機關作風教育整頓自查報告
在生活中,報告與我們愈發關係密切,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編整理的機關作風教育整頓自查報告,歡迎閱讀與收藏。
自從開展機關作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,單位組織的學習,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之後,及時寫出心得體會。在堅持學習的同時,查找出自身的不足。
一、開拓創新的精神不強。雖然在本職工作中做得也不錯,但畏畏縮縮,缺乏創新。
二、業務知識不夠鑽研。
表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,對業務知識鑽研不夠,不注重業務知識的.全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認爲只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。
深入剖析產生的原因,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:1、政治學習不夠,理論功底不深,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,鑽研不夠,聯繫實際不夠,理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,鑽研不夠,凡事依賴領導批示,缺少計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作爲負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
今後將從以下幾個方面進行整改:
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。
3、隨時隨地的將機關作風的要求表現在日常行動上。
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