師德師風建設自檢自查報告範文
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作爲教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用,注意自己的行爲舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起着潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子纔會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。現將我們的認識和存在的共性問題進行剖析,以提升全體教師的認識,增強師德教育的自覺性,爲建章立制階段工作的開展打好基礎。
一、存在的不足
1、活動形式單調,缺乏多樣化。今後要根據學校中心工作,注重針對性和實效性,寓師德師風教育於豐富多彩的活動之中。
2、加強學習,依法執教方面學習的主動性有待加強。
3、愛崗敬業,教書育人方面有的時候,感覺責任心不夠強,這主要表現在有的教師心情不是太好的時候,自己的行爲有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
4、熱愛學生,和諧發展方面有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出於何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。課後對差生的輔導不到位。
5、注重小節,修煉人格方面教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起着一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意,如班級有一張紙,都會主動撿起,做給學生看,而不是教學生來撿。
6、尊重家長,服務家長方面有時在與家長的溝通中,沒有注意家長的'心理承受能力,直言不諱,可能會傷害到家長,讓家長不敢和老師主動溝通。
二、存在問題的原因
究其原因,主要有:對此類問題認識不夠,輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題後的影響,有麻痹思想在裏面。
三、整改措施
今後改進的方向:
1、進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲學生服務的思想;提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風,刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念,不斷夯實自身基礎。
2、在教研組活動中,與組內每一個教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學方向。
3、尊重學生,關心學生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行爲。注重心靈的溝通。
4、時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支援和配合,不指責、責備家長,並且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、自覺抵制社會不良風氣影響,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
總之我校師德師德建設學習教育、自查、自檢、自評活動圓滿結束,我們既完成了規定各項動作,又進行了自選動作(教師簽定的責任狀12餘份、教師師德學習體會13餘份、自查、自評整改13餘份),教師自我對照檢查階段工作做紮實有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責任感、積極性明顯加強和提高,全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱讚。
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