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  • 《先秦諸子選讀》第一單元:論語選讀《好仁不好學,其蔽也愚》講學稿(學生版) 導學案(人教版高二選修)

    課題:《先秦諸子選讀》第一單元:論語選讀七、《好仁不好學,其蔽也愚》第一課時年級:高二()班學生姓名:學號:組名:【教學目標】1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解並積累成語:六言六蔽、不...

  • 《好仁不好學,其蔽也愚》教學設計(人教版選修教學設計)

    《好仁不好學,其蔽也愚》教學設計(人教版選修教學設計)

    這學期我們選修了先秦諸子散文,這些經典離我們很遙遠,而且批量學習有時乏味。我在教學的時候嘗試“讓學生動起來”,讀說寫結合學經典。這裏以《論語》的《好仁不好學,其蔽也愚》爲例,展示一下我們的學習過程。(一)匯入激趣用...

  • 《〈論語〉選讀》之〈好仁不好學,其蔽也愚〉》教學設計(人教版高二選修教案設計)

    《〈論語〉選讀》之〈好仁不好學,其蔽也愚〉》教學設計(人教版高二選修教案設計)

    【教學目標】1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解並積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過、等。2.能根據文言特殊句式的特點,用現代漢語準確翻譯。3.領悟孔子“學”內涵,以及其的思想價...

  • 《好仁不好學,其蔽也愚》講學稿(教師版) 導學案(人教版高二選修)

    《好仁不好學,其蔽也愚》講學稿(教師版) 導學案(人教版高二選修)

    課題:《先秦諸子選讀》第一單元:論語選讀七、《好仁不好學,其蔽也愚》第一課時年級:高二()班學生姓名:學號:組名:【教學目標】1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解並積累成語:六言六蔽、不...

  • 《〈論語〉選讀》之〈好仁不好學,其蔽也愚〉》教學設計(人教版高二選修) 教案教學設計

    《〈論語〉選讀》之〈好仁不好學,其蔽也愚〉》教學設計(人教版高二選修) 教案教學設計

    《〈論語〉選讀》之〈好仁不好學,其蔽也愚〉》教學設計【教學目標】1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解並積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過、等。2.能根據文言特殊句式的特點,用現...

  • 好仁不好學,其蔽也愚(人教版高二選修) 教案教學設計

    好仁不好學,其蔽也愚(人教版高二選修) 教案教學設計

    【教學目標】1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解並積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過、等。2.能根據文言特殊句式的特點,用現代漢語準確翻譯。3.領悟孔子“學”內涵,以及其的思想價...

  • 《好仁不好學,其蔽也愚》教案

    《好仁不好學,其蔽也愚》教案

    教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的《好仁不...

  • 《好仁不好學,其蔽也愚》第二課時教學設計(人教版高二選修)

    《好仁不好學,其蔽也愚》第二課時教學設計(人教版高二選修)

    [教學目標]1、知識與技能:理解文字的大意,進一步鞏固文言詞語和句式;領悟孔子的學習觀。2、過程與方法:以誦讀的方法貫穿始終,提高學生的文言語感和誦讀能力;引導學生聯繫舊知和生活體驗來理解文字;把學生的自主合作學習和教...

  • 遮天蔽日造句

    遮天蔽日造句

    造句是初等學校語文練習內容、考試題型、作業方式等之一。以下是小編爲大家整理的遮天蔽日造句,希望能夠幫助到大家。1、勇冠江山,鵬霄萬里,萬矢齊發,遮天蔽日。2、常陽手握話筒向窗外一看,立馬呆若木雞,三輛罩着帆布的大卡...

  • 不以人蔽己,不以己蔽人閱讀答案

    不以人蔽己,不以己蔽人閱讀答案

    不以人蔽己,不以己蔽人①“不以人蔽己,不以己蔽人”,這句話的意思就是主張以存疑的態度來對待他人的意見和學術觀點,同時又主張客觀看待自己的意見和學術觀點,反對獨斷專行。這種態度對於從事科學研究的人來說尤爲重要。②...

  • 一言蔽之的近義詞

    一言蔽之的近義詞

    【中文】:一言蔽之【讀音】:yīyánbìzhī【正音】:之;不能讀成“zī”。【辨形】:蔽;不能寫成“敞”。【一言蔽之的意思】:蔽:遮,引申爲概括。用一句話來概括它。【出處】:《論語·爲政》:“詩三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪。’”...

  • 遮天蔽日的造句

    遮天蔽日的造句

    1、當然,多方實力再強,背不住眼下投資人心中的熊影遮天蔽日。2、川水滔滔,連綿不絕,四周懸崖峭壁,人不可攀,奇峯怪石,蒼木成羣,遮天蔽日,烈日下山谷中一片幽深墨綠,山高水險,景色詭麗。3、王東賓家門口對面馬路邊的人行道上就有...

  • 關於遮蔽的造句

    關於遮蔽的造句

    【注音】:zhebi【意思】:遮①:一片森林~了我們的視線,看不到遠處的村莊。遮蔽造句:1、我們喜歡能以某種方式,提供遮蔽或者保護的形狀。2、至於那些昂首圍困我的人,願他們嘴脣的奸惡陷害(原文作遮蔽)自己。3、如果我們象愛因斯...

