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心電圖室實習自我鑑定

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編整理的心電圖室實習自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心電圖室實習自我鑑定

心電圖室實習自我鑑定1

驀然回首,在心電圖室實習這兩個辛苦揮汗的星期是多麼令人值得回味和珍惜!雖然異常勞累,但正因爲這短短一段埋頭苦幹的時光使我們品嚐了磨練意志,培養堅忍,提高能力的真諦。從第一天進科室時的不會操作到現在的飛速完成,從第一天做病人牀旁心電圖的膽戰心驚到現在的獨自從容應對,從第一天的手忙腳亂到現在的與老師們密切配合,從第一天的沒時間看報告單到現在的可以靜心看看結論單……我相信這就是適應!這就是成長!不需要過多的語言,因爲行動就是證明。

由於有了自己之前一個星期在心電圖室總結的實戰體會和經驗,這第二個星期的實習顯然順利了許多。對機器的操作已經駕輕就熟,對工作的流程已經爛熟於心,對完成的速度已經信心十足,所以我們便用省下的時間見縫插針地學習如何閱讀心電圖單子。

其實,現在我感覺,在心電圖室實習的最大收穫絕對並不僅僅是出科時我已經學會了如何閱讀一些常見病的心電圖單子,而是因爲做牀旁心電圖的機會讓我有了在全院各個病區(包括搶救室,外監病房,ICU等等這些不在我們實習計劃之內的病區,也許也是我們以後一輩子再也不會接觸的.科室)跑病房的經歷。在搶救室內,我目睹了兩次搶救病危病人的緊急而又井然的場面;在外監病房,我看到了很多新奇的只在書本上見過的儀器;在ICU,我領教了無菌操作的嚴格;還有,在泌尿科病區,在老年科病區,在腫瘤病區,在急診室,我見到和接觸到了許許多多新鮮的東西,這一切都是多麼有趣生動啊......

在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事,那就是我跟過這個科室所有的老師跑病房做牀旁心電圖,跟不同的老師會有不同的收穫,這是無法言語的。還有一件讓我們每個出科的同學都感到小小驕傲的事,那就是很多時候我們都是獨自跑病房,獨自面對病人------因爲心電圖室的忙碌,所以老師們幾乎沒辦法離開門診。第一次單獨推着裝着心電圖機的小車跑病房的經歷讓我現在還記憶猶新。那天,操作不熟笨手笨腳的我,一邊做心電圖一邊在祈禱千萬不要碰到什麼意外情況,那可是“叫天不應,叫地不靈”呀!不過經過了這兩個星期幾千個病人的練手,自然淡定了許多!在心電圖室,感覺和正式的員工差不多,什麼都要做。想想有這麼多動手的機會還真是難得,所以最後幾天倍感珍惜!

每次出科總讓我有一種不捨的感覺,已熟悉了的流程,已熟悉了的環境,已熟悉了的老師們,可是我又要離開了!但我相信隨着科室輪轉的進程,我們會在各方面快速適應與不斷進步的!

一切正如這個將要到來的春天,它的可愛之處不在於它的顏色而在於它撩撥起了人們心中希望的漣漪!

心電圖室實習自我鑑定2

在心電圖室實習的29天裏,雖然異常勞累,但正因這短短一段埋頭苦幹的時光使我我們品嚐了磨礪意志、提高能力的真諦。從第一天進科室時的不會操作到現在飛速完成,從第一天做病人牀旁心電圖的膽戰心驚到現在獨自從容應對,從第一天的手忙腳亂到現在與老師密切配合......

在心電圖室學習的這段時間,最大的收穫絕對並不僅僅是出科時學會了如何閱讀一些常見的心電圖單子,而是因爲做牀旁心電圖的機會讓我有了再全院各個病區跑病房的機會和經歷,可以看到很多病人和接觸到許多新鮮的東西。在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事,那就是我跟過科室裏的所有老師跑病房做牀旁心電圖,跟不同老師會有不同的收穫。還有一件那就是老師帶了一段時間後就讓我獨自面對病人,第一次單獨跑病房帶着心電圖機,雖然老師以前在身旁指導,可以做好心電圖,到了一個人來操作時,不免緊張,操作笨手笨腳生怕做出的結果影響老師下結論,不過經歷了幾個病人後,淡定了許多。想想還真難得,所以最後幾天倍感珍惜!

我想在心電圖室學習到的不止如何看懂心電圖,還學到了如何快速適應與進步!