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有關三年級下冊數學《認識年月日》教學反思的精選知識

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  • 三年級下冊數學《認識年月日》教學反思(通用6篇)

    三年級下冊數學《認識年月日》教學反思(通用6篇)

    身爲一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編精心整理的三年級下冊數學《認識年月日》教學反思(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。三...

  • 三年下冊數學《認識年月日》教學反思

    三年下冊數學《認識年月日》教學反思

    作爲一名人民老師,課堂教學是重要的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的蘇教版三年下冊數學《認識年月日》教學反思500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 小學三年級數學下冊《認識分數》教學反思

    小學三年級數學下冊《認識分數》教學反思

    數學作爲開發人腦資源,培養創造力的主力學科,對課堂氛圍,學生集中精力,進入角色的速度要求尤其高,數學課的匯入能以最少的話語,最少的時間,使學生進入數學王國,並且能承上啓下,溫故知新,激起學習慾望,又能聯繫以前知識,爲進入學習...

  • 三年級數學上冊《認識分數》教學反思

    三年級數學上冊《認識分數》教學反思

    本節課的教學內容是:三年級上冊第六單元《認識分數》的第一課時——認識幾分之一。上學期學生已經學習了把一個物體(圖形)平均分用分數表示其中的一份或幾份。本單元的教學內容就是在此基礎上,應用學生已有的知識學習把一...

  • 小學三年級下冊數學《年月日》教學反思

    小學三年級下冊數學《年月日》教學反思

    作爲一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的小學三年級下冊數學《年月日》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學三...

  • 三年級下冊分數的初步認識教學反思

    三年級下冊分數的初步認識教學反思

    “分數的初步認識”一課是小學階段學習完整數後,第一次學習分數,是一堂必不可少的概念課。下面是三年級下冊分數的初步認識教學反思,歡迎閱讀借鑑。三年級下冊分數的初步認識教學反思1分數是學生在學習整數之後,又一關於...

  • 認識角二年級下冊數學教學反思

    認識角二年級下冊數學教學反思

    一、因材施教在教學過程中,我採用的,先讓學生在情境圖中找角同時將角抽象出來(初步認知角的),接下來摸角(感受角),然後讓學生在此基礎上用自己喜歡的方法創造出角(創造角),其次再認識角各部分的名稱,最後讓學生找找教室周圍的角。...

  • 三年級數學下冊《年月日》教學反思

    三年級數學下冊《年月日》教學反思

    年月日一課的教學重點是認識年、月、日,並掌握它們之間的關係。教學難點是發現並掌握判斷平年和閏年的方法,一上課,我就讓學生帶着問題(一年有幾個月?每月有幾天?並把每月的天數填寫在書上)自學,接着進行反饋,歸納出:一年有12個...

  • 一年級數學下冊《認識上下》教學反思

    一年級數學下冊《認識上下》教學反思

    身爲一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的一年級數學下冊《認識上下》教學反思,希望對大家有所幫助。《認識上下...

  • 人教版三年級數學下冊《年月日》教學反思

    人教版三年級數學下冊《年月日》教學反思

    《年月日》教學反思平年和閏年的判斷是本課的教學難點,我採用的方法是,利用學生已有的`生活經驗讓他們去發現、去討論。我讓他們討論,對於平年和閏年你有些什麼認識。學生經過討論說出几几年是閏年,順着他們的思路我又讓...

  • 關於數學三年級下冊《認識小數》的教學反思

    關於數學三年級下冊《認識小數》的教學反思

    本課引入環節從生活入手,學生學的順其自然。超市是學生常去的地方,對於物品所標明的價格,學生也是比較熟悉的。從生活中的數學入手,從學生的現實生活出發,極力選取學生身邊的事例,從學生熟悉的商品價格中的小數入手,使生活素...

  • 《認識年月日》三年數學下冊說課稿

    《認識年月日》三年數學下冊說課稿

    時間單位是比較抽象的計算單位,三年級的學生已經學習了時、分、秒,並在實際生活中積累了有關年月日方面的感性經驗,有關年月日的知識也越來越多的出現在它們的生活和學習內容中,有了形成較長時間觀念的基礎。教材就是在這...

  • 三年級數學下冊《小數的初步認識》的教學反思

    三年級數學下冊《小數的初步認識》的教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編精心整理的三年級數學下冊《小數的初步認識》的教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...

