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【推薦】我需要作文錦集六篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我需要作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我需要作文錦集六篇

我需要作文 篇1

剛上初中,連續幾天的軍訓,帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課,可是我耳邊卻迴響着另一個人的聲音。身在寢室,望着張張陌生的面孔,腦海中卻迴旋着另一羣人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

終於熬到週末了,一回家就迫不及待地開啟電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學們了……”把資訊發出,我頓時感覺輕鬆了很多,同時,我也忐忑不安地等着他的迴文。

“我也想你們了……但是,你要努力去適應初中生活,你能行的。學習上要善於表現自己,找機會多和老師同學交流,性格不要太內向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊。”

我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我彷彿又被重新上足了發條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。

不禁想起上週媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學習啊,你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那麼親切,那麼清晰。

想着我名字中那個“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。

是的,我性格內向,就算玩得再好的朋友,我最祕密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的`鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓乾渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我帶來無限的慰藉。

帶着他們的鼓勵和期望我終會成功的,一定會的。

我需要作文 篇2

開學一個月了,很輕鬆,每天自習回家到11點就睡了,實話。我努力給自己各種壓力,強迫自己,告訴自己:別人都在努力,你要加油再加油。我告訴自己作業要認真寫,當作業有很多不會時,我很害怕,害怕我在這個無壓力的班級就此沉淪下去,一發不可收拾。

我發現我很會敷衍自己,有時候自己都覺得過分了。當我失敗時,我說出各種不合適的理由。其實誰又是真正適合的呢,都是把自己變的`合適。我這是懦弱!

晚餐時,姐姐問我想考哪所大學,我竟然說不出。我的方向呢,在我心中也許有,但我沒有勇氣說出。對於那些夢寐以求的大學,我不知道我有沒有能力了,我畏懼。對於那些普通大學,我又不屑,我活在自己不現實的世界裏。

我要做好,我必須做好。

我需要作文 篇3

在我的記憶裏、童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由'賦予了我快樂;給我帶來了美麗與幻想’可是/自從上了初中‘一切都改變了'自打步入校門那天起"我彷彿就明白了校園是一個‘沒有硝煙的戰場““分數與名次一下子躍入了我的生活’成爲我生活的主要部分“在小學裏‘父母和老師從不會爲我加壓”我幾乎不曉得什麼叫,名次“'只知道要在學中玩:玩中學'每天早睡早起、生活是一張有規律的表?每當我寫完了作業,我就會像小鳥一樣自由地去玩;我有我的`小空間,在那個自由的空間裏:我看了許多的小說‘童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看着;在那個自由的空間裏’我可以彈我喜歡的曲子‘唱我喜歡唱的歌曲。朗誦我喜歡的詩句;歌聲”琴聲"歡笑聲裝滿着我的小空間'那時的我是一個閱歷深‘興趣廣泛/成績優秀的女孩:可是/上了初中之後。我的一切行動都受到了約束?爸爸媽媽將小說?童話和報紙雜誌都視爲;閒書:;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是,閒事'“每天‘我都會在心裏壓迫下實行着”閉關鎖國“的政策,我再也沒有了自由的空間?一天到晚只能是學習/做題”背書'奮鬥再努力!!卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來一次次地考驗着我們'分數與名次不再使我對學習有任何的興趣與信心,我感到越來越緊張。我的成績自然是一落千丈,從原來那個閱歷深'興趣廣泛的女孩變爲一隻孤陋寡聞的井底之蛙’唉......我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間裏。我會增長見識'放鬆大腦"培養能力’提高效率??我需要一片自由的空間;可是誰又能給我呢?

我需要作文 篇4

生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露,需要健康幸福……但是,我覺得我們最需要的是互相幫助!

每個人的生活不會都是一帆風順,都會遇到各種各樣的問題,在這個時候,如果給他們一些幫助並施以援手,盡力幫助他們解決困難,擺脫困境。在你因爲考試沒有考好而灰心的時候,別人給你一些提醒,幫你分析自己錯在哪裏,你的心底又有了信心和勇氣。當老人蹣跚地過馬路時,你主動地過去攙扶,你會發現他滄桑的臉上寫滿了感激,你也會收穫着快樂。

