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有關北京版小學語文《只有一個地球》教學設計的精選知識

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  • 北京版小學語文《只有一個地球》教學設計

    北京版小學語文《只有一個地球》教學設計

    北京版小學語文《只有一個地球》教學設計教學目標:知識目標:學會9個生字和新詞,認讀4個字。能力目標:1.能根據提示,把課文分成四部分,仿照第一部分的樣子,寫出其他部分的主要內容。2.朗讀課文,能夠結合課文內容瞭解人類生存“...

  • 《只有一個地球》的教學設計

    《只有一個地球》的教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《只有一個地球》的教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • 人教版語文《只有一個地球》教學設計

    人教版語文《只有一個地球》教學設計

    教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.藉助多媒體,理解課文內容,懂得“只要一個地球”的道理,增強保護環境的自覺性。3.產生保護地球的意識,從我做起,從身邊力所能及的事做起,爭做小小宣傳員。教學重難點:引導學生在自...

  • 部編版只有一個地球教學設計

    部編版只有一個地球教學設計

    導語:只有一個地球全書從整個地球的發展前景出發,從社會、經濟和政治的不同角度,評述經濟發展和環境污染對不同國家產生的影響,呼籲各國人民重視維護人類賴以生存的地球。接下來小編蒐集了部編版只有一個地球教學設計,歡迎...

  • 課文只有一個地球教學設計

    課文只有一個地球教學設計

    學習目標:1、學會7個生字。能正確讀寫下列詞語:渺小、礦產、恩賜、慷慨、枯竭、濫用、威脅、目睹、和藹可親。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,4、懂得“只有一個地球”的道理,5、增強保護環境的自覺性...

  • 有關《只有一個地球》教學設計

    有關《只有一個地球》教學設計

    教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.藉助多媒體,理解課文內容,懂得只要一個地球的道理,增強保護環境的自覺性。3.產生保護地球的意識,從我做起,從身邊力所能及的事做起,爭做小小宣傳員。教學重難點:引導學生在自主閱...

  • 《只有一個地球》教學設計3篇

    《只有一個地球》教學設計3篇

    《只有一個地球》介紹了地球是渺小的,地球所擁有的自然資源也是有限的,科學家已經證明了目前地球是適合人類生活的星球,說明了保護地球生態環境的重要性。以下是小編爲大家整理的關於這篇課文的教學設計,歡迎大家閱讀!《只...

  • 《只有一個地球》精品教學設計

    《只有一個地球》精品教學設計

    第一課時目的要求:1.學習本課生字新詞,理解重點詞句。2.分段、總結段意。3.學習課文一、二段。重點:1.分段、總結段意。2.學習課文一、二段。難點:瞭解地球有關知識,受到初步的保護環境的教育。教學過程:一.匯入新課,理解題...

  • 小學語文《只有一個地球》說課設計

    小學語文《只有一個地球》說課設計

    小學語文《只有一個地球》說課設計《只有一個地球》是一篇科學知識說明文。樸實、流暢的語言,嚴謹的結構,清晰的條理,又飽含着深情,是這篇文章的特點。它透過地球“美麗而又渺小”、“資源有限”、“不能移居”這三方面介...

  • 人教版小學語文《只有一個地球》教學設計

    人教版小學語文《只有一個地球》教學設計

    人教版小學語文《只有一個地球》教學設計教學目標:1、透過網絡瞭解本課介紹的有關地球的知識,受到初步的保護環境的教育。2、學會利用網絡查閱資料,上網發佈資訊,用網絡來幫助學習。3、瞭解作者說明事理的方法。4、有感情...

  • 小學語文《只有一個地球》的教學設計

    小學語文《只有一個地球》的教學設計

    【教學目標】【基礎知識積累】學會10個生字,正確讀寫遙望、晶瑩、資源、礦物、恩賜、節制、枯竭、濫用、威脅、指望、設想、移民、破碎、目睹、和藹可親等詞語。學會10個生字,正確讀寫遙望、晶瑩、資源、礦物、恩賜、節...

  • 只有一個地球教學設計(滬教版第七冊)

    只有一個地球教學設計(滬教版第七冊)

    作爲一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的只有一個地球教學設計(滬教版第七冊),歡迎閱讀,希望大家能夠喜...

