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有關個人自我鑑定3篇

一般來說,自我鑑定即是自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢?下面是小編整理的個人自我鑑定3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關個人自我鑑定3篇

個人自我鑑定 篇1

時光飛逝,歲月如梭,轉眼間,又到了一年的終點。20__年我們有過太多的辛酸經歷,也收貨了無盡的成績和喜悅。在總行的正確領導與大力支援下,在分行的科學指導下,以及本支行的全力拼搏下,我們嚴格貫徹總行年度工作會議精神嗎,確定目標任務和工作重點,認清形勢,堅定信心,銳意進取,狠抓落實,各項工作穩步推進,主要業務健康發展,完成了年初的既定目標。

一、主要任務完成狀況

截止11月份,(完成狀況)

二、主要工作開展狀況

(一)加強對有價值客戶的重點分析,開拓營銷策略

透過仔細梳理,按照貢獻度對本行有價值的大客戶進行排行,並定時深入瞭解各層次客戶的個人愛好,採取“鎖定高端客戶,帶給貴賓式服務;針對中端客戶,帶給個性服務;對低端客戶,帶給大衆化便民服務”的營銷策略。

(二)加大貸款營銷力度,擴大貸款規模,不斷優化信貸結構。

爲增強長期發展潛力,我們從年初開始就十分重視加快貸款營銷工作,用心爭取擴大貸款規模,帶動對公存款業務和結算業務。一是優良客戶的貸款營銷,針重點企業,加大授信額度,主動營銷貸款。二是加大項目貸款的營銷,三是加大了按揭貸款和個人消費貸款等低風險貸款的投放力度。透過擴大增量,把更多的貸款投向雙優客戶,從而帶動存量的優化,實現貸款結構的有效調整。在貸款管理的基礎工作中,支行以嚴格實施預警預報制度爲核心,全面提高信貸資產管理水平。首先,嚴把貸款准入關,貸款發放堅持雙優戰略,對可貸可不貸的堅決不貸;其次,堅持貸款客戶的分類管理,實行主動退出,逐步壓縮一般客戶,主動淘汰劣質客戶。三是嚴格實施信貸管理的預警預報制度,使這項工作成爲信貸管理最有力的工具和每個客戶經理的日常工作,加大對此項工作的考覈與獎懲。

(三)客戶維護活動形式多樣化

以答謝客戶爲目的,結合不一樣客戶的特徵,採取不一樣的維護方式。比如,在代發工資方面,透過與重點代發工資戶開展聯誼會、座談會、回訪等形式,一方面瞭解客戶的實際需求,一方面向客戶介紹我行的服務渠道和理財產品,對重點代發戶每月至少訪問一次,瞭解其對於我行的服務是否滿意,對我行的金融產品或者服務是否有新的推薦。

加強與客戶之間的溝通與交流,用心巧妙地將各種有利的情報帶給給客戶,包括最新的行業資訊和政府資訊等,增強客戶對本行的瞭解。邀請客戶參加多種形式有好處的活動,藉此把握營銷機會。

(四)善於反思和總結,積累經驗

總結在必須程度上是工作前進的助推器。對每一次的工作進展狀況及其完成狀況都要做好總結,積累經驗,爲以後的工作奠定良好的基礎,也便於及時發現問題,彌補不足。僅有不斷的總結才能把有益的東西積累起來,融會貫通,構成一種強大的工作手段和營銷體系。

這一年,我們市場部的工作取得了必須的成績,但應對複雜多變的宏觀經濟形勢和激烈競爭的金融形勢,我們還存在許多不足,一是存款結構不合理,部分存款過於集中與大戶,容易產生大起大落,純負債客戶資源比較匱乏。二是信貸投放較慢,手續過於複雜,制約了信貸規模的進一步擴張和效益的有利提升。這些都是我們今後要加以克服和解決的。

