個人自查報告

隨着社會一步步向前發展，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的個人自查報告，歡迎閱讀與收藏。

個人自查報告1

根據市教育局檔案(關於印發《市教育局開展“吃空響”問題集中治理活動的實施方案》的通知)的要求，結合市教育局在20xx年12月29日下午召開的直屬學校治理“吃空響”工作會議上安排部署，我校成立了由校長任組長的“吃空響”問題專項治理工作領導小組。認真對財政供養人員“吃空響”問題進行了自查自糾，現將專項治理自查自糾情況彙報如下：

一、成立領導小組

組 長：xxx

副組長：xx

組 員：xx xxx xx

二、在整治“吃空餉”問題專項工作的過程中，我校堅持事實求是的原則，嚴密組織，規範操作，認真做到不漏人，不遺項，不推諉，不延誤。

三、根據檔案認真對照清理的六項內容要求，進行逐一地自查和清理工作。

四、進行自查，根據我校全體幹部職工花名冊中所列人員進行自查，認真填報自查統計表和彙報總表。

五、基本情況介紹

1、市編辦下達我校人員編制數157人，現有在編教職工150人。

2、我校產假教師：

3、我校有長期病假三人，劉教師患有嚴重腎病，長期住院治療(有醫院證明)，是因病貧困戶，已多次得到學校、市總工會、市慈善總會的資助。肖教師患有多種病症有醫院證明)，不能正常參加工作。趙教師情緒不易控制，在家休養，學校當時也及時向教育局分管領導彙報了情況。

六、整治工作結果

我校沒有“吃空餉”的現象。

個人自查報告2

爲了迎接銀監會對商業銀行個人理財業務的檢查，規範支行個人理財業務，根據銀監會下發的《關於進一步規範商業銀行個人理財業務有關問題的通知》精神，我支行對200*年以來的經營業務進行了全面、逐項、細緻的檢查，現將開展自查工作情況彙報如下：

一、 人員配備情況

理財經理根據其評估結果，向客戶推薦相應得理財產品。《評估報告》經理財經理與客戶進行簽字後，交由支行理財主管審覈並簽字，單筆購買金額超過100萬的客戶，《評估報告》還經由支行分管個人理財業務行長簽字。自查中發現有少數客戶的《評估報告》未經支行理財主管簽字審覈，已補交給支行主管審覈。

在具體的理財產品銷售前，理財經理均向客戶說明了產品結構、風險、收益等相關資訊，讓客戶在充分了解產品的基礎上作出選擇。理財產品的《合約》、《合同》、《風險揭示書》中客戶資料均填寫完整。

三、資料檔案儲存

20xx年以來，所有理財產品的《風險評估報告》、《合約》、《合同》、《風險揭示書》等檔案資料均儲存完整，並按期裝訂成冊，入庫統一保管，其中，《客戶風險評估報告》實行專夾保管、一年內有效的保管機制。支行理財經理爲每期產品和《風險評估報告》建立了詳盡的客戶電子檔案，方便及時瞭解客戶情況和日後與客戶溝通。本次自查中發現有些風險評估報告未裝訂建表，擬定於今天下班前完成建表裝訂工作。

個人自查報告3

本人認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)，認真抓好自身廉政建設，對照準則進行自我檢查與自我監督，進一步爲培養良好的工作作風明確了方向。現將自查情況報告如下：

一、自查情況

認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，依法行政、依法辦事，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作爲思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時，把廉政建設的要求貫穿於勤政建設，透過加強勤政建設促進廉政建設。積極發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發，不斷提高工作效率和服務水平，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風。做到科學求實，勤奮敬業，執政爲民。

二、存在的問題與不足。

一是理論學習不夠細緻、不夠深入、不夠系統，思考認識還不夠到位。有時忙於工作事務，忽視學習。在時間少任務重的情況下，學習有所放鬆。學習是個長期的積累過程，我仍需繼續努力，加強學習，總結不足，進一步加強廉潔從政建設。

