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  • 採松蘑菇初一作文

    採松蘑菇初一作文

    今天,我和爸爸媽媽一起去採松蘑菇,因爲前幾天下過雨,應該會有收穫吧。來到山上,我就興沖沖地找起松蘑菇來,媽媽提着小籃子也鑽進了樹叢中。過了好長一會兒,我聽到媽媽驚喜的`叫聲,我飛快地跑了過去:“媽媽,找到了嗎?”媽媽說“...

  • 蒲松齡博採原文翻譯

    《蒲松齡博採》是一篇文言文章,講述蒲松齡筆法絕妙的原因。以下是蒲松齡博採原文翻譯,歡迎閱讀。原文(據《三借廬筆談》改寫)蒲留仙先生《聊齋志異》,用筆精簡,寓意處全無跡相,蓋脫胎於諸子,非僅抗於左史、龍門也。相傳先生...

  • 《採松果》教學反思範文

    《採松果》教學反思範文

    本節課的教學,我是根據新課改要求進行備課、授課。在授課過程中是從學生生活經驗和已有知識出發,創設一些適合兒童特點的、生動有趣的情境,使學生積極的參與數學學習活動,在彼此合作交流和活動中逐步形成數學知識,掌握學習...

  • 松木場路口執勤採訪活動作文

    松木場路口執勤採訪活動作文

    暑假我參加了“小記者走進交通指揮中心”,瞭解了杭州道路交通狀況。今天,我又報名參加路口執勤和採訪活動。早上八點半,涼風習習,我們六個“杭州網小記者”在松木場路口準時“上班”啦!首先,陳警官給我們講了很多交通安全知...

  • 去松江採菜300字作文範文

    去松江採菜300字作文範文

    星期日,我媽媽單位裏組織了六。一兒童節的活動,就是去松江五厙參觀蔬菜大棚和採摘蔬菜。到了那邊,我們看到許多蝴蝶在花叢中飛來飛去,我從來沒有看到過這麼多蝴蝶一起飛舞。還看到一個個白色的蔬菜大棚,裏面種着各種蔬菜,有...

  • 《採松果》教學設計

    《採松果》教學設計

    作爲一位傑出的老師,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《採松果》教學設計,歡...

  • 《小松鼠採果子》小班體育遊戲教案

    《小松鼠採果子》小班體育遊戲教案

    教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分...

  • 《採松果》說課稿

    《採松果》說課稿

    北師大版小學數學一年級下冊第三單元《加與減(一)》教學100以內不進位和不退位加減法,進一步鞏固一年級上冊學習的用加法計算一共有多少和減法計算剩下多少及相差多少的實際問題。學習解決比多比少的加減一步計算的實際...

  • 採松果的課文教案

    採松果的課文教案

    採松果的課文教案教學目標:1、讓學生體會兩位數加一位數(不進位)的計算方法,能比較熟練地口算這些加法。2、用加法解決一些簡單的實際問題,積累數學活動的經驗,進一步感受數學與日常生活的密切聯繫,增強數學意識。3、進一步...

  • 一年級數學下冊《採松果》教學設計

    一年級數學下冊《採松果》教學設計

    教學目標:1、在《採松果》的情境中,進一步體會加減法的意義。2、探索並掌握兩位數加減一位數(不進位、不退位)的計算。3、體會加法的交換律。教學重點:學會兩位數加減一位數的計算方法。教學難點:探索計算兩位數加減一位數...

  • 《3.2採松果》的教學反思

    《3.2採松果》的教學反思

    《3.2採松果》的教學反思作爲一名教師,在教學中要敢於放手,相信學生能透過自主探究和合作交流有所感悟、有所發展、有所創新。課堂上比較滿意的是以下幾點。1.學生學習興趣濃厚,思維活躍,課堂氣氛和諧。本節課以學生喜歡的...

