博文谷

有關五年級上冊數學《認識小數》的教學反思的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 蘇教版五年級上冊數學《認識小數》的教學反思

    蘇教版五年級上冊數學《認識小數》的教學反思

    在數的領域中,學生已經認識了整數和分數,小數的認識是學生在認數領域中的再一次飛躍。在本節課中主要學習的是一位小數,也就是“分母是10的分數”的另一種表示形式。在生活中因爲書寫的麻煩等各種原因,分數並不常出現,反而...

  • 小學數學四年級人教版上冊《大數的認識》教學反思

    小學數學四年級人教版上冊《大數的認識》教學反思

    本單元是在學生認識萬以內數的基礎上,進一步認識更大的數在實際生活中的運用,掌握更大數的讀寫,認識近似數。學習的內容主要有:億以內數的認識、億以內數的讀寫、大數的改寫以及近似數的認識。這一單元學生認識的數都是一...

  • 認識乘法小學二年級數學上冊教學反思

    認識乘法小學二年級數學上冊教學反思

    一、本單元教學的關鍵是讓學生熟練掌握“幾個幾”的表達方法。二年級學生在平時的生活經驗中,雖然經常見到“幾個幾”的'現象,但很少用“幾個幾”來進行描述;而在課堂教學中,是首次認識“幾個幾”這種表達方式。根據二年...

  • 《認識11—20各數》一年級數學上冊教學反思

    《認識11—20各數》一年級數學上冊教學反思

    在本節課教學中我從學生的認知規律和知識結構特點設計了一系列動手操作和練習的活動,讓學生在玩中學、學中玩;使每個學生都能在學習過程中獲得成功的體驗,得到不同程度的發展。成功之處:1、充分操作,幫助學生初步建立概念...

  • 數學六年級上冊百分數的認識教學反思

    數學六年級上冊百分數的認識教學反思

    【篇一:《百分數的認識》教學反思】“百分數的認識”是北師大版數學第十冊第六單元的內容,本課時讓學生經歷從實際問題中抽象出百分數的過程,理解百分數的意義,正確讀寫百分數,並能在具體情境中解釋百分數的意義,體會百分數...

  • 五年級數學上冊《認識分數》教案

    五年級數學上冊《認識分數》教案

    教學目標:1、初步認識分數,認識幾分之一、幾分之幾,初步理解分數的含義;2、能用實際操作的結果表示相應的分數,能讀寫簡單的分數,知道分數各部分的名稱;3、體會分數來自實際生活的需要,感受數學與生活的聯繫,進一步產生對數學...

  • 二年級數學上冊《倍的認識》教學反思

    二年級數學上冊《倍的認識》教學反思

    “倍的認識”一課的教學,有如下體會:1、確定重難點,巧設計易突破。《倍的認識》是二年級上冊的教學內容,這一課的教學知識點主要有兩個:一是認識倍,理解倍的意義;二是在此基礎上,學習“求一個數是另一個數的幾倍”的解決問題...

  • 數學四年級上冊《線的認識》教學反思

    數學四年級上冊《線的認識》教學反思

    北師大版小學數學第七冊第二單元《線的認識》,我在備課時參考了很多教學設計,同時拿出自己第一次使用這冊教材教學生時學生出現的問題,感覺要讓學生真正理解這三種線,確實得花點功夫。從“認識直線——射線——線段”的順...

  • 一年級數學上冊《5以內數的認識》教學反思

    一年級數學上冊《5以內數的認識》教學反思

    5以內數的認識,屬於小學數學的起始內容,也是今後學習數的各種知識的基礎,更是以後學習複雜的`數學計算的基礎,所以總體說來,這部分內容是非常關鍵的。教材中選擇的是校園裏“科技活動小組活動”的一些場景,組成一些生動活潑...

  • 小學數學六年級上冊《倒數的認識》教學反思

    小學數學六年級上冊《倒數的認識》教學反思

    教材中《倒數的認識》這一節課的內容不多,首先是用兩個數的乘積是1這樣的幾個算式來引出倒數的概念,然後觀察互爲倒數的兩個數,它們分子、分母的位置發生了什麼變化?來總結出:求一個分數的倒數時,只要把這個分數的分子、分...

  • 四年級數學上冊《線的認識》教學反思

    四年級數學上冊《線的認識》教學反思

    由於本課教學內容是線的認識,小學四年級學生對直線、射線、線段理解起來有一定的困難,不容易掌握它們的特點,爲了使學生更好的認識直線、射線和線段,我是這樣預設以下情節的:1、創設情景,匯入新課:開始就讓學生說一說從圖中...

