小學生關於傳統美德的演講稿範文

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學生關於傳統美德的演講稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生關於傳統美德的演講稿範文1

親愛的老師、同學們：

人說“尊重是種美德”。然而，從前的我卻不懂得尊重別人。見了鄰家叔叔阿姨，我從不會主動打招呼;放學回到家，從不會說聲“爸媽好”;別人幫助了我，從不說聲“謝謝”;向同桌借東西，也從不言語一聲……不尊重別人，自然也得不到別人的尊重。

記得三年級時，我和同桌是非常要好的朋友，我們形影不離，親如姐妹，可謂有福同享，有難同當。然而有一天，我忘記帶鋼筆了，課作業還有一題沒做完。怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團裝。這時同桌正好被老師叫上了講臺——給她指導作業。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出鋼筆寫起來。讓我沒想到的是，那鋼筆竟是同桌的心愛之物。我快要寫完作業時，同桌回來了。她一把奪下我手中的筆，衝我“橫眉冷對”：“誰讓你拿我的筆了?怎麼不和我說一聲?”

我剛想解釋，她卻不由我分說，丟下一句：“我找老是換座位，不理你了!”說罷，便揚長而去。

不懂得尊重，使我失去了一位朋友。我頓時恍然大悟，並懂得了：尊重別人是多麼的重要!

現在的我已是六年級的學生，因爲有了上次的教訓，我學會了尊重，能和新的同桌友好相處了。

一次，我忘了帶文具盒，同桌見了便主動問我要不要鋼筆。我說：“君子不奪人所愛，你也要做作業。”一會兒，老師要報聽寫，於是我面帶羞澀地向同桌求援，並心懷感激地“千恩萬謝”。同桌衝我笑笑，拿出一支最漂亮的筆遞給了我。哦!我終於明白，尊重就是謙和的微笑，尊重就是一句發自內心的“謝謝”。

從前，不懂得尊重，使我失去了一位朋友;如今，懂得了尊重，讓我又有了一位新朋友。尊重別人是種美德，而被別人尊重就是一種幸福。

小學生關於傳統美德的演講稿範文2

親愛的老師、同學們：

與人相處，離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢，即使笑容可掬，如果不會尊重別人，是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人，最後都落得個悲劇的下場，多少桀驁難馴的莽夫，最後衆叛親離。友誼，因尊重而更加純潔;愛情，因尊重而更加浪漫;親情，因尊重而更加溫馨。尊重，是連接人與人的橋樑、紐帶，是洗滌心靈的甘泉，是滋潤靈魂的沃土。學會去尊重，就學會了一種美德，懂得去尊重，就擁有了一種美德!

和一個人交往並不困難，困難的是在言行舉止中尊重他。或許，你並不是有心的，或許，你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話，不經意的一個動作，就傷人傷得很深。當衆揭人傷疤，無異於傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人，無異於持刃殺人。人本無錯，做錯了也不是自己願意的，何必苦苦相逼，到頭來反噬自己呢!不爲人之惡，不笑人之短，笑臉相待，謹慎應對。尊重別人，也是對自己的尊重。俗話說，要想獲得尊重，必先尊重別人。因爲，尊重，本身就是一種美德，只有擁有美德的人，才能贏得別人的信任與愛戴，成爲金蘭之交。

愛一個人，就要尊重她的想法，她的意願，她的人格乃至她的一切。真愛，不是讓你去說她這不好那不好的，不是去挑骨頭的。讓一個人幸福，就要體貼她，真的愛他，是不會要求她爲你做什麼，而是你能爲她做什麼。愛，即是尊重，尊重，可以贏得愛情。沒有尊重，愛，怎能撞擊地球?我實在不能想象，離開尊重，愛還能不能長久!

一個和睦的家庭，晚輩尊重長輩，大人呵護小孩。那是尊重編織的家，是幸福安全的港灣。尊老愛幼，是中華民族亙古不變的美德。

尊重，是一種美德，這種美德，影響了人的一生，改變了人的一生，創造了人的一生。尊重，是我們的幸福所在。尊重別人，尊重自己，尊重我們的人生，尊重尊重的幸福。中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“爲中華崛起而讀書”的雄偉志向，成爲我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裏數不勝數。

作爲一名新時代的小學生，我們應該處處以他們作爲自己的榜樣。在學校裏，勤學善思，努力學習，廣泛地閱讀書籍，培養高尚的情操和堅強的意志;作爲班幹部，處處以身作則，爲其他同學樹立榜樣，並且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中，孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學的擁護，長輩的喜愛!

同學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們，讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!

同時，我們還要注意飲食衛生，養成飯前便後洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養成良好的飲食習慣，纔能有一個健康的身體。

小學生關於傳統美德的演講稿範文3

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!我來自四年(3)班，我叫某某某。今天爲大家演講的題目是：《頌詠傳統美德，擁有感恩情懷!》

當春雨落在了種子上，種子回報着新芽!當陽光灑在了田野上，田野回報着碧綠，當愛沐浴着我們，我們回報着感恩的情懷!

感恩在於回報，回報，是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激，並透過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

當我們呱呱墜地的時候，便享受着媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候，便感受着父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一步起，便暢遊在老師賦予我們的知識海洋中。當我們每一天愉快的在校園學習生活時，便分享着同學間的團結友愛。我們成長的每一步都離不開社會，親人，師長，同學的愛。

感恩就會懂得愛，懂得愛才會給予愛、回報愛!在上學的路上我們感受着環境帶給我們的清新與美好，當我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱，我們感恩環衛工人的辛苦;公共汽車上給老奶奶讓座，我們感恩尊老愛幼的`文明;爲貧困同學捐送自己的零花錢，我們感恩幫助的愛心;教師節送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養;爲爸爸媽媽做一次飯，儘管還色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放着笑容，我們感恩着父母的養育之恩。

感恩父母是父母給了我們生命，感恩老師是老師給了我們知識，感恩同學是同學給了我們友誼，感恩學校是學校給了我們優美的學習環境，感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露，感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活!

讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是做一個正直的人所應具有的起碼品德。

擁有感恩的情懷，我們的心中就會涌動着溫暖、自信、堅定、善良、關愛，在你、我、他的生活中，便會有那一處處動人的風景。感恩是陽光，溫暖着我們愛的情懷!感恩是一支多彩的畫筆，讓我們描繪出平凡生活的美麗!

同學們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受着愛，給予着愛，感恩着愛，從而勵志奮發向上，做一個擁有感恩情懷，具有中華民族傳統美德的好少年吧!

謝謝大家

小學生關於傳統美德的演講稿範文4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚中華傳統美德，做文明小學生》。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發展歷程中，形成了代代傳承的美德。爲了這五千年綿延不絕的中華文明，爲了這五千年生生不息的民族之魂，同學們快快行動吧!讓我們一起來爭做文明的小學生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習。走在校園裏，讓我們自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓裏，讓我們主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，讓我們認真遵守交通法規;坐在公共汽車上，讓我們真誠地爲身邊的老人讓座……其實“文明”離我們並不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，爭做孝敬父母的好兒女;在學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校園裏迴盪。讓我們在這裏留下人生中最美好的回憶。當有一天我們步入社會，我們就一定會成爲一名有公德、守法紀的好公民。

親愛的同學們，讓我們從身邊的點滴小事做起，在自我監督與自我完善中逐步養成文明的行爲習慣，並使習慣成爲自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學生。

我的演講到此結束，謝謝大家!