三、明年的工作目標和措施

在下一年裏,我們還要繼續認真貫徹落實總行年度精神,堅持發展第一要務,加強風險管控,不斷提升自身水平,努力提高市場份額,確保完成各項業務發展目標。

(一)多渠道、多手段吸收存款

加大存款營銷力度。進一步提高工作的用心性和主動性,完善營銷措施,擴大吸存渠道,不斷跟蹤瞭解同行水平,

提高具有市場競爭力的營銷支援,充分利用現有各類支付結算平臺,提高服務水平,加強與客戶的溝通聯絡,減少客戶轉移存款的現象發生。

有針對地開展各類營銷計劃。結合本地市場狀況,制定實施細則,努力爭取吸取上市公司和擬上市公司的.一般性存款和募集資金,爭取城鄉結合部羣衆經濟資金和拆遷資金的歸集。

(二)提高信貸業務的收益水平

針對每個客戶制定差別化營銷方案,綜合考量包括小企業業務、零售業業務的推動效力,綜合分析收益來源,選取最有利的營銷方向,重點拓展中小企業,生產型企業客戶,與客戶建立全面合作關係,努力成爲主辦,努力提好信貸業務的收益水平。

(三)加大創新力度

堅持品種創新和服務創新,多方位發展零售業務。一是開展規範化服務流程演練,提高服務水平,爲儲戶帶給標準化的服務;二是加大吸收理財資金力度,抓住理財資金主要靠努力的特點,針對周邊的商戶、村戶和老客戶,有效地吸收理財資金。三是加大宣傳力度,透過多種形式宣傳我行的業務,提高我行的社會知名度。

個人自我鑑定 篇2

我在大學裏學習的是建設工程監理方面的專業,因此在我畢業之後,我就投身到了相關的工程建設監理中去了。時光飛逝,從畢業後參加工作到現在有三年多的時間了。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,取得了長足的發展和巨大的收穫。

回顧近幾年的監理工作,讓我體會最深的是做好監理工作,就必須嚴格認真,有較強的責任心,不管多麼複雜的工程只要我們能夠一絲不苟地按照施工規範、規程履行職責,就能全面的掌握整個工程動態,控制整個工程質量,同時我們要具備較高的業務素質,就能對每一工序,每一環節,做到事前提示,將可能出現的質量問題消滅在萌芽狀態,並對可能造成質量隱患的環節事先防範,這兩點對我們的監理工作大有幫助,必將有力推動我們的工作。

思想上,堅持認真學習,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的爲自己定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一起。

在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷鑑定經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學習,也在工作中逐漸的成長。在過去工作中,在領導的關懷和同事的支援與幫助下,經過不斷的努力,我適應工作節奏,具備了一定的技術工作能力,但仍存在着一些不足,在今後的工作中自己要加強學習,克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高,同時我清楚地認識到社會較快發展的形勢下,今後還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,嚴格要求自己,不斷求實創新,在實際工作中鍛鍊和成長,積累工作經驗,培養工作能力,爭取更大的成績。

個人自我鑑定 篇3

我叫XX,畢業於XX師範學院數學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。作爲一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。透過崗前培訓幾門課程的學習,收穫很大,以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支援,更爲重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鑽研。透過培訓,我得到了很大的收穫,我本次應聘的是小學數學老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我帶來希望。

在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,透過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

另外,衆多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生髮展爲本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就爲我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。

再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對於剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一箇中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。

其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境等,

其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。

其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。

高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,並實現自己的意志。”也許,對於我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

十幾天的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是透過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養。現在經濟全球化、知識化、資訊化,因此學習至關重要,而且非常迫切,個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創新。最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,全面普及知識,只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰。

人類已步入21世紀,教育的振興已成爲全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質,增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一隻充滿活力,勇於探索,業務素質高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現代化能否成功的關鍵,青年教師更應成爲這隻隊伍的生力軍。

誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。

竭誠地期待你的迴音,順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

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