  • 《分數的再認識》五年級上冊數學教學反思

    《分數的再認識》五年級上冊數學教學反思

    每一次課都是我與學生的一段共同經歷,更是我的一次難得的成長曆程,而在這個成長過程中,對教材的不熟悉則是我心中最大的痛。這一節課中,讀教材的過程中,我有兩個困惑:第一是三下分數的初步認識是否需要課前再次複習。第二我...

  • 一年級數學上冊11-20各數的認識教學反思

    一年級數學上冊11-20各數的認識教學反思

    《11-20各數的認識》是一年級教材第七單元的內容,20以內的數絕大多數兒童在入學前已初步會數,但對於數的概念卻未必都清楚。同時一年級的小朋友參與數學活動,很少是因爲認識上的需要,而只是對數學活動本身感興趣。因此,在...

  • 六年級數學上冊《倒數的認識》教學反思範文

    六年級數學上冊《倒數的認識》教學反思範文

    身爲一位優秀的教師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的六年級數學上冊《倒數的認識》教學反思範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級...

  • 《認識小數》三年級數學教學反思

    《認識小數》三年級數學教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的《認識小數》三年級數學教學反思,歡迎閱讀與收藏。《認識小數》三年級數學教學反思...

  • 一年級數學上冊《數字的認識》教學反思

    一年級數學上冊《數字的認識》教學反思

    教學《1-5的認識》這節課中,主要是把認數與生活相聯繫。本節課根據小朋友喜愛小動物的特點,讓學生一起到動物園遊一遊。學生們一開始便情緒高漲。他們積極思考、踊躍發言、爭着搶着回答問題,充分體現了“我要學”的.願望...

  • 一年級數學上冊《11—20各數的認識》教學反思

    一年級數學上冊《11—20各數的認識》教學反思

    身爲一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的一年級數學上冊《11—20各數的認識》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。一年級數學上...

  • 《噸的認識》三年級數學上冊教學反思

    《噸的認識》三年級數學上冊教學反思

    在學習噸這個質量單位前,學生已經對克和千克有了感性的認識。知道了1千克=1000克。較輕物體的質量常用可作單位,而一般的物體用千克作單位。這樣一來學生就知道了測量較重的物體或者是大型物體時常用噸作單位。但是噸到...

  • 六年級數學上冊《倒數的認識》教學反思

    六年級數學上冊《倒數的認識》教學反思

    教學說明:讓學生經歷提出問題、自探問題、應用知識的過程,理解倒數的意義自主總結出求倒數的方法。反思:本節課中,在探究新知之前,我打破數學教學常規,進行學科整合,藉助語文學科與數學學科之間的聯繫爲切入點,由文字構成規律...

  • 六年級上冊數學《圓的認識》教學反思

    六年級上冊數學《圓的認識》教學反思

    由於圓是日常生活中常見的圖形,學生隨時都可以在身邊的物體上找到圓。首先,我分別出示教材中套圈遊戲的前兩幅圖,讓學生觀察這種站法是否公平,從而引出第三幅圖以及圓這個概念,並透過讓學生比較圓與直線、正方形的不同之處...

  • 《認識整萬數》四年級數學上冊教學反思

    《認識整萬數》四年級數學上冊教學反思

    生活化、活動化的問題情境容易引發學生的興趣和問題意識,使學生產生自主探索和解決問題的積極心態。在導課中和學生談話:關於學校的特色教育是什麼,學生很高興,因爲他們對這個非常瞭解,然後出示一些美麗的昆蟲的圖片,讓學生...

  • 《認識整千數》三年級數學上冊教學反思

    《認識整千數》三年級數學上冊教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,課堂教學是我們的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的《認識整千數》三年級數學上冊教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...

  • 小學一年級數學上冊《0的認識》教學反思

    小學一年級數學上冊《0的認識》教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的小學一年級數學上冊《0的認識》教學反思,希望能夠幫助到大家。小學一年...

  • 三年級數學上冊《認識分數》教學反思

    三年級數學上冊《認識分數》教學反思

    本節課的教學內容是:三年級上冊第六單元《認識分數》的第一課時——認識幾分之一。上學期學生已經學習了把一個物體(圖形)平均分用分數表示其中的一份或幾份。本單元的教學內容就是在此基礎上,應用學生已有的知識學習把一...

  • 小學六年級數學上冊《圓的認識》教學反思

    小學六年級數學上冊《圓的認識》教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編爲大家收集的小學六年級數學上冊《圓的認識》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。...