  • 蒲松齡博採原文加翻譯

    蒲松齡博採原文是怎麼樣的呢,如何翻譯成現代文?下面小編爲你分享一下蒲松齡博採原文加翻譯吧,希望對大家有幫助!原文(據《三借廬筆談》改寫)蒲留仙先生《聊齋志異》,用筆精簡,寓意處全無跡相,蓋脫胎於諸子,非僅抗於左史、龍門...

  • 採赤松茸的小記者-寫事作文700字

    採赤松茸的小記者-寫事作文700字

    在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的採赤松茸的小記者-寫事...

  • 採松果的優秀教學設計

    採松果的優秀教學設計

    採松果的優秀教學設計教學內容:第五單元《採松果》教學目標:1、使學生能體會並運用兩位數加一位數(不進位)的計算方法,能對這些加法進行比較熟練地口算。2、使學生能嘗試運用所學加法去解決比較簡單的實際問題,在數學活動中...

  • 《採松果》教學課堂反思

    《採松果》教學課堂反思

    《採松果》教學課堂反思《採松果》一課是北師大版一年級數學第三單元《加與減》中的第二課,主要學習兩位數加減一位數的不進位不退位加減法的計算方法。課堂開始,我創設了“小松鼠與松鼠媽媽採松果”的情景,激起學生的學...

  • 採訪馬拉松比賽四年級作文

    採訪馬拉松比賽四年級作文

    今天是首屆全國新聞界馬拉松邀請賽開跑的好日子,將有超過1000名全國各地的新聞工作者和超過6000名金華市民參加此次大賽,今天的金華體育中心真是人山人海。在這個隆重的日子裏,我們新華小記者也來到了現場,參加這次有意義...

  • 採松果教學課件

    採松果教學課件

    導語:採松果教學課件應該如何設計?以下是小編爲大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!知識與技能:1、在具體的情境中,進一步體會加減法的意義,探索並掌握兩位數加、減一位數(不進位、不退位)的計算方法,並能正確計算...

  • 蒲松齡博採文言文翻譯

    蒲松齡博採文言文翻譯

    引導語:相信很多人對蒲松齡都不陌生,那麼有關蒲松齡博採的文言文以及翻譯哪裏有呢?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!蒲松齡博採蒲留仙先生《聊齋志異》,用筆精簡,寓意處全無跡相,蓋脫胎於諸子,非僅抗於左史、龍門...

  • 《採松果》教學反思

    《採松果》教學反思

    作爲一名教師,在教學中要敢於放手,相信學生能透過自主探究和合作交流有所感悟、有所發展、有所創新。課堂上比較滿意的是以下幾點。1.學生學習興趣濃厚,思維活躍,課堂氣氛和諧。本節課以學生喜歡的童話故事爲具體情境,引導...

  • 《採松果》教案

    《採松果》教案

    教學目標:1、在具體情境中,進一步體會加減法的意義。2、探索並掌握兩位數加減一位數(不退位、不進位)的計算方法。3、體會加法的交換律。教學重點:探索並掌握兩位數加減一位數(不退位、不進位)的計算方法。教學難點:理解兩個...

  • 局長在松脂採集動員會發言

    同志們:一、松脂採集及其管理中存在的問題去年四季度,開展了一次松脂採集較全面的監督抽查,這次監督抽查的情況,用一句話來概括,就是省《松脂採集技術規程》實施四年來,基本沒有得到貫徹執行,違規採脂現象極爲普遍,有些問題甚...

  • 金好萍《採松果》教學反思

    金好萍《採松果》教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家整理的金好萍《採松果》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。金好萍《採松果》教學反思...

  • 採松果教學設計

    採松果教學設計

    作爲一名老師,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的採松果教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助...

  • 《採松果》教學設計範文

    《採松果》教學設計範文

    《採松果》教學設計範文設計思路:本節課是在學生學會了計算整十數加減整十數之後,初步認識、學習兩位數加減一位數(不進位、不退位)的計算。本課時利用“採松果”童話情趣,讓學生根據情境提出問題、解決問題,在解決實際問題...

  • 幼兒園小班體育教案《小松鼠採果子》

    幼兒園小班體育教案《小松鼠採果子》

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園小班體育教案《小松鼠採果子》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...