八年級班主任年終述職報告範文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,爲此要做好述職報告。那麼寫述職報告需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的八年級班主任年終述職報告範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級班主任年終述職報告1
本學期,我擔任八年級三、四班的英語教學工作,並擔任八年級四班的班主任工作。
在英語教學工作中,我盡職盡責,任勞任怨,力求對每一位學生負責,始終以:“讓每一位學生都在自己的水平上有所提高,有所發展”爲目標,儘自己最大的努力幫助他們,鼓勵他們,並與張老師,高老師積極配合,團結合作,共同完成了八年級的英語教學任務。
在班主任工作中,作爲八、四班的班主任,我是幸運的,因爲我沒有遇到像郭老師,張老師班裏那樣的“問題學生”,但我們班也不缺乏調皮搗蛋、違反紀律的同學,遲到、曠課、打架等,使我傷神費力。面對他們我只能苦口婆心地進行說服教育,進行有針對性的教育。透過這一年的教育,我發現他們變化了很多、進步了很多,也懂事了很多,看到他們的變化,我覺得自己欣慰了很多。最後一個學生對我說的話更堅信了我當班主任的信念,他犯錯誤後,在我對他進行教育時,他說:“老師,對不起,我已經很盡力了,比起在六、七年級我已經收斂了很多,我不想讓你再操心,因爲我知道你很不易﹍﹍”當我聽到這些時,我很感動,我只是說:“老師知道你進步了很多,我只是想告訴你,你已經長大了,你要爲自己的行爲負責,做事要考慮後果了,不要再衝動行事了。”其實在心裏我是暗自爲他們高興的。
總之,在這一年的工作中,我感覺自己是幸福的,因爲作爲班主任我有更多與孩子們交流的機會,也更能影響到他們今後的生活,因此在今後的工作中,我會更加努力學習,讓自己成爲更合格的班主任!
八年級班主任年終述職報告2
一、強化思想道德教育,培養良好的行爲習慣。
作爲一個班主任,我在乎的不僅僅是學生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質的提高。作爲班集體的一個成員,我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室裏,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發現了,會立馬給他們撿起來,並告訴班裏同學,要互相幫助,不要冷漠、忽視這麼一個小的m舉動。類似這樣的行爲,我總是不厭其煩地做着。其次,就是行爲的培養。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行爲舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的'話語,必須要讓學生學會使用。透過一段時間的努力,學生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風,纔能有好的學風。接着我的工作重心隨之轉移到課堂上來,給學生宣講課堂常規,幫助學生全面瞭解學校的各頂規章制度,並根據中學生日常行爲規範,課堂常規等制訂了班規,班規從某些方面補充並突出了日常行爲規範,同時把好日常行爲規範的量化考覈關。經過努力,培養了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,逐漸養成良好的行爲習慣。
二、班級本着民主、透明的原則,開好每週一次的晨會。
在認真按時完成學校佈置的各項任務的同時,每週一的班主任課,我都教給學生,由班長到課代表一一總結上週情況,佈置本週工作重點。指出問題集中的學生或現象,進行集體說服和教育,讓學生明辨是非,學會自我調控。這一做法效果還不錯。
三、衛生工作要嚴抓,分工負責各區域。
對於衛生,主要是分了三大區域:室內、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛生。並且要派專門班委檢查,上報情況。針對幾個衛生死角更是天天強調。個人衛生,尤其是有幾個自理能力較差的學生,一直是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是採取不定期抽查,詳細記錄好優點和缺點。由於孩子們的比較心裏,必然會產生積極的效應。加之嚴厲的懲罰制度,學生基本能做到自主自願的做好值日工作和個人衛生。
四、抓好不同層次學生的學習工作。
學習成績對一個學生來說不是最重要的,但是就目前來看,學生的最主要任務就是學習,本學期又新增了物理學科,學生初學不是很入門,我就幫助學有困難的學生總結學習方法,和學習經驗。對於這政史地生的複習,主要是採取小組檢查到“一對一”對抗。透過這種模式,既能夠突出優生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學習上,我的定位就是不給學生們較大的壓力,讓他們在快樂中學習。在期中考試結束之後,我都要找每位學生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優異成績的學生不會驕傲,而較差成績的學生不會灰心失望。
總之,作爲分化階段的八年級班主任,需要付出更多的細心和耐心,孩子們,在這一年的變化很大,波動也不小,對於可能出現的問題要做到早發現早處理。
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