【精品】六一活動主持詞三篇

契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在如今這個中國，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那麼你會寫主持詞嗎？下面是小編整理的六一活動主持詞3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動主持詞 篇1

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

合：大家好!

師：六一，是撒滿陽光的：六一，是鮮花盛開的;

幼一：六一，是我們的節日，

幼二：六一，是我們最快樂的一天!

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝明日之星第二屆“六一”國際兒童節!

下面請園長致詞!

幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們的節日添彩增光!

幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

幼一：請欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>

幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》

師：雙語教學是我園的特色課程，培養了孩子們的自信也發展了他們的語言請欣賞大班的英語表演唱

幼一：七色光七色光，我們帶着七色光走向未來，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》

幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的<時裝走秀>

幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一羣快樂的哥吉貓，請欣賞中2班帶來的舞蹈<哥吉貓>

幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。

幼二、我們懷着感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請欣賞中2班的表演<感恩的心>

幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限>幼二：一天又一天一年又一年，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業了，請欣賞他們表演的詩朗誦

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽，

合：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

師：明日之星雙語藝術幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

六一活動主持詞 篇2

(我們的“六一”活動馬上就要開始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位嘉賓主席臺就座，請家長朋友們隨班就座。)

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的各位老師，各位同學：

大家上午好!

大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大聖孫悟空，一個筋斗雲，十萬八千里。轉眼間，“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了幸福快樂的我們身旁。聽，今天的我們笑聲格外的歡樂，這是我們對於豬年進步的決心。看，今天的我們笑容格外的燦爛。這是我們對於豬年已有收穫的喜悅。爲此，在這個歡樂的日子裏，希望同學們懷揣一顆感恩的心，感謝社會各界對你們的關愛，感謝父母的養育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝願同學們節日快樂! 首先請允許我爲大家介紹參加此次慶祝活動的領導和嘉賓。他們是：

還有一直以來，給予學校工作以理解、支援、關心的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們的到來，表示衷心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參加此次活動。爲了表達我們的謝意，請少先隊員代表爲各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

此次慶祝活動共有五項儀程，分別是：第一項，舉行升旗儀式;第二項，學校領導致詞;第三項，文藝演出;第四項，頒獎典禮;第五項，優秀家長代表講話;下面我們分項進行。

一、舉行升旗儀式

請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。(禮畢)，請坐。

二、 學校領導致詞

接下來請學校領導劉校長致詞，大家歡迎。

三、文藝演出

四、頒獎典禮

我們的文藝演出已結束，接下來舉行頒獎典禮，首先頒發的是

希望受到表彰的同學們珍惜榮譽，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。希望全校同學以受表彰的同學爲榜樣，樹立遠大志向、努力學習實踐，不斷提高自身綜合素質，爲人生幸福成長奠定堅實基礎。

4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無數的知識和做人的道理。更是學校工作的堅強後盾，尊師重教在你們眼裏不是一句口號，而是實實在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播着正能量，願我們繼續努力，家校共建，爲孩子打造一片屬於他們的健康、快樂、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學期第五小學的優秀家長。20xx年春季學期的優秀家長是：(10名)：

請唸到名字的家長到臺上來。

五、優秀家長代表講話

接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優秀家長代表韓小波同志講話。

六一活動主持詞 篇3

尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，文藝演出現在開始。

甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》 二年級

伴着花的芳香，踏着歌的節拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節日，我們爲它增添光彩

2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》 四年級

白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的.。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級

走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發異彩。她節奏明快，內容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢着熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭當交通小警察》 三年級

“生命至高無上，安全責任爲天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規則要牢記;從小養成好習慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學爲大家表演的情景劇《誰當小交警》。

乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。

乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個

合：《快樂寶貝》

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

6、豎笛合奏： 四年級

7、舞蹈：《採蘑菇的小姑娘》 學前班

如花的笑臉，那是對童年的讚美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨奏： 李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨濛濛的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級

少年是一支歌，跳躍着美妙的音符

少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：鹹鹹的海風輕輕地吹着，潔白的海鷗歡快地叫着，鬆軟軟的海灘上，來了一羣踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。爲青春，爲理想，我們奮力追逐，請

甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現怎樣的災難，作爲中華建設的棟樑，帶着熱情和執着上路，堅定地告訴自己：朝爲田舍郎，暮登天子堂。 將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞。。。《少年強》

結束語：

甲1：讓我們用心靈的琴絃，用童年的祝願

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;

生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;