三、下步努力方向

切實加強理論學習，提高政治素質，正確處理工作和學習的關係，努力擺脫繁雜事務，撤出更多更的時間學習政治理論，努力充實，以適應新投的要求，適應本職工作的需要。

個人自查報告4

認真學習了落實 省法院黨組理論學習中心組讀書會暨全省法院隊伍建設會議精神，我意 識到：這次司法作風大檢查活動的開展，是解決司法工作中存在的問題，提高創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。透過認真的學習和分析，對個人存在問題以及危害進行了深層次的剖析。作爲一位基層法庭工作的同志，最大的收穫是克服了惰性，使自己專下心來想問題、做工作，自覺把這次活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善的過程。同時，在認真回顧自己的工作，廣泛聽取領導、同志意見的基礎上，對自己的思想和工作進行總結反思，現自我剖析如下 :

透過自查，檢討自己工作中還存在的不足

第一、工作上有時存在懶惰思想。主要表現一是開拓創新意識不強。往往藉口於工作條件查，經費不足，不能積極利用有限條件創造性的開展工作。二是工作作風不夠紮實。全心全意爲人民服務的意識不強，靈活性不夠。

第二、對於工作開拓創新意識不強，沒有紮實的把工作做好。工作上有時存在懶惰思想，對於一些困難往往藉口於工作條件查，經費不足，不能積極利用有限條件創造性的開展工作，全心全意爲人民服務的意識不強，靈活性不夠。

第三、業務上對自己的要求過低，沒有嚴要求自己，只求過得去，不求過得硬。只重視現學現用，不能把眼前學習與長遠學習結合起來。學習的深度不夠，在業務知識學習上沒有系統性。

個人自查報告5

公司這次所組織安全整頓大會教育活動，也是公司對每個駕駛員的教育活動。透過安全整頓教育活動，使我在思想上，政治上保持合格，作風，紀律上保持嚴謹。必將更有效地使我在以後的工作中起到重要作用。

透過展開安全整頓大會教育活動，並經過這段時間的學習，整改，查找自身，讓我知道自身的缺點，對我以後遇到的問題會有更好的提高意識。

以下是我查找自身的安全問題：

第一 在思想上有時存在麻痹鬆散，容易衝動，考慮問題不全面，自己腦袋的那跟弦蹦不緊。

第二 在車的問題上容易不按照指定路線走，有時會有情緒會與他人搶道的行爲，出車前不提前檢查車輛，開車時打電話，碰到道路上車輛少前方視野好時容易單手扶方向盤，並且懶的打轉向燈的毛病，這些都是最容易發生安全事故的重要隱患。

針對以上問題，我將採取以下方式來進行整改。

一 端正思想克服麻痹，不斷要求自己，保持頭腦清醒，積極參加組織學習來促進自己進步，多看正面報道瞭解形勢，時刻保持警惕。

二 紮實工作 做到積極主動，採取科學的方法來提高工作效益，做到時時想着 事事做在前面。

三 我將嚴格遵守條令條例，做到記裏嚴明，有事彙報。不出私車，不酒後駕車，不穿紅燈，不走逆行道，不開特權車，霸王車，服從交警指揮。

堅持參加車場日，及時對車輛進行保養，擦洗，檢修，保持良好車況，車容車貌。

個人自查報告6

最近，在校領導的帶領下，我學習了六查六看，對照自己的工作狀況，我有如下反思：

一、對工作的熱情有待提高，良好的狀態是做好工作的保證，在對待繁雜的工作時，我還應該更加認真，以更飽滿的工作態度去迎接任何挑戰和困難，保持良好的心態，不僅對自己有益，還能將這份好心情傳遞給學生，傳遞給同事。

二、對學生還應更關注，多看到學生的優點，多誇獎學生，關注每一位學生的需求，將教學資源平等的分配給每一位學生，讓學生真正感到我的關愛，讓我們的關係變得更親密，更友好。

三、多向其他老師請教，雖然在平時的工作中，遇到不懂的問題會請教同事，但還是會有時候會因爲缺乏經驗，遇事處理不合時宜，今後在做事之前，要衡量輕重緩急，多向身邊的同事請教，做好準備再開始行動。

四、多向書本學習，涉及特教領域不久，對特教還在摸着石頭過河，這時更應多向書本汲取知識，多看關於特教的書籍，從書籍上了解特殊教育，瞭解學生，瞭解特教的課該如何上，從書本上汲取力量。