  • 《只有一個地球》教學設計

    《只有一個地球》教學設計

    【教學要求】1、瞭解有關地球的知識,增強學生的環保意識,自覺保護地球的生態環境;2、學會本課生字詞,會用“渺小”、“貢獻”造句;3、學習課文抓住事物特點進行說明的方法;4、熟練地朗讀課文。第一課時一、解題1、板書課題2、齊讀...

  • 小學語文《只有一個地球》教學設計

    小學語文《只有一個地球》教學設計

    小學語文《只有一個地球》教學設計尊敬的各位專家、評委:下午好!我今天說課的課題是《只有一個地球》。下面,我簡要地說一說我對這篇課文的教學設計,敬請多多指教!一、把握教材,確定目標:1、教材分析:本文是人教版11冊第三單...

  • 《只有一個地球》教學設計範文

    《只有一個地球》教學設計範文

    作爲一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《只有一個地球》教學設計範文,希望能夠幫助到大家。教學要求1、透過學習...

  • 只有一個地球教學設計

    只有一個地球教學設計

    《只有一個地球》一文是人教版小學語文六年級上冊第四單元的第一篇課文。本文是一篇科學小品文,即說明文中的一種。下面是小編收集整理的只有一個地球教學設計,歡迎閱讀參考!【教學目標】1、學會10個生字。注意“晶”“...

  • 只有一個地球的教學設計

    只有一個地球的教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家整理的只有一個地球的教學設計,歡迎閱讀,希望大家能...

  • 《只有一個地球》語文教學設計

    《只有一個地球》語文教學設計

    第一課時一、引入⒈《時代週刊》1998年評選的新聞人物——地球吃驚嗎?爲什麼吃驚?(不是一個人;是一個生活的家園,是我們唯一的生活環境;沒有出現什麼狀況。)——[經典的引入,可以作整理,作爲資料]⒉爲什麼地球會被評爲新聞人物...

  • 《地球只有一個》教學設計

    《地球只有一個》教學設計

    《地球只有一個》教學設計教學目標:1.結合課文運用多種識字方法學習4個生字,會寫5個字。2.有感情地朗讀課文,選擇你喜歡的小節背誦。3.透過學習使學生進一步認識到地球只有一個,人類要好好保護它,要節約地球資源,這是“功在...

  • 只有一個的地球教學設計

    只有一個的地球教學設計

    教學要求1.透過學習課文,使學生認識地球,學習地球的有關知識,教育學生要保護人類的生存環境。2.在理解課文內容的基礎上,瞭解課文是按怎樣的順序進行敘述的。3.學會本課生字、生詞,會用“渺小”、“貢獻”造句。4.能有感情...

  • 只有一個地球語文教學設計

    只有一個地球語文教學設計

    只有一個地球語文教學設計教學目標理解課文內容,懂得“只有一個地球”的道理,增強學生保護環境的自覺性。教學重點理解“只有一個地球”的道理。教學難點爲什麼“只有一個地球?”教學關鍵:透過分組講解,研討來理解。教學過...

  • 北師大版《只有一個地球》教學設計

    北師大版《只有一個地球》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的北師大版《只有一個地球》教學設計,歡迎大家借鑑與參...

  • 《只有一個地球》課文教學設計

    《只有一個地球》課文教學設計

    第一課時目的要求:1.學習本課生字新詞,理解重點詞句。2.分段、總結段意。3.學習課文一、二段。重點:1.分段、總結段意。2.學習課文一、二段。難點:瞭解地球有關知識,受到初步的保護環境的教育。教學過程:一.匯入新課,理解題...

  • 只有一個地球教學設計模板

    只有一個地球教學設計模板

    教學要求1.透過學習課文,使學生認識地球,學習地球的有關知識,教育學生要保護人類的生存環境。2.在理解課文內容的基礎上,瞭解課文是按怎樣的順序進行敘述的。3.學會本課生字、生詞,會用渺小、貢獻造句。4.能有感情地朗讀課...

  • 《只有一個地球》名師教學設計

    《只有一個地球》名師教學設計

    教學目標:1、透過網絡瞭解本課介紹的有關地球的知識,受到初步的保護環境的教育。2、學會利用網絡查閱資料,上網發佈資訊,用網絡來幫助學習。3、瞭解作者說明事理的方法。4、有感情的朗讀課文。教學重點:瞭解爲什麼地球上人...