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小學生五年級閱讀之星演講稿4篇

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小學五年級閱讀之星演講稿篇一

小學生五年級閱讀之星演講稿4篇

我的課餘生活很豐富,但我最鍾情於一種既有意義又高雅的課餘生活——閱讀。

在我家裏,從客廳到臥室,沒有什麼奢華的東西讓我驕傲,但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》,書帶我走進一個個神祕而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》,讓我結識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》,使我知道了許多小動物的奧祕;從《再送你100條命》到《愛的教育》,使我學到了許多安全知識,我知道了怎麼保護自己,怎樣愛別人。

每天放學回家,我都讀書,讀得愛不釋手,有時奶奶叫我吃飯,我都沒聽見,奶奶說我是個“小書迷”,爸爸說我是“小小智慧家”,媽媽稱呼我“百事通”。

在我所有的書中,我最喜歡的就是我八歲生日時,爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部,包裝精美。封面上彼得兔長着一身明亮亮的棕毛,他穿了一件藍T恤,樣子可愛極了!眯着眼睛,津津有味的啃着手中的胡蘿蔔呢!更可笑的是他右手還緊緊抱着一個大胡蘿蔔,生怕別人搶走似的。這隻既可愛又勇敢的彼得兔,讓我着迷,我彷彿自己也變成了一隻可愛的小兔子,在廣闊的園地裏和他們一起玩耍,一起嘻鬧!

小學生五年級閱讀之星演講稿篇二

我是一個愛讀書的孩子。只要手中一有本書,我就會忘了吃、忘了睡。但是媽媽卻不是很支援我看書,因爲媽媽認爲那些課外書沒有用,只要學好正課就可以了,沒事看什麼課外書。可我並沒有放棄,媽媽一不在我就開始看書。

我的書大多是借同學的,或者使用自己攢了幾個月的零花錢買的。買的書爲了不被媽媽發現,我用一個大紙箱裝着書,把紙箱放到牀底下,並用自己的舊衣服把它遮蓋起來。因爲媽媽發現我的書就保不住了。

記得有一次我以爲媽媽出去了,便拿出自己珍藏的書津津有味地看了起來。頓時我被書中的故事吸引了,讀到精彩處不禁拍手叫好,讀到傷心之不禁流下淚水,根本沒覺出時間的推移。導致媽媽回來了我還陶醉在書中。直道媽媽走到我面前我才發現。媽媽問:“這是什麼?”我趕緊把書往背後藏,不肯說。媽媽直接動手。媽媽看到書十分生氣:“哪弄的?這東西我不是說不準看嗎?”說着便把書從窗戶丟了出去,書掉進房後的草窩裏。我十分傷心,淚一點點流了出來。媽媽沒再說什麼直接走了。我對書的熱愛超過了對媽媽的恐懼。我左思右想,最終我認爲把它撿回來最爲妙。既不用再買,又能把它看完。從這時起,我便盼着媽媽再次出門,終於被我等到了。那天,我爲了防止草窩裏的毛毛蟲和荊條,特地穿上了長袖上衣、長褲、和長靴。然後到房後的草窩裏去尋找那本書。我左尋右找,終於發現了那本書。我輕輕捧起那本書,像得到了一件至寶,我喜極而泣。

我就是這麼一個愛讀書的孩子。書伴我成長,它讓我的生活變得更加鮮豔有色彩。

小學生五年級閱讀之星演講稿篇三

讀書不僅能增長知識、開闊視野、開啓智慧,而且會使一個人成熟起來。書籍就是全世界的營養品,生活裏沒書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥而沒有翅膀。

我有近百本書,共分三大類,一類是作文書,一類是故事書,還有一類是古典文學作品。

給我利益最大的還是作文書,以前,我作文寫的不是很好總是在75分左右,我聽別人說多讀作文書作文水平就會不斷的提高,於是我去書店買了許多作文書來讀,透過一段時間的閱讀,我有作文水平突飛猛進,由75分變成80分、85分、90分不停的進步

在歷史書裏面,我認識了“生的偉大,死的光榮”有劉胡蘭,她爲了國家,而犧牲了自己,還有許多人像劉胡蘭一樣偉大的`人物黃繼光、邱少雲、和小小年紀王二小。

古典文學作品——《三國演義》、《西遊記》……它們告訴我許多典故如七擒猛獲、草船借箭、赤壁之戰、……更重要的是告訴我:遇到困難時要冷靜,要用智慧戰勝困難。

孤獨的時候舒書是我玩的朋友,鬱悶的時候它是照在我心上燦爛的陽光,失意的時候它是它是點燃我自信的熊熊焰火,走進書中我與書中的人物進行交流,在書中尋找自己也在書中完善自己細細品書我感着雋永的文字之美,找到自己需要的精神食糧。也會使人開闊視野並充實自己。

小學生五年級閱讀之星演講稿篇四

我的性格有些古怪,有時開朗有時孤僻,因此,我的朋友對我也時冷時熱。只有它,是我永恆的好友,那就是——書。書,充實着我的靈魂;書,陶冶着我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說:“書籍,爲我的人生鋪設了一條金光大道。”

記得五、六歲的時候,我鍾情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級,我已經不滿足於看那些書了,於是,一本本世界名著在我眼眶裏打轉。現在,我還準備看《哈利波特》呢!當然,書要讀得進還要用得出。上課時,只要有關那些書,我都能侃侃而談;下課和同學聊天時,豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時,文思泉涌,一瀉千里,真應了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧祕。我從《夏洛的網》裏找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》裏看到了人性的光輝,從……書給了我的數不勝數,它將使我終生受用。