班裏也一樣,自己一個人完成不了的事情也需要同學們的合作與幫助。有一次大掃除,班上的同學們都把自己的課桌椅擦得乾乾淨淨。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是,桌子、椅子東倒西歪,髒得簡直像垃圾場似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差,兩位值日生一位手拿着掃把彎下腰一心一意掃垃圾,另一位踮起腳尖伸長了手拿黑板擦正在專心致志地擦着黑板,雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來。我見了,不禁想到以前自己值日時埋頭苦幹而又無助的情景。於是,我把自己的想法告訴他們:假如今天是我們其中的.兩位在這兒掃地板,最需要的是什麼?在別人需要幫助的時候更需要將心比心,更需要互相幫助,我們一起伸出手幫幫忙吧!同學們聽了面面相覷,一會兒紛紛跑去幫忙掃地,不到十分鐘,教室立刻煥然一新。瞧,大家靠自己的努力做了一件有意義的事,個個都開心得一蹦三尺高。

是啊,我們的生活需要互相幫助!公交車上需要你爲老奶奶讓座;路上有人摔倒的時候需要你伸出雙手去扶他們;災區需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過難關。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。

如果所有的人都能在得到幫助的時候又幫助別人,那麼社會就會形成一個完美的互助圈、一個充滿溫馨美好的家園。

我需要作文 篇5

時間每分每秒都在流失,一去不復返,而我們學生又每天都在長大。這意味着以後我們都會成家立業。

學習需要時間,需要充足的時間,長大也需要時間。所以我們正需要的就是時間!

我們不可能把我們的'時間都浪費在網絡遊戲上,所以要珍惜,有時候一轉眼就老了,老了就需要許多的時間。

因爲小時候頑性比較大,可能就把時間都浪費在玩兒上面了。我也喜歡玩。可是我現在在基礎學習上,我不能把一大把時間都浪費在了玩上面。可是我多希望空閒時間能多一點兒……

我希望時間多一點兒。我學足球需要時間。因爲練習少,沒能力學更多厲害的動作。運球……所以我需要時間來充分提升我足球的能力。

我還需要多一點兒的空閒時間來學習我沒學到的知識,需要時間來改變我對生活的一切態度。

改變一切懶惰。

“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”這句名言要送給那些不看重時間的人。

我需要時間,以後需要時間陪爸爸媽媽,現在需要時間學習我未學習的東西,這樣纔會有更多機會找好的工作。雖然我現在不需要想這些問題,但總有一天我終是會想到的。

我需要時間,我需要時間來長大,我需要時間來改變自己對生活的態度。不再有懶惰的現象。我需要一大把一大把時間來分配!

我覺得時間特別特別重要,因爲它可能是歲月也可能是童年……

我需要作文 篇6

“以銅爲鏡,可以正衣冠;以古爲鏡,可以見興替;以人爲鏡,可以知得失。”我讀着那背得滾瓜爛熟的詩句,不禁陷入了沉思……

我深思,深思我的鏡子是什麼,是銅?是古、是人?

而現在這個稱不上飽經風霜卻也略懂世事的我終於明白,我的鏡子不就是我這十餘年來那段用淚水和歡笑一同築成的美好的回憶嗎!

一點點,一點點地,這面鏡子已經轉向了我兒時的點點滴滴:一個稚嫩的,扎着羊角辮的女孩,穿着心愛的連衣裙,在一片蒲公英花叢裏奔跑着,歡笑着。把採來的花戴在頭上,四處顯擺,活像一個小花癡……

一點點,一點點地,鏡子仍在轉,轉到了一棟樓,一塊操場,接着是一羣鴨子般活蹦亂跳的小孩。我呢?我在鏡中一個個尋找。哦,原來在這兒,我笑着把目光定在了那個揹着米老鼠新書包,衝在隊伍前列的“瘋丫頭”。

鏡子仍在轉,轉到了一個溫馨的.教室,四十幾張排列整齊的課桌,轉到了與曾經朝夕相處的同學一起學習、一起玩耍、一起競爭的場景。繼而是一張小學畢業照,每個人都努力的笑着,生怕露出一絲不捨與無奈,把那一份酸澀深深地埋在心底。

慢慢地,鏡子已經轉到了我的中學,心裏騰地一股酸感,不知是甜還是澀?

漸漸地,鏡子停止了。難道我的記憶只剩小這些了嗎?難道我的回憶都成“浮雲”了嗎?不會的,它將永遠成爲我人生之書中最精彩的樂章,成爲我生命之歌中最美妙的音符。

其實,不僅是我,每個人都應該需要這面名叫“回憶”的鏡子。起碼,我悟出了——珍惜現在。