個人自查報告7

近段時間在學校學習有關行風建設檔案及《中小學教師職業道德規範》與教育部《關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等條例法規，我認真剖析，結合自己工作的實際，反思自己在思想作風，工作態度方面存在一些問題。

(1)理論學習不主動，學習自覺性不太高，利用工作空閒時間或業餘時間學習較少，平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論學習，主動性還不夠。

(2)教學中，對於成績較差的學生幫助、輔導不夠，特別是有些留守學生，平時對他們關心、愛護較少。

(3)規章制度落實執行不夠，在我校“五日工作制”中，對於集體備課，教學開放日上只是應付形式，缺乏主動精神，使制度落實不能到位。

我想今後應從以下幾個方面入手進行整改，不斷完善自我:

(1)要進一步更新觀念，保持創新精神，打破舊的傳統思維模式，用發展的眼光、新的思路看待問題開展工作，克服畏難情緒，增強工作的能力，務實高效地做好本職工作。

(2)事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。

(3)搞好業務學習，政治學習，積極參加網上研討，提高自身素質。

(4)加強廉政建設，嚴於律己。

在今後的學習和工作中，我要牢固樹立廉潔自律，教書育人的宗旨，不斷學習，還斷提高自身素質，爲武當路小學的發展做出自己應有的貢獻。

個人自查報告8

一年來做爲一名共產黨員，本人注意加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，認真執行黨的教育方針和政策，嚴格執行中紀委提出的關於領導幹部廉潔自律的“六項規定、四大紀律、八項要求”

不斷增強廉潔自律意識和思想修養，下面根據一年來的工作情況做如下彙報;

能夠認真履行工作職責，做到制度之內不缺位，制度之外不越位，嚴格執行廉潔自律規定，從來沒有利用職權謀取私利過，例如;日常採購辦公用品，都是按照規定由後勤孫主任帶領有關人員去購買，就是日常去友好單位辦事，都是自己拿錢買菸爲學校辦事，學校有複印定點單位，都是自己花錢去複印，自己從沒收受過任何單位和個人的現金和禮品，沒有違背過十個嚴禁，三個不準的有關規定。

總之，做爲一名共產黨員，一年來時時刻刻嚴格以黨員標準要求自己，工作努力並起帶頭作用，，嚴格執行了有關制度和規定，無一例不廉潔行爲發生，今後我將繼續嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求下，努力做到老老實實做人，踏踏實實工作。

個人自查報告9

時間飛逝，一晃到公積金工作已經4年了，我是20xx年5月來到歸集科工作的。在這裏真心的感謝幫助我，支援我的領導、科長和同事們，沒有你們的幫助，我也不會在這麼短的時間裏成熟起來。在工作中和老同志學習業務知識，學習認真嚴謹的工作態度，積累自己的工作經驗。雖然在歸集崗位工作了4年，但也存在很多問題。透過這次開展的"查、找、改"活動中，也深刻認識到了這些問題的嚴重性，爲了今後能更好，更高效的完成領導交辦的工作任務，更熱情、周道的爲職工服務，以下是我在工作中存在的問題和改進的方法，請領導給予批示：

1、重視業務，忽視理論學習。政治理論學習較少，不能自覺的進行學習，以至有時跟不上形勢的發展，理論水平有待提高。以後積極參加分中心組織的政治理論學習，做好學習筆記，在平時應利用工作閒餘時間，學習理論知識，提高自身素質。

2、要求思想進步方面有待提高，不能積極靠近組織及時向組織彙報思想動態和情況，只寫了入黨申請就認爲行了，其他都是組織上的`事，這種思想是錯誤的。應該積極要求進取，接受組織的考驗，以一個黨員的標準嚴格要求自己，履行職責和義務。

3、在工作中有時不能嚴格要求自己，不夠積極主動，缺少開拓精神。平時應多和同事學習，探討工作經驗，認識到自己在工作做存在的缺點和不足，學習同事在工作中的優點，總結工作思路和工作方向，把學到的知識應用到自己的工作中，來提高工作效能。

