六一活動主持詞

六一兒童節快到了，節日裏肯定會舉辦各種各樣的活動。那麼應該怎麼樣寫好一篇活動主持詞？接下來小編蒐集了六一活動主持詞，僅供大家參考，希望幫助到大家。

六一活動主持詞 篇1

男：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

女：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

男：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

男：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們

合：六一兒童節快樂！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩

女：瞧，六一的陽光燦爛奪目

男：爲了歡慶今年的六一國際兒童節，我們修文外國語學校的同學做了精心準備

女：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

男：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

男：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話！大家掌聲歡迎！

女：感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣佈：

合：“迎綠色奧運，展童年風采”，xx小學20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！

男：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

男：有一場夢，說的是少年強則國強。

女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎樣，春天孕育着未來，

女：無論如何，少年憧憬着希望。

男：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

女：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

女：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

男：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

女：我們將用行動迎接北京奧運的到來

男：我們將用微笑歡迎八方來客。

女：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：xx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

六一活動主持詞 篇2

甲：尊敬的各位領導，各位老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節。這是屬於我們初一同學的最後一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要爲它增添光彩。

甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：帶着六月的鮮花。

乙：披着六月的陽光。

合：在這快樂的日子裏，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

甲：今天是個特殊的日子。標誌着我們告別兒童時代，步入青少年時代。

乙：今天是屬於我們自己日子。

合：因爲今天是六一國際兒童節。

甲：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

甲：現在，我宣佈齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽

合：現在開始！

乙：擔任本次比賽的裁判長是楊永富老師，裁判組成員爲全體初一科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼！

甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣佈比賽要求。

甲：年的時光是快樂的，

乙：美好的回憶總是令人難忘，

甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的`養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

乙：在這五彩斑斕的六月裏，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

合：十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束！

甲：祝同學們快樂成長！

乙：祝老師們工作愉快！

合：祝十七中學明天更美好！謝謝大家！

六一活動主持詞 篇3

合：敬愛的老師們、親愛的同學們：你們好！

女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的今天，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

男：在這歡樂、美好的日子裏，我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現出了自己的特點。我校也一直致力於學生對經典詩詞篇目的誦讀，今天，我們三年級和六年級的同學也準備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們爲之動容，再加上同學們氣壯山河的聲音，更是讓人爲之感動。

兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂，爲了我們的天堂更明亮，你們看！一羣來自一年二班的小朋友正忙着《種太陽》。

男：一年級二班的小朋友真是太可愛了。

關於四季的內容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學爲我們帶來的四季古詩聯誦，有請。

女：我們走過了春夏，經過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這羣小朋友，他們是來自我校學前班的孩子們，爲我們帶來的是舞蹈——《拔蘿蔔》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。

女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮

男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音

女：當時光的河流送來數千年前熟悉的琴聲

男：當幾千年後的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女：歷史在訴說，滄海變桑田

男：回眸依舊是——春江花月夜，有請四年級同學爲我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什麼呢？

女：我在唱《摘果子》的歌謠啊

男：摘果子還有歌謠啊？

女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級可愛的同學們正要爲我們獻上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

男：看了三年級同學的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。

女：看了這麼多精彩的節目，一年一班的小同學們也按捺不住了，這不，他們又爲大家帶來了精彩的模特秀——

男：不僅一年級的小朋友們給我們帶來了精彩的表演，幾位愛的小精靈也來到我們的中間，和我們一起歡歌笑語，看她們給我們帶來的什麼節目，有請來自五年級的《魔法小精靈》——

女：過去的兩個月裏，來自河南師範大學的大學生老師們與我們一起共度了美好的時光，在這歡樂的日子裏，自然也少不了他們的身影，下面請欣賞大學生老師們的xx。

男：感謝大學生老師們的表演。健康是什麼？健康就是財富，隨着社會的發展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學正相向大家傳授健康的祕訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。

女：我們的祖國地大物博，少數民族的文化也是博大精深，少數民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請四年級的同學爲我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》

男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛，那麼喜愛此詩的你一定不能錯過下面這個節目——來自一年級一班的舞蹈《春曉》。

男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

男：在那不遠的過去，我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們在哭泣

女：是中國共產黨，給了我們今天的歡樂。無數革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應忘記。

男：在那些勇敢的先驅中，有這樣一羣人，她們柔弱且堅韌，她們無畏且無私，她們就是——

合：《紅色娘子軍》

男：沿着季節的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態，

女：沿着六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向復興~！

女：在繁花喧囂的日子裏，六月告別了春風的季節。

男：時光如水，靜靜流逝，儘管我們十分不捨，時間卻在悄然走過。

女：本次六一聯歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。

男：希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！

合：親愛的同學們，六一快樂！