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  • 關於八年級下冊課文敬畏自然的教案

    關於八年級下冊課文敬畏自然的教案

    八年級語文下冊第三單元教案11敬畏自然嚴春友【教學目標】1.培養學生熟練朗讀的能力,掌握生字詞。2.感知內容,體會作者的感情。3.提高認識自然、愛護自然的理性認識。【教學重點】1.透過反覆閱讀,體會作者的感情。2.理解...

  • 敬畏自然教案

    敬畏自然教案

    作爲一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的敬畏自然教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1、瞭解人與自然和諧統一的道理,增...

  • 人教版八年級下冊《敬畏自然》優秀教學設計

    人教版八年級下冊《敬畏自然》優秀教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的人教版八年級下冊《敬畏自然》優秀教...

  • 《敬畏自然》學案 (人教版八年級下冊)

    《敬畏自然》學案 (人教版八年級下冊)

    學習目標:1、理清層層推進的論述思路,瞭解反問的作用2、揣摩課文中富有哲理、形象的語言特點並學習運用3、瞭解人與自然和諧統一的道理,增進對自然的認識,樹立環保意識學習重點、難點:1、理解本文中作者的觀點。2、鍛鍊學...

  • 《敬畏自然》教案 (人教版八年級下冊)

    《敬畏自然》教案 (人教版八年級下冊)

    學習目標:1課前預習,查字典,疏通字詞,培養學生的自學能力。2瞭解人與自然和諧統一的道理,增進學生對自然的認識,樹立環保意識。3抓住文章的關鍵句,理解分析課文。4瞭解文章擬人、反問等修辭的手法,品味文章中的富有哲理的語句...

  • 八年級《敬畏自然》說課稿

    八年級《敬畏自然》說課稿

    《敬畏自然》文章談論的是人與自然的關係,作者認爲,在這個問題上,人類應該從根本上轉變理念,再也不要宣稱什麼“征服自然”,應該敬畏自然,愛護自然。以下是小編整理的說課稿,歡迎大家參考!八年級《敬畏自然》說課稿1大家好!我...

  • 《敬畏自然》說課稿(人教版八年級下冊)

    《敬畏自然》說課稿(人教版八年級下冊)

    許堂大橋中學朱俠一、說教材,說學生(一)教材的地位、作用及學生特點《敬畏自然》是八年級下冊第三單元的第一篇課文,屬於科學小品文。單元主題爲人與自然,要求理解課文內容、熟悉科學文藝作品的同時,樹立環保意識。這是一篇...

  • 《敬畏自然》導學案 (人教版八年級下冊)

    《敬畏自然》導學案 (人教版八年級下冊)

    教師寄語:敬畏自然,就是敬畏我們自己。【預習檢測】1.給下列加粗字注音。鯤()鵬蓬嵩()咫()尺狼藉()相形見絀()美味佳餚()2.依據意思寫出成語抑制不住的高興流露在臉色上()跟另一個人或事物比較起來,顯得遠遠不如()不能正確估計自己的力...

  • 八年級語文下冊《敬畏自然》教學反思

    八年級語文下冊《敬畏自然》教學反思

    身爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的八年級語文下冊《敬畏自然》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 八年級下冊語文《敬畏自然》課文及教案

    八年級下冊語文《敬畏自然》課文及教案

    在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的八年級下冊語文《敬畏自然》課文及教案,歡迎大家分享。《敬畏自然》課文人...

  • 課文敬畏自然的教案

    課文敬畏自然的教案

    《敬畏自然》教案教學目標:1瞭解人與自然和諧統一的道理,增進學生對自然的認識,樹立環保意識,《敬畏自然》教案。2抓住文章的重點、關鍵句,理解分析課文,鍛鍊學生思維能力。教學重點:一是辨證認識人與自然的關係,看作者是如何...

  • 人教版語文八年級下冊第11課《敬畏自然》 複習學案 (人教版八年級下冊)

    人教版語文八年級下冊第11課《敬畏自然》 複習學案 (人教版八年級下冊)

    一、根據課文,在橫線上給拼音寫漢字,在括號內給漢字注拼音,並解釋底下加橫線的字詞:不自(liàng)力狂(wàng)(qiè)笑(zhān)自喜咫()尺蓬蒿()(xǐ)形於色陷(jǐng)相形見(chù)高深(mò)測精巧絕倫:深(suì)混(xiáo)敬畏:不過爾爾:二、判斷本文的體...

  • 敬畏自然 導學案(人教版八年級)

    【學習目標】1、理清層層推進的論述思路,瞭解反問的作用2、揣摩課文中富有哲理、形象的語言特點並學習運用3、瞭解人與自然和諧統一的道理,增進對自然的認識,樹立環保意識【學習重難點】1、把握作者的觀點。掌握層層推進...

