六年級班主任述職報告
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,在這段時間的工作中我們透過努力,也有了一點收穫,將過去的成績彙集成一份述職報告吧。那麼大家知道正規的述職報告怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的六年級班主任述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這學期由我來擔任六·(1)班的班主任老師,我知道班主任老師工作是學校工作中既重要又複雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當過多年的班主任老師,但是對這個班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來彙報我對班級的管理。
一、積極開展思想教育,引導學生不斷進步。
思想教育是基礎,只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學習態度。六年級學生開始處於浮躁期,對自己的言行不能準確把握,所以,每天在早自習之前,我要向學生訓話,強調輕聲慢步、舉止文明等一些日常行爲規範,一旦發現嚴厲批評,時間長了,希望學生能牢記在心,並且能夠做到。班中大部分同學表現良好,只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。班裏有兩位同學學習吧認真,在班裏稱王稱霸,我聯繫家長商討教育辦法,在學校裏,只要有機會我就對他們進行說服、開導教育,現在這兩位同學大有改觀,進步不少。
教育是一個大課題,做爲教師的我們,我認爲先要有敏銳的洞察力,然後透過細心、耐心的教育,讓學生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲,希望學生們能在這無聲的`春雨中健康成長。
二、狠抓衛生工作,營造良好的學習環境。
開學初,學生做什麼都慢慢騰騰,環境區也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到這裏,所以總是達不到學校的要求。經過一段時間的瞭解,我給班級制了一張室內室外衛生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學生的積極性很高,每天都很認真,很快速地打掃,不甘落後。每週都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得乾淨同樣也給獎勵小紅花,這樣,學生們玻璃是一次比一次擦得乾淨。透過我們的努力,教室衛生的環境衛生有了很大的變化,但說明我們在進步着。
三、因材施教,提升學生的綜合素質。
爲了便於做好各項工作,也爲了培養學生的綜合素質,我平時注意發現學生的性格特點、興趣愛好,針對學生的不同特點,分配不同的任務。善於設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書櫃、澆花等日常雜物;號召力強,有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。 在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在着很多問題:
1、學生的自制力差,不會自學。
2、學生能力懸殊大。
3、學生興趣愛好不廣泛。
4、班級的學習氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學校和各位老師給我們多提指導性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個臺階。
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