師德師風討論的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的師德師風討論的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本;教師大計,師德爲本。到底什麼是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,爲人師表,誨人不倦,有教無類,這就是師德。這是我個人對師德師風建設的理解。怎樣才能做好一名好教師呢?我認爲,教師必須要有永恆的人格魅力,以身作則,爲人師表,用自己的言行來影響學生,用自己的愛心去感化學生,用自己的良知來回報社會,這就要求每一位教師時時事事樹造好自身。
一、端正態度,提高認識 ,加強政治思想學習。
認真學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業首先規範》等法律法規。要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。
二、要有一顆無私奉獻的心。
“教師是天底下最光輝的職業”這一光環鑄就了教師在一生中必須要具備奉獻精神。要求我們教師用良知默默地奉獻,象我們有的老教師,他們雖然眼睛花了,耳朵不好使了,但是他們還是堅持在教育的第一線默默地耕耘着,他們不計報酬,不計回報。另外,有的老師放棄自己休息的時間,經常進行家訪活動,瞭解班上每一位學生的家庭情況,與家長溝通,共同來教育好孩子,同時在家訪過程中他們尊敬家長,和學生家長說話態度誠懇,彬彬有禮,耐心的給家長宣傳教育孩子的方法。這些都是我們我們學習的榜樣。
三、尊重、關愛每一位學生學生。
每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生隨便呵斥。堅持做到不體罰或變相體罰學生。面對孩子的錯誤,在忍無可忍的情況下,我們就會自己犯錯誤:去體罰孩子。我們應該正確面對孩子的錯誤,作爲一名七八歲的孩子,怎麼可能不犯錯呢?帶着對孩子的寬容,自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等於縱容,我們應該採取適當的,有效的,容易被孩子接受的`方法教育他們,感化他們,給孩子改正錯誤的機會,而不是簡單的體罰。同時也要注意自己的教學方法,因材施教,根據兒童成長的特點來進行教學,比如在我們學校有的教師就做的很好,爲了激勵學生學習,自己花錢購買獎品來鼓勵學生。
四、教書無小事,事事都育人
作爲教師必須在自己的生活中注意良好的行爲養成,一個人的品德高低,不光是在正規場合的表現,私下裏,小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西,表現一個人的品質,那就要求教師“在小事中修身,在平凡中養德”,學校無小事,事事都育人。
總之、老師們,強師德師風建設,是一項長期的艱鉅任務,也是一項重大的建設工程。我們每個教師積極響應學校的號召,“立師德、正師風、強師能”,使自己成爲一名優秀的人民教師!需要我們全體老師共同努力,堅持不懈。
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