理解人物對話。...
課文黃河的主人第二課時教案

教學目標：1、正確讀寫和理解下列詞語：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰心驚、談笑風生。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內容，領悟只要沉着勇敢、智慧機敏，...
《小馬過河》第二課時教案

教學目標：1、知識與技能：正確認讀本課十二個生字，認識其中的多音字“沒”，會寫八個生字;正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文;理解課文內容，會用自己的話講一講課文內容。2、過程與方法：創設民主、和諧的學習氛圍，發...
《我是一條小河》的第二課時教學設計

一、課時目標：1、瞭解早春的景色，感受景色美。2、會正確朗讀課文，嘗試背誦第二、三段課文。3、理解第二、三段課文，懂得山坡、遠方等詞意。二、教學重點：朗讀課文，背誦課文。三、教學難點：背誦課文第二、三段。四、教學準備：...