教師演講稿:走進孩子的內心世界
各位領導、老師:
大家好!
對於剛剛做班主任不滿三年的我來說,跟我校的精英們真的是無法相比,因爲無論是經驗,還是能力,我都遠遠不夠,而我唯一能做的就是不斷的學習和不斷的努力。班主任工作雖然平凡,但我們是連接學校和家庭的紐帶與橋樑,我們見證着每一個家庭的希望正在成長!現在的我是三年級的班主任,看着我的孩子們一天天的成長和進步,我是欣慰的。我喜歡和孩子們促膝交談,走進他們的內心世界,去分享他們的喜悅和驕傲,也分享他們的憂傷和失落。
我想請各位看幾張照片,這些照片反映的是一個現實中普遍存在的問題,而他在我班卻爆發了。記得那天給孩子們講語文課《球星馬嘴》,因爲缺少溝通,父親不知道兒子跟他經常提起和誇讚的學校足球隊球星馬嘴,其實就是兒子他自己。課文學完之後,我問了孩子們一個問題:你們在家裏是如何跟父母溝通的呢?孩子們的回答,既出乎意料,又在情理之中。有的說:我跟爸爸媽媽說點什麼事的時候,他們根本就不聽,都該幹嘛幹嘛,當我沒說話一樣;還有的說,他們就知道整天玩手機,也不理我,根本就沒法交流,也不關心我。緊接着孩子們就你一句我一句的互相訴起苦來。看着他們各個認真而又委屈的樣子,我真的是很心疼。讓孩子們快樂的學習快樂的成長,這是我校的辦學理念,也是我們爲人師者的義務。與此同時,我們也真的該思考一下,這種普遍存在的社會問題,將會給孩子們美好的童年留下些什麼呢?在逐漸安靜之後,我輕聲的問孩子們,我們有什麼辦法來解決這件事嗎?孩子們想了想之後有的說,跟爸爸媽媽認真談一次,有的說,這招我都試過了,不好使!有的.說,根本解決不了,他們也不可能聽我們的。在議論一番之後,大家共同決定,還是給父母寫一封信,以書信的形式來訴說自己內心的感受。很快,一封封承載着美好的願望的信寫完了,與此同時,我把在班級發生的這一幕,以視頻的方式發到了班級的微信羣,讓所有的家長都看到和聽到孩子們的真情表白。微信羣在數分鐘的沉默後,終於有位勇敢的家長站出來,表示認識到了自己的錯誤,認爲真的是自己忽略了孩子的感受,並下決心一定和孩子認真溝通,以後做到不在孩子面前玩手機。接着,家長們就爭先口後的開始自我檢討起來,與其說是檢討,其實更是一種態度,一種從內心深處醒悟的態度。微信羣裏從來沒有這樣熱鬧過,越來越多的家長們紛紛參與進來,後來,他們由檢討又變成了互相的學習和請教,聊得非常融洽。第二天,當我像平時一樣走進班級準備上課時,孩子們各個滿臉的喜悅,那種迫不及待的表情,和部分孩子手裏拿的信件,已經讓我知道,他們勝利了!接着,這一節課,我索性就任性一把,讓孩子說了個痛快!事後,也有個別家長和我溝透過,說,真的不能拿孩子當孩子。
是啊,孩子真的不是孩子,他們是一個個鮮活的個體,只有尊重他們,才能真正的瞭解他們,才能走進他們的內心世界。我願做孩子們的那盞引路燈,在他們迷失了方向的時候,照亮他們前進的道路。
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