  • 八年級《敬畏自然》說課稿範文

    八年級《敬畏自然》說課稿範文

    一、說教材,說學生(一)教材的地位、作用及學生特點《敬畏自然》是八年級下冊第三單元的第一篇課文,這單元主題爲人與自然,要求理解課文內容、感受作者富有哲理性的語言的同時,樹立環保意識。八年級的學生,主要還處於形象思維...

  • 八年級語文下冊《敬畏自然》教學設計

    八年級語文下冊《敬畏自然》教學設計

    教學目的1.理解本文中作者的觀點。2.透過誦讀,學習作者語言。3.研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。教學重點、難點1.理解本文中作者的觀點。2.鍛鍊學生思維能力。教學時數:二課時教學過程第一課時一、預習1.給下列加點字...

  • 八年級語文下冊《敬畏自然》的教學設計

    八年級語文下冊《敬畏自然》的教學設計

    教學目的1.理解本文中作者的觀點。2.透過誦讀,學習作者語言。3.研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。教學重點、難點1.理解本文中作者的觀點。2.鍛鍊學生思維能力。教學時數:二課時教學過程第一課時一、預習1.給下列加點字...

  • 八年級下11課 敬畏自然(人教版八年級必修教案設計)

    八年級下11課 敬畏自然(人教版八年級必修教案設計)

    11、敬畏自然備課者:鄭時仁目的要求:1.理解本文中作者的觀點。2.瞭解文章擬人、反問等修辭的手法,品味文章中的富有哲理的語句。3.瞭解人與自然和諧統一的道理,增進學生對自然的認識,樹立環保意識。教學重點:1.理解本文中...

  • 《敬畏自然》八年級語文下冊教學設計

    《敬畏自然》八年級語文下冊教學設計

    學習目標:1、透過閱讀,理清本文行文思路。2、研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。3、理解本文中作者的觀點,鍛鍊學生思維能力。教學過程:一、導人:當你爲宇宙的神祕而驚異,爲人類的智慧而自豪時,你是否想到,正是大自然那...

  • 《敬畏自然》課程教案

    《敬畏自然》課程教案

    教學目標:①感知文章內容,體會作者的感情。②品味關鍵語句,理解語言中包含的哲理。③提高認識自然、愛護自然的理性認識。教學重點:①透過反覆閱讀,體會作者的感情。②理解文章中的深刻哲理,樹立愛護自然的理性認識。課前準...

  • 八年級語文下冊《敬畏自然》教學反思範文

    八年級語文下冊《敬畏自然》教學反思範文

    《敬畏自然》教學反思一今天和學生們一起學習了《敬畏自然》一文,反思如下:一,在上這節課之前,我查閱了一些有關這方面的資料,但還是覺得有些過少,今後一定多準備資料。二,人與自然和諧相處,這句話並不是只喊喊口號的,一定要落...

  • 《敬畏自然》 學案設計(人教版八年級下冊)

    《敬畏自然》 學案設計(人教版八年級下冊)

    學科年級八年級課題敬畏自然課型新授課時第一課時主備學習目標1、積累詞語,學習運用“自不量力、相形見絀”等成語。2、整體把握文意,理解本文的主旨3、理解作者對環境的憂患與思考。重點理解課文內容,把握作者觀點。難...

  • 《敬畏自然》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    《敬畏自然》 教案教學設計(人教版八年級上冊)

    第一課時一、創設情景、匯入新課;大自然是人類之母,人類一直享受着大自然的恩澤。高天流雲,大漠孤煙,青山綠水,春華秋實,都是大自然富予我們的恩賜。但曾有一段時間,人類竟宣稱要征服自然,(解放初期,毛澤東提出的“人定勝天”的...

  • 敬畏自然課堂教案

    敬畏自然課堂教案

    學習目標:1課前預習,查字典,疏通字詞,培養學生的自學能力。2瞭解人與自然和諧統一的道理,增進學生對自然的認識,樹立環保意識。3抓住文章的關鍵句,理解分析課文。4瞭解文章擬人、反問等修辭的手法,品味文章中的富有哲理的語句...

  • 八年級語文下冊《敬畏自然》 教學設計

    八年級語文下冊《敬畏自然》 教學設計

    八年級語文下冊《敬畏自然》教學設計學習目標:1、透過閱讀,理清本文行文思路。2、研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。3、理解本文中作者的觀點,鍛鍊學生思維能力。教學過程:一、導人:當你爲宇宙的神祕而驚異,爲人類的...

  • 《敬畏自然》導學案設計(人教版八年級下冊)

    《敬畏自然》導學案設計(人教版八年級下冊)

    學習目標:1、理解“敬畏自然”的含義,理解作者對環境的憂患與思考。2、理清本文層層推進,水到渠成的寫作思路。3、體味關鍵語句的深刻含義並揣摩反問修辭手法的作用。學習重點:理解“敬畏自然”的含義,理解作者對環境的憂...