  • 二年級數學下冊《角的認識》教學反思

    二年級數學下冊《角的認識》教學反思

    在認識角一課中,我首先讓學生透過摸一摸袋子裏的東西,找出這些物體的共同點,就是都有一個尖尖的角。然後,每人用一張圓形的紙折出一個角來,藉此認識每一部分的'名稱。學生在動手操作中,對角有了一個基本的認識,即由一個頂點...

  • 三年級下冊數學《面積的認識》教學反思

    三年級下冊數學《面積的認識》教學反思

    我們縣的二十四字教學模式倡導讓學生自主學習,合作交流,可這樣的課堂教學雖然給了學生交流和展示自己才能的機會,一定會耽誤時間,完不成教學任務。怎麼辦?追求教學方式開放、新穎,學生失去了鞏固訓練的機會,學習成績會不會...

  • 三年級數學下冊《認識年月日》說課稿

    三年級數學下冊《認識年月日》說課稿

    課前考慮:年、月、日的有關知識是同學日常生活中每天都要接觸到的,與同學的生活密切聯繫。認識年、月、日分兩課時進行教授,本課是第一課時。教學這一局部內容時,要充沛利用日常生活中常見的.年曆,引導同學進行觀察,找出每...

  • 一年級數學下冊認識圖形教學反思

    一年級數學下冊認識圖形教學反思

    身爲一名人民老師,我們需要很強的課堂教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的一年級數學下冊認識圖形教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。一年級數學下冊認識圖形...

  • 蘇教版三年下冊數學《認識年月日》教學反思(精選11篇)

    蘇教版三年下冊數學《認識年月日》教學反思(精選11篇)

    身爲一名優秀的人民教師,教學是我們的任務之一,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編爲大家收集的蘇教版三年下冊數學《認識年月日》教學反思(精選11篇),希望對大家有所幫助。三年下冊數...

  • 《認識整千數》三年級數學上冊教學反思

    《認識整千數》三年級數學上冊教學反思

    身爲一位到崗不久的教師,課堂教學是我們的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的《認識整千數》三年級數學上冊教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...

  • 三年級下冊數學《年月日》的教學反思

    三年級下冊數學《年月日》的教學反思

    篇一:人教版三年級下冊《年月日》教學反思年月日一課的教學重點是認識年、月、日,並掌握它們之間的關係。教學難點是發現並掌握判斷平年和閏年的方法,一上課,我就讓學生帶着問題(一年有幾個月?每月有幾天?並把每月的天數填寫...

  • 人教版小學三年級數學下冊《認識小數》教學反思

    人教版小學三年級數學下冊《認識小數》教學反思

    準備這節課時,自己總覺得不知道該把教材挖多深,老教材中的這節課有小數的讀法和寫法的介紹及小數意義的介紹,而新教材中卻把讀法和寫法給“模糊”教學了,難度降低了許多,只要求學生能口頭會讀,也沒特別地指導寫法,還要求小數...

  • 三年數學下冊《認識小數》教學反思範文

    三年數學下冊《認識小數》教學反思範文

    一、從生活入手,學生學得順其自然超市是學生常去的地方,對於商品所標明的價格,學生也是比較熟悉的。從生活中的數學入手,從學生的現實生活出發,極力選取學生身邊的事例,從學生熟悉的商品價格中的小數入手,使生活素材貫穿於整...

  • 六年級數學下冊《認識負數》教學反思

    六年級數學下冊《認識負數》教學反思

    《認識負數》單元的教學看似簡單,教起來似乎覺得輕鬆,學生學習起來也看似輕鬆,可在解決實際問題的時候,卻會發現有各種各樣的問題出現。由於正負數表示的是相反意義的量,如何幫助學生正確的解決實際生活情境下的正負數問題...

  • 《認識整百數》二年數學下冊教學反思

    《認識整百數》二年數學下冊教學反思

    《認識整百數》二年數學下冊教學反思“認識整百數”是在學生認識了百以內的數以及掌握了口算整十數加、減整十數的口算方法基礎上教學的。本節的內容分三個層次,第一層次教學計數單位“百”和“千”;第二層次教學讀、寫...

  • 一年級數學下冊《認識圖形》教學反思

    一年級數學下冊《認識圖形》教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的一年級數學下冊《認識圖形》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一年級...