個人自查報告10

按照我鎮整治懶政怠政行爲整治活動的要求，我深入自我剖析，有針對性地提出整改措施，現自查報告如下。

一、存在問題

1、學習意識不夠強。主要表現爲政治理論和業務學習不夠深入、不夠系統、不夠透徹，學習的自覺性、積極性和主動性不夠高。

2、創新意識不夠強。主要表現爲事務協調工作能力和水平不高，工作中有時習慣於機械地落實領導要求，有時只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少，處理複雜棘手問題的能力有所欠缺。

二、改進措施

一是進一步加強理論學習。堅持把加強政治理論和業務知識的學習作爲一種覺悟，合理安排好學習時間，積極參加集體學習，自覺抓好自我學習，增強學習的科學性、系統性和長期性，不斷拓展

知識面，優化知識結構，提高自身理論水平和業務素質和黨性修養。 二是進一步發揚實幹精神。培養勇於擔當、敢於負責的精神，勤于思考，工作方法，創造性開展好本職工作。主動關注國家和省市重大政策和舉措的實施，及時收集社會熱點難點問題的相關資訊和外地的先進工作經驗和做法，總結出日常材料的撰寫思路和素材，提高實際工作能力。

個人自查報告11

本人整頓紀律作風要求，學習了《關於執政能力建設的決定》、《共產黨黨內監督條例》、《共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等檔案精神，並記好學習筆記，細心體會。學習教育和思考，我個人對整頓紀律作風活動更深的理解，對自身的問題也的認識。現在對照工作，作如下剖析：

一、主要問題

1、在整頓紀律作風活動中，片面地自我，自工作好、好，問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，端正紀律作風整頓個人。

2、服務意識不強。在耐火材料行業綜合整治工作中做得也不錯，但爲整體工作的做得較少，未有地爲企業出謀劃策，情況，一廠一策地去幫助企業尋出路，想辦法，解難題，工作上起色不大。

3、對待工作於和交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重知識的性，等到問題的再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣的事情，有時會逃避的方法，力求尋找對策，而是單一等待辦法，刻苦鑽研拼搏向上的精神紀律作風整頓個人。

個人自查報告12

一、課題研究總體進度以及研究任務完成情況

1．本課題研究20xx年度的進度20xx年4月至6月：項目申報、調研、籌備；20xx年5月至9月：《plc與應用》課程大綱、課程標準編制；20xx年10月至12月：教學計劃、學習情境、考覈標準等編制。

2．本課題研究實施及完成情況在課題研究實施過程中，積極接受上級部門的指導，適時、積極地參加各項科研課題培訓，收集資料，系統整理並研究國內外與本課題相近課題開展情況，並進行整理資料歸檔。

注重積累課題準備階段的原始資料，制訂課題例會制。原則上，課題組每月活動一次，或針對研究重點、難點進行研討，或對收集資料進行交流等等。透過課題碰頭會，主要是對課題研究與改革前的教學結合情況，展開討論，進而提高本課題研究的針對性與有效性。課題實施以來，基本能按計劃進行研究，完成了預期研究任務，積累了一些基本材料，爲課題組成員提供了研究範本，透過經常性地開展課題研究活動，將課題研究與平時課堂教學相對比，做到個人的行動研究與團隊合作研究相結合，從而保證了課題研究的真實性、針對性與有效性。

二、課題研究成果

在本階段的研究中，各課題組成員不斷收集整理資料，形成典型教學任務與項目。透過本階段的課題研究，各成員都進行了認真而深入的反思總結，將整理歸納的課題研究資料在全體課題組教師中共同分享、學習、交流、探討、提煉，形成了《plc與應用》課程的課程大綱、課程標準、教學計劃、學習情境等，另外課程考覈標準正在編制中。透過組織課題組成員深入學習交流，大家都感受到透過課題研究中的實踐行動，在思想、專業、能力等各方面有了極大的提高。

三、研究經費落實情況課題研究獲得了學院和系部領導的大力支援，擁有足夠的經費。

目前經費主要使用在購買參考圖書、網站付費資料、以及資料打印上。

四、後續研究措施

1、繼續圍繞課題研究進度與目標進行研究，進一步完善前期研究的資料整理、修改、提煉工作，按期落實後期研究成果的推出。