第15周教學工作反思
《語文課程標準》指出:漢語拼音教學儘可能有趣味性,與學說普通話、識字教學相結合。人教版語文教材,致力於構建開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的語文學習方式。在拼音教學中,透過創設情景、做遊戲、合作拼讀等形式,讓學生在自主實踐中,興趣央然地學習。在整個教學過程,本人始終把自己放在引導者、參與者、服務者的位置上。
選擇拼音詞語自由朗讀,讀得好的學生做小老師領讀,體現出學生學習的自主性,激發學生主動讀的'意識。在讀的過程中,儘可能讓每位學生都有機會朗讀,儘可能關注每一個學生的發展,本節課採用大面積指名讀、開火車讀、同桌讀等多種方式,使每一個學生在課堂中都有展現自我的機會,都有和同學交流的時間。老師在每個學生的自我表現中,發現學習落後者,進行單獨指導。
有些環節處理的不夠乾脆,以至於沒有完成預定的拓展練習,留下了一點遺憾。因此,需要自己在今後的教學,提煉自己的語言,使課堂教學更緊湊、精緻。
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《兩個農夫》反思範文
《兩個農夫》反思範文1這篇課文寫的是兩個農夫在秋收後都從自己的角度出發,一個認爲趁天冷之前買牛可以從中獲利,另一個認爲天冷前買牛省錢。買賣成交後,兩個農夫卻分別得到了不同的後果。這個故事以小見大,講的日兩個農夫之間計謀和才智的較量,揭示了看待問題,處理...
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《桂林山水》四年級數學教學反思
朗讀,不僅是感悟課文內容的重要手段,也是體現學生語文學習能力的重要特徵。重視朗讀,能充分激活學生的內心世界,引發個性張揚,享受閱讀教學的無限樂趣,從而使語文學習變得生氣勃勃和靈性跳動。朗讀一旦進入充滿情感的表達狀態,它就會不斷超越學生原有的認知經驗、智慧...
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小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思
在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、透過觀察繪...
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《關愛他人》教學反思
身爲一名剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《關愛他人》教學反思,歡迎大家分享。《關愛他人》教學反思1我在上關愛他人這一課的教學設計與教學反思:教學設計:第一:...