  • 旌旗蔽日成語

    【成語】:旌旗蔽日【拼音】:jīngqíbìrì【簡拼】:jqbr【解釋】:旌旗:旗幟的通稱,這裏特指戰旗。戰旗遮住了日光。形容軍隊數量衆多,陣容雄壯整齊。【出處】:西漢·劉向《戰國策?楚策一》:“於是楚王遊於雲夢,結駟千乘,旌旗蔽...

  • 隱蔽近義詞

    隱蔽近義詞

    【中文】:隱蔽【讀音】:yǐnbì【隱蔽的意思】:①借旁的事物來遮掩。②被遮掩而不易發現的。【近義詞】:①隱藏、遮蔽。②祕密【反義詞】:①暴露、顯露。②顯眼【隱蔽造句】1、游擊隊隱蔽在蘆葦裏等待伏擊敵人。2、敵人的...

  • 隱蔽的反義詞

    隱蔽的反義詞

    隱蔽的拼音:隱蔽[yǐnbì]隱蔽的解釋:藉助別的東西遮蓋掩藏。隱蔽的反義詞:公開、暴露、顯露用隱蔽造句1、我方軍隊藏得如此隱蔽,以致敵人每次都撲空。2、敵人就要追來了,我們找個地方隱蔽起來。3、這地方很隱蔽,很少人知道。...

  • 《不以人蔽己,不以己蔽人》的閱讀答案

    《不以人蔽己,不以己蔽人》的閱讀答案

    ①“不以人蔽己,不以己蔽人”,這句話的意思就是主張以存疑的態度來對待他人的意見和學術觀點,同時又主張客觀看待自己的意見和學術觀點,反對獨斷專行。這種態度對於從事科學研究的人來說尤爲重要。②不以人蔽己,可以解疑解...

  • 《不受矇蔽》讀後感

    《不受矇蔽》讀後感

    齊威王自稱“王”,而不是以前的“公”。他像當初的楚莊王,不把國家大事放在心上。在這九年裏,韓國,趙國,魏國常釆犯國。有天,有個琴師見齊威王叫騶忌。騶忌見了齊威王,調好了弦,就給齊威王講起了彈琴的理論,講的天花亂墜。他聽...

  • 《蔽鄉茶》散文

    《蔽鄉茶》散文

    《蔽鄉茶》散文中國茶樹是全世界茶樹的老祖宗。因此,世界各國對茶葉的稱呼,不是叫做tea,就是呼爲Cha。根源都出自中國北方話或者福建話。大抵,外人從海路得到茶的就用了福建話。從陸路得到茶的就用上北方話。茶在中國既...

  • 《好仁不好學,其蔽也愚》語文教學設計

    《好仁不好學,其蔽也愚》語文教學設計

    這學期我們選修了先秦諸子散文,這些經典離我們很遙遠,而且批量學習有時乏味。我在教學的時候嘗試“讓學生動起來”,讀說寫結合學經典。這裏以《論語》的《好仁不好學,其蔽也愚》爲例,展示一下我們的學習過程。(一)匯入激趣用...

  • 蔽屣的反義詞

    蔽屣的反義詞

    反義詞:廢物、垃圾、孽種、寶貝廢物fèiwù(1)[wastematerial]∶沒有用的東西,或失去原有使用價值之物工業廢物(2)[good-for-nothing]∶無用的人他簡直就是一個廢物垃圾lājī[garbage;waste;debris;juke;offal;trash]...

  • 《不以人蔽己,不以己蔽人》閱讀答案

    《不以人蔽己,不以己蔽人》閱讀答案

    不以人蔽己,不以己蔽人①“不以人蔽己,不以己蔽人”,這句話的意思就是主張以存疑的態度來對待他人的意見和學術觀點,同時又主張客觀看待自己的意見和學術觀點,反對獨斷專行。這種態度對於從事科學研究的人來說尤爲重要。②...

  • 隱蔽的近義詞

    隱蔽的近義詞:隱瞞,埋沒,障翳,暗藏,潛匿,隱祕,蔭藏,掩蓋,藏匿,潛藏,潛伏,隱藏,廕庇,湮沒拼音:yǐnbì造句:紅軍隱蔽得很好。近義詞:隱藏反義詞:明顯詞性:動詞釋義基本解釋[takecover;conceal]藉助別的東西遮蓋掩藏他們隱蔽在高粱地...

  • 全知遮蔽散文

    全知遮蔽散文

    一旦知識進入全知遮蔽,人類文明停頓。什麼是全知遮蔽?在此之前,我們需要了解「哥德爾不完全性定理」定義:數論的所有一致的公理化形式系統,都包含不可判定的命題。對於這個定義的推導可詳見一本神書這裏我們用李善友老師的...

  • 不以人蔽己,不以己蔽人 閱讀答案

    不以人蔽己,不以己蔽人 閱讀答案

    文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容,體味古人表達的思想和情感。爲增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力,YJBYS文學網小編給大家整理了《不以人蔽己,不以己蔽人》閱讀答案。走進文言文,浸潤其中,涵...