博文谷

有關《時間》教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 《時間》教學設計

    《時間》教學設計

    《時間》教學設計《時間》是“新世紀”小語教材第二冊第11個主題單元,本單元以“時間”爲主題,選編了一首古詩,一篇主題課文。並在語文天地中設計了讀一讀、寫一寫、背一背、討論等活動,對學生進行知識和技能、過程與方法...

  • 《和時間賽跑》三課時教學設計

    《和時間賽跑》三課時教學設計

    【教學目標】1、會認6個生字,會寫13個生字。正確讀寫“賽跑、憂傷、持續、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、暑假、受益無窮、將來、假若”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、繫上下文和生活經驗,理解重點...

  • 《空間和時間旅行》教學設計

    《空間和時間旅行》教學設計

    教學目標1、根據課文理解“空間旅行”“時間旅行”“時間膨脹”等概念,積累有關科學知識;2、整體把握文章思想內容,抓住關鍵句,準確、迅速地篩選、提取有價值的資訊,進行思維訓練;3、引發學生想象與聯想,激發學生熱愛科學、...

  • 魯迅與時間教學設計 魯迅與時間教學反思

    魯迅與時間教學設計 魯迅與時間教學反思

    作爲一名人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的魯迅與時間教學設計魯迅與...

  • 《魯迅與時間》教學設計

    《魯迅與時間》教學設計

    一、我對教材的理解《11魯迅與時間》是九年制義務教育語文第10冊教材中的第11篇課文。這篇課文寫了魯迅的一生,儘管只有短短的55個年頭,可是,他卻給我們留下了豐富而寶貴的文化遺產。這是他生前抓緊時間、善擠時間的結果...

  • 《時間賦》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    趙懷巧時間賦鍾禮平世界上有這樣一種奇妙的東西:它最長又最短,最慢而又最快,既可擴展到億萬年無窮大,又能分割爲分分秒秒無窮小;它對人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人後悔;你珍惜它,它就對你...

  • 《時間的腳印》教學設計

    《時間的腳印》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《時間的腳印》教學設計,歡迎大家分享。《時間的腳印》教學設計篇1...

  • 認識時間教學設計

    認識時間教學設計

    作爲一名老師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的認識時間教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。認識時間教學...

  • 有關《時間的計算》教學設計

    有關《時間的計算》教學設計

    教學目標:1、透過加深學生對時間單位的認識,發展學生的時間觀念。2、會進行一些簡單的時間計算。3、養成遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學重、難點:求經過時間的方法。教具準備:時鐘模型、課件教學過程:一、猜謎遊戲引入1...

  • 《時間的歌》教學設計

    《時間的歌》教學設計

    教學內容與教學目的:一、透過聽《在鐘錶店裏》、《調皮的小鬧鐘》,唱《時間像小馬車》、《這是什麼》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕鬆愉快的音樂情緒,認識時間的`寶貴,懂得珍惜時間。二、主動參與爲歌曲伴奏,即興編創...

  • “珍惜時間,合理安排學習時間”教學設計

    “珍惜時間,合理安排學習時間”教學設計

    “珍惜時間,合理安排學習時間”教學設計設計理念:緊密把握初一學生的心理特點、思想發展規律,在學習上給學生更多的指導,讓學生能夠學會學習,學會在學習中合理安排學習時間。教學目標:[知識目標]學會科學地安排可利用的時...

  • 時間的腳印 教案教學設計

    趙明[教法]與《食物從何處來》相比,《時間的腳印》所說明的內容,對於我們來說,會覺得更加陌生。儘管時間無處不在,與每個人的生活生命密切相關,但它卻並不像空間那樣具體得可以看到可以觸及;儘管如課文所說時間在自然界留有...

  • 《認識時間》教學設計

    《認識時間》教學設計

    教學目標:1.知道大格刻度對應分時表示幾分,會正確讀出、寫出鐘面上的時間。2.探索看時間的方法,掌握時針走過幾,就是幾時多,分針走過幾小格就是幾分。3.透過觀察時針和分針走的關係,知道1時=60分,理解幾時半就是幾時30分。4.體會...

  • 時間 教案教學設計

    12.時間一、作者簡介。季羨林(1911一)山東清平人。1930年考入清華大學西洋文學系,1934年畢業,在山東省立濟南高中任國文教師。1935年秋進入德國哥廷根大學學習贊文、巴利文、吐火羅文等印度古代語言。1941年獲哲學博士學...

  • 《和時間賽跑》教學設計

    《和時間賽跑》教學設計

    教學目標:1.學會本課生字,以及由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.養成珍惜時間的習慣。教學重點:1.學會本課生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解“所有時間裏的事物,都永遠不會回來了。”等句...

  • 時間的計算教學設計

    時間的計算教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編收集整理的時間的計算教學設計,希望能夠幫助到大家。...

  • 人教版認識時間教學設計

    人教版認識時間教學設計

    分析教材:“認識時間”這一教學內容的編排,是用5分5分數的方法來讀取時間,並透過實際的操作,知道1時=60分。與一年級上冊的內容聯繫起來看,教材對時間的認識是按照從特殊到一般、從簡單到複雜的順序編排的,這樣的編排既符合...

  • 時間在流逝教學設計

    時間在流逝教學設計

    時間在流逝教學設計【教學目標】科學概念:知道時間有時指某一時刻,有時指時間間隔;知道藉助自然界有規律運動的事物和現象可以估計時間。過程與方法:經歷各種活動,感知、體驗1分鐘時間的長短,進而合理估計10分鐘、1小時持續...

  • 和時間賽跑教學設計

    和時間賽跑教學設計

    和時間賽跑教學設計教學內容:全文初探,整體感知,重點探討課文1-8自然段教學目標:在學生課前預習課文有所收穫基礎上,透過檢查預習的方式瞭解在學生初讀課文,理解課文內容,提出不理解的問題等情況,指導學生再讀課文,討論交流,結...

  • 空間和時間旅行 教案教學設計

    三棵槐樹課文題目空間和時間旅行第一方案教學目的一、理解文章基本內容,瞭解有關空間和時間旅行的知識;二、把握空間旅行、時間旅行、時間膨脹等概念,快速、準確地篩選相關資訊;三、引發學生想象與聯想,激發學生熱愛科學、...

  • 《時間告訴我》教學設計

    《時間告訴我》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《時間告訴我》教學設計,僅供參考,歡...

  • 用好時間就是珍惜時間 教學設計

    用好時間就是珍惜時間 教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?以下是小編精心整理的用好時間就是珍惜時間教學設計,歡迎閱...

  • 時間的腳印教學設計

    時間的腳印教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的時間的腳印教學設計,僅供參考,大家...

  • 《時間的計算》教學設計

    《時間的計算》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《時間的計算》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 時間的腳印教案教學設計

    時間的腳印教案教學設計

    一、素質教育目標(一)知識教學點1.弄清本文的說明層次。2.找出本文的說明方法。3.體會本文語言的生動性、準確性。(二)能力訓練點訓練學生的概括能力、邏輯思維能力、判斷能力及語言表達能力。(三)德育滲透點1.培養學生熱...