高三班主任述職報告
xxxx年度,根據學校的安排,我上學期擔任了高三兩班歷史教學和xxx班班主任工作,下學期擔任了高一五個班歷史教學和xxx班班主任工作。一年來的各項工作總結如下:
一、思想政治方面。加強政治學習。提高自身素質,團結同志,愛護學生,遵紀守法,爲人師表,以校爲家,以學校的“榮辱”爲自己的“榮辱”。擁護黨的方針、路線和政策。
二、班主任工作方面。做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的`思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。着力於培養學生的創新能力,既教書又育人,因材施教,做好培優工作。努力創造出一個團結向上,富有朝氣的班集體。多次獲得過校“文明班”、校“示範”等光榮稱號。
三、業務能力和學識水平。在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。作爲一名歷史教師,努力把知識性、趣味性和教育性有機結合起來,注重學生能力的培養,優化課堂教學結構,講究教學藝術和教學技巧,努力提高教學質量。我積極參加省、市、區組織的新課程培訓和教研活動,透過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的學識水平,其中《祖國統一大業》一課在湖南省中學歷史課堂教學競賽中獲省一等獎;搞好教學工作的同時,不忘提高自己的理論水平,《兩漢民族關係發展的三大特徵和四大影響》(合著)發表在《考試報》上。
一年來各方面取得了一定的成績:xxxx年高考中班級各科平均分、考取人數和升學率居年級第一;先後評爲益陽市優秀教師和全國優秀教師;獲湖南省歷史教學比武一等獎,國家級刊物發表論文一篇。
“捧着